為什麼說三年級數學

A. 三年級的數學問題為何這么難什麼是奧數

現在三年級數學題目為什麼那麼難，什麼是奧數呢？

二、拐了很多的彎

現在小學題目也是要求活學活用，一般拐了很多的彎，把孩子就給繞暈了，根本不知道題目到底要考得是什麼，所以對於孩子來說，很難去理解和把握題目。數學本身就是難以搞得很透徹的，但是它的答案又是非常客觀的，所以家長平時要鍛煉孩子的思維能力。不斷地練習，不斷地加強鍛煉。

小學數學也有奧數題，奧數題真的很難，更何況，如果基礎掌握不了，奧數很難做出來，因為奧數摻雜了很多課外的知識點，雖然是數學，跟一般數學不一樣的是，它帶有腦經急轉彎那種色彩和模式，讓人很困惑，用常人的思維似乎解不了，但是如果會奧數，說明你的思維很敏捷，但是也不能夠說你的基礎數學就一定會好。

B. 小學二年級數學與三年級數學有什麼不同

二年級的數學簡單一些，學生容易接受。

數學的基礎是很重要的。所有的數學知識都是一環跟著一環的，如果你前面基礎學的不扎實，後面再學新知識就很費力。反之，如果你基礎學得好，後面的知識，完全可以自學成才。所以數學的基礎以及每一個環節的連續性比較重要，一定不能漏。

學數學的方法也很簡單，就是先讀概念，理解概念，然後看例題，讀懂，弄明白。從一開始的知識一點一點的讀，不要漏，不要急。讀懂了，理解了概念之後，就要多做題了。做題是為了加深概念，加深理解，當你對概念和理論倒背如流，做題一看題目就知道答案的地步就算過關了。

學習數學的技巧：

一、學會主動預習。

新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手
段。因此，培養自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預
習。

二、在老師的引導下掌握思考問題的方法。

一些學生對公式、性質、法則等背的挺熟，但遇到實際問題時，卻又無從下手，不知如何
應用所學的知識去解答問題。