高中數學刷題用什麼書

㈠ 有什麼高中的數學教輔/練習冊推薦

高中的數學教輔推薦：

一、蝶變考點必刷題

這本是融匯了真題與名師編寫的模擬題，分了「基礎鞏固」和「能力提升」這兩個主要板塊，由淺入深，由易到難，逐步提升自己的學習能力。裡面將考點劃分，按照知識點進行刷題，可以更好的了解都自己基礎薄弱的部分。從而准確的提升自己的知識點掌握程度。數學這個學科，刷題是很重要的，練習題型考點，就能在考試上大展身手。

二、高考必刷題

這個系列的教輔比較適合高三學生使用，尤其是假期刷題，題量非常充足，最好是有充分的時間完全刷一遍，千萬別半途而廢。答案的條理清晰，解析很多很詳細，不過題型有點難，對於學生的基礎知識有一定的要求，適合學習成績中等或中等以上的使用。

三、龍門專題

龍門專題共分為四個系列，專題、專練、考點WIFI和考點狂練，而且龍門系列也是涵蓋了全部學科的教輔。每個知識點、不同的題型都有單獨出書，劃分細致，重點針對。也是許多老師和參加過考高的學生極力推薦的教輔書，不過和《高考必刷題》一樣，適用於基礎較好的學生。

㈡ 高三數學買什麼書刷題

高三數學買什麼書刷題對提升成績有所幫助？我在本文中為大家整理了相關內容，快來看看吧！

高三數學刷題書推薦

1.我推薦理想樹《高考必刷題》，想要刷題必須找它，用來刷題練習超棒啊！它有合訂本和專題本，都是高考題和各省模擬題。我有專題的，拿來第一輪刷題歷史和地理，另外我還有買《十年高考》感覺真不錯。

2.我數學基礎差就買了本天星教育《高考復習講義》，它緊扣高考動向,上百位名師參編,是一本解決一輪復習所有問題的全能用書，外加志宏系列《十年高考》練習，感覺非常適合我這種基礎差的人。基礎好的話可以用《天利38套》或者《龍門專題》想要搞題海戰術可以用《題典》，特別適合數學等理科，我沒有這本，但是我初中買過，挺好用，讓我用題海戰術嘗到甜頭。

高三數學學習技巧

1、培養數學思維

數學是一門考察思維的學科，因此首先要學會培養自己的數學思維，按照老師常說的方式來講，就是要掌握解題思路。

2、背誦與推導

有些人認為數學是一科活學活用的學科，完全不需要背誦的。其實不然，學數學的過程中，學會背誦一些公式和常用結論往往能夠幫助我們更好地學習數學。

3、與時間賽跑

數學考試是有時間限制的，因此即使所有題都會做並不能代表數學就能考高分，答題速度仍然是關鍵因素。

㈢ 高中數學，有什麼比較好的教輔書

在進入新高一階段的學生，回想起當時學生的考的分數，肯定有些考的成績認為還行，也有一些考的成績不如意的，對於現在學生學習成績，主科處在60到90出頭的，而副科也只有50到60出頭的，那就要當心了。因為說明孩子還在用初中的方式學習，也沒有選好合適的教輔資料，也沒有很好的學習方法。甚至還沒有找到學習的方向，處在學習迷茫的階段。那麼今天就讓我們一起說說高中數學，有什麼比較好的教輔書？

3.《自然之數：數學想像的虛幻實境》

幾個世紀以來，數學家們用集體的智慧創造了一個獨特的世界，使人類對周圍的世界有了許多深刻的認識。本書將引導你在這個數學世界裡游覽觀光，改變你觀看世界的方式。本書從「虛擬幻境機」寫起，條分縷析大千世界中無處不在的模式，既展示自然之模式背後的數學之美和對稱性，又呈現無規無形和對稱性破缺的另一種模式之魅。從動力學系統理論、分形幾何、復雜性到生命的節律，作者以「形態數學」之夢作結。這是一本非常精彩的科普讀物。

㈣ 高一學生數學買什麼輔導書合適

1、《曲一線科學備考·高中知識清單》

【出版社】：首都師范大學出版社、教育科學出版社

【推薦理由】：《5年高考，3年模擬》分為a版和b版，a版夯實基礎，b版沖刺提升，其優點在於知識講解系統、清晰、全面，解析詳細到位。

㈤ 高二數學刷題應該用什麼書

高二數學刷題：《名師一號》、《五年高考三年模擬》、《名師伴你行》、《志鴻優化》、《教學與測試》（蘇州大學）、《紅對勾》。

一、高中常見數學思想方法：

常用數學方法：配方法、換元法、待定系數法、數學歸納法、參數法、消去法等；

數學邏輯方法：分析法、綜合法、反證法、歸納法、演繹法等；

數學思維方法：觀察與分析、概括與抽象、分析與綜合、特殊與一般、類比、歸納和演繹等；

常用數學思想：函數與方程思想、數形結腔物差合思想、分類討論思想、轉化（化歸）思想等。

二、學習數學重要思維

1.系統思維。

這一概念揭示了客觀世界的某種本質屬性，有無限豐富的內涵和處延，其內容就是系統論或系統學。系統論作為一種普遍的方法論是迄今為止人類所掌握的最高級思維模式。方法A整體法B結構法C要素法D功能法。

2.辯證思維。

辯證思維是指以變化發展視角認識事物的思維方式，通常被認為是與邏輯思維相對立的一種思維方式。在邏輯思維中，事物一般是「非此即彼」、「非真即假」，而在辯證思維中，事物可以在同一時間里「亦此亦彼」、「亦真亦假」而無礙思維活動的正常進行。伍皮方法A、聯系B、發展C、全面。

3、邏輯思維。

邏輯思維是人腦的一種理性活動，思維主體把感性認識階段獲得的對於事物認識的信息材料抽象成概念，運用概念進行判斷，並按一定邏輯關系進行推理，從而產生新的認識。邏輯思維具有規范、嚴密、確定和可重復的特點。方法A、定義B、劃分。

4、發散思維。

發散思維是指大腦在思維時呈現的一種擴散狀態的思維模式，比較常見，它表現為思維視野廣闊，思維呈現出多維發散狀。發散思維又稱輻射思維、放射思維、擴散思維或求異思維。特性A、流暢性B、變通性C、獨特性D、多感官性。方法A、一般方法B、假設推測法C、集體發散思維。

5、形象思維。

形象思維是指以具體的形象或圖像為思維內容的思維形態，是人的一種本能思維，人一出生就會無師自通地以形象思維方螞基式考慮問題。特性主要有：形象性；想像性；直接性；敏捷性；創造性；思維結果的可描述性；情感性等。方法A、模仿法B、想像法C、組合法D、移植法。

6、逆向思維。

逆向思維是一種比較特殊的思維方式，它的思維取向總是與常人的思維取向相反，比如人棄我取，人進我退，人動我靜，人剛我柔等等。這個世界上不存在絕對的逆向思維模式，當一種公認的逆向思維模式被大多數人掌握並應用時，它也就變成了正向思維模式。特性A、反向性B、異常性C、「悖論」。方法A、懷疑法B、對立互補法C、悖論法D、批判法E、反事實法。

7、靈感思維。

靈感直覺思維活動本質上就是一種潛意識與顯意識之間相互作用、相互貫通的理性思維認識的整體性創造過程。靈感直覺思維作為高級復雜的創造性思維理性活動形式，它不是一種簡單邏輯或非邏輯的單向思維運動，而是邏輯性與非邏輯性相統一的理性思維整體過程。