二年級上數學日記怎麼寫

❶ 數學日記怎麼寫二年級

數學日記範文如下：

日記的書寫方法：

日記顧名思義就是一日一記。那麼日記是不是只能寫當天的事呢？不是的。日櫻橋記也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發生的事未及時去寫，都可以在以後的時間里，經過回憶思考再寫下來。寫的內容不需要用很好的片語來修飾，這畢竟只是個人在一天內把所做的事情用文字來表達並保存下來。

只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。隨心所欲--想到什麼就寫什麼，創造一個輕松的閱讀環境便已足夠。雖然日記不一定只寫當天的事，還是當天的事當天寫好，不要非把當天的事放到以後再去寫。日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。

中、英文的日記三格式大致一樣。英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期、星期。右上角寫上當天的天氣情況。脊罩猛

❷ 二年級數學日記怎麼寫

二年級數學日記寫法如下：

二年級數學日記篇一：

生活中的數學很多，這不我也發現了一個，寒假到了，寒假作業依次發了下來，我一天改寫寫多少呢?我想一天語、數大本寫兩頁英語寫四頁，因為語數大本都是37頁所以37/2=18.5(天)約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15.25(天)約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了。

所以便改成語、數一天寫三頁37/3=12.333...(天)約是13天寫完，這樣就可省下更多的時間去預習。

又過了幾天，我學的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個9/2*2=9(元)，超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7.5+9=49.5(元)。

生活中的數學多的數不勝數，等待你我去發現!

二年級數學日記篇二：

今天，數學課後，老師布置我們預習除法估算。

預習是什麼呢?老師為什麼叫我們預習呢?我帶著驚奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內容看一遍，(如果有什麼不懂的，做上記號，等上課時，再認真聽。)這樣，就能對新知識有了初步認識。

我好奇地預習著除法估算。通過預習，我知道了估算538÷62時，可以把538看作540，62看作60，那麼，538÷62≈9。原來，預習可以幫助我掃除數學學習的障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。

所以，課前預習很重要，我們一定要養成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽課質量更高，學習的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。

❸ 二年級數學日記100字12篇

數學中有很多有意思的小 故事 ,因為我們的生活是離不開數學的。下面是我整理的 二年級數學 日記 100字12篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

數學日記1

二年級的時候，爸爸給我出了一道題：有30個蘋果，平均分成5份，每份有幾個蘋果?

我想了又想，想了又想，還是想不出來，爸爸看見我想得那麼辛苦，就嘆了口氣，說：「我來給你提個條件吧，這道題要用除法來計算，除法其實也很簡單，你只要學好乘法就行了。」聽了爸爸的話，我腦子里立刻出現了一道問題，5乘幾等於30，5乘6等於30，改為除法算式：30除以5等於6，每份有6個蘋果。

爸爸誇我是一個聰明的孩子。

數學日記2

今天下午媽媽去開會，我自己在媽媽辦公室呆者，我在電腦上畫了畫，又去沙發上躺了一會兒，我覺得很舒服，好長時間媽媽才回來，吃飯的時候，我的牙很不舒服，我用手摸了摸，後邊的大牙有點動了，我以前掉了八顆牙了，加上這一顆就是九顆了，我就問媽媽還沒掉完嗎?媽媽說，前面掉完了，輪到後面掉了，這幾天吃飯真不舒服，就像以前掉牙一樣，媽媽說，掉牙是因為我一天天長大了，才會掉牙。是啊，我長大了，我都七歲了。

數學日記3

今天晚上，我和爺爺奶奶媽媽吃水餃。媽媽吃了15個，奶奶吃了16個，爺爺吃了20個，我吃了8個。其中爺爺吃得最多，我吃的最少。吃完後，我算了算，我們一共吃了59個水餃。

小朋友們，你能根據我寫的日誌算一算，是不是59個呢?嘿嘿，你們一定沒問題吧!

我想：高老師看了一定會高興的。

數學日記4

昨天，我和奶奶到葯店買了兩盒葯片——胃舒寧 兩盒葯一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營業員找給奶奶48元。 找好錢後，我用小數加、減法核算了一下。

奶奶還可以這樣付：

1.先給營業員50元，再付10元，找8元。

2.如果奶奶有零錢，可以先付50元，再付2元。 通過這次陪奶奶買葯，我知道了數學與我們的生活息息相關。

數學日記5

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。裡面有12個雞腿，我想：怎麼平均分呢?這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我後來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：「這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?「我想了想，回答：「我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。」幸好，我學了分數的知識，可以正確回答問題了。

數學日記6

今天，我帶著30元和媽媽去超市買東西。到了超市之後，我想用5塊錢買了爸爸最喜歡的水果，用5塊錢買了媽媽愛吃的茄子，又花了2塊買了弟弟喜歡吃的糖，10塊錢的肉錢，2塊錢的青菜，拎著菜，媽媽在路上問我：「明明，算一算今天咱們花了多少錢呀。」5+5+2+10+2=24，30-24=6

「我們花了24元，還剩下6塊!」媽媽聽了笑眯眯的摸摸我的頭誇獎我：「明明長大了。」

我們一路笑著回家了。

數學日記7

今天下午,我和媽媽用撲克牌玩算二十四點,就是亮出四張撲克牌，誰先算出它的得數是二十四誰就贏了，我們玩得很開心。其中有很多演算法，也有一些只有一種演算法。例如：「3、7、8、9，」它的演算法是：3×(9-8+7)。還有：6、7、1、9，它的演算法是：(9-6)×(7+1)。還有一些我們算不出二十四點的，它們是：11、9、13、7;8、9、10、11，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來，也許這就是數學的奧妙吧!

這個游戲充滿樂趣，奧妙無窮!

數學日記8

昨天我們學習了買東西，老師說：「小明有50元錢，他可以買哪些東西?商店裡有文具類、玩具類，還有蔬菜類、水果類、飲料類。你們想買什麼?」大家都舉手，可老師只點了一個同學，同學都擠著買。那一個說他要買削筆刀9元錢，買彩筆5元錢，買書包32元，最後又說他不買別的了。老師說：「誰來幫他算一算他一共花了多少錢?」有一個同學舉手了，老師點了這個這位同學，那個同學就是我，我站起來說：「9元+5元+32元=46元」

同學們都為我鼓掌!我好開心。

數學日記9

星期三晚上吃完飯，我刷碗，以前爸爸給我定的價錢太少了，家裡的碗又少，所以我就提高了價錢，大碗洗一個1塊錢，一共洗了一個，筷子一雙5毛錢，洗了3雙，小碗一個5毛，一共洗了3個，勺子一把5毛，洗了3個，同學們，我一共掙了幾塊錢?

數學日記10

今天我學會了10個10個的數。運動會到了，跳繩的有32人，跑步的有16人，打 乒乓球 的有26人。媽媽給我提了一個問題，就是一共有多少人參加比賽?我很快的說出一共有74人。媽媽又問跳繩的比跑步的多多少人?我說跳繩的比跑步的多18人。媽媽接著又問跳繩的和打乒乓球的一共有多少人?我又說跳繩的和打乒乓球的一共有58人。媽媽誇我的數學成績很好，我可開心呢!

數學日記11

今天晚上我去學跳舞，因為沒有帶水;所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?

媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想像中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元;我算得真准，售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽誇我真棒!

數學日記12

生活中，處處有數學。例如：買菜啦!買文具啦!量布等等，都需要用到數學。

這個學期，老師教一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫我大忙啊!

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買4.5斤，本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成9元錢。還好我利用這個學期新教的知識，在腦子里算過一便後，馬上糾正營業員的失誤。

不僅營業員阿姨誇我聰明，這么小都會小數乘除法，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省0.9元，並且學過的知識能在生活中活用。

是啊!要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀!

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❹ 小學二年級上冊數學日記範文8篇

【 #二年級# 導語】數學日記是課堂教學的延伸，教學中要讓學生通過多種途徑，了解一些與所學知識相關的內容，並根據自己的理解以數學日記的形式表現出來，不僅能拓寬學生的數學視野，而且能發展學生的實際應用能力。以下是 整理的《小學二年級上冊數學日記範文8篇》相關資料，希望幫助到您。

1.小學二年級上冊數學日記範文

趙老師布置了一個很有趣的作業，用10元錢買要用的東西，今天一大早，媽媽就給我了10元錢，我很高興，媽媽問我：「用10元錢想買些什麼呢？我想了想調皮地說：「不告訴你，這是秘密！媽媽你就跟我來吧！」我一邊走一邊唱著歌，蹦蹦跳跳地往新華書店走去，到了那裡，我首先拿了一根尺子，上面有波浪形的邊邊，我正好用它畫波浪線，只要1元5角，真便宜！我看見一張沙畫很漂亮，價格是3.5元，我的鉛筆沒了，再拿了10支鉛筆，5元，1.5+3.5+5=10元，今天我做主，真開心啊！

2.小學二年級上冊數學日記範文

今天，我在一本書上看到一道題：一個九宮格，在裡面填上1至9，使九宮格橫、豎、斜加起來都要等於15。一開始，我試了好多次都沒有成功，後來我發現了一個規律：只要7、8、9不碰面，5永遠在中間。我又用這個訣竅做了題，果然好做多了，我一下子就做了出來。我是這么做的：先在最中間填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然後我算了算，在5的下面填1，右邊填3；我再在左上角填2，左下角填6；最後在右上角填4，就完成了。我又檢查了一遍，確定我做對了。

這道題看似挺簡單，做起來卻有些難，真有趣呀！

3.小學二年級上冊數學日記範文

今天是星期天，可是老師布置的購物實踐我腔緩還沒完成，吃完晚飯後，爸爸媽媽帶我到聯華超市去購物。爸爸給了我10塊錢，說可以買我自己想買的東西，真是太好了！小超市裡的人很少，我很快就挑好了我自己喜歡吃的東西：喜之郎果凍2元5角，阿爾卑斯奶糖2元，QQ可樂軟糖1元，七吧薯脆3元，阿華田機智豆1元5角。挑好東西後我就到營業員阿姨那裡去付錢，剛好把爸爸給我的錢用完。買好東西後我高高興興的回家了。大家看我下面的計算對不對？2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元

4.小學二年級上冊數學日記範文

今天，我和爸爸去逛超市。

爸爸帶我到賣蔬菜的那個小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我：「黃瓜正好有4隻，咱們一家三口，但是媽媽去濟南了，我們兩個人每人吃幾只？我想起了以前學的除法，我說：「4÷2=2，每人吃兩只。」爸爸又問：「這4隻黃瓜，一共花了3元2角，每隻多少錢？」我想了想，說：「3元2角，是32角，32÷4=8，每隻8角。」爸爸點了點頭，笑著說：「你算得真對！」今天，我真高興呀！買到了愛吃的蔬菜，又學到了數學知識，真是一舉兩得！

5.小學二年級上冊數學日記範文

今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？

粗心的人往往會忽略「空小船」，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。

6.小學二年級上冊數學日記範文

今天做數學書本上的第1—肆圓帆—9題作業。作好後，第一次做好交給媽媽簽字，媽媽說，沒有做完，檢查下補上；第二做好交給媽媽簽字，媽媽說，還是沒做完，再檢查下補上。第三次做好交給媽媽簽字，媽媽火了，大聲說還沒做完，給我認真的檢查好補上。第四次，我從第一題開始仔細檢查，確定再沒有漏題後再交給媽媽簽字，還好裂雹總算過關了。媽媽簽完字狠狠的批評了我一頓，說我的心比九堡立交橋的橋墩還粗，以後一定要養成自我檢查作業的習慣，不然考試時能考出好成績也會因為粗心考砸的。

7.小學二年級上冊數學日記範文

今天下午，我在家裡沒有事干，便隨手拿起一本數學課外讀物翻閱，看見其中有這樣的一道題目：

小紅用3個「8」和4個「0」寫出了一個七位數，小紅讀這個數的時候，她的奶奶只聽見小紅讀了兩個「零」字。問小紅寫出的的這個數可能是多少？

我冥思苦想，反復地思考和琢磨，終於按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。

從這一道題目中，我明白了無論做哪道題目都不能只滿足於想出一種答案。考慮問題時要全面、有序，養成良好的思維習慣，才能真正地學好數學。

8.小學二年級上冊數學日記範文

今天下午，翟老師給我們出了一道很有趣的數學題。上面說：「洗茶壺一分鍾，燒開水十分鍾，洗茶杯二分鍾，取茶葉一分鍾，沏茶一分鍾，一共用了幾分鍾？

當時我就在想：翟老師怎麼會給我們出數學題呢？然後，我們四個人商量了一下，決定是十六分鍾。最後，翟老師告訴我們真正的答案是十一分鍾。這讓我很吃驚。范一寧他們四個人解釋說：「在燒開水的時候，我們可以做其他的事，所以是十一分鍾。」

原來，翟老師是想讓我們做事倍功半的事情。