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數學建模國賽怎麼考

發布時間:2023-08-16 08:23:09

① 全國大學生數學建模競賽,有何比賽規則

簡單來說就是在規定的時間內(一般是連續的74小時)利用各種網上的資源、手裡的書籍、資料等,組內人員可以互相討論,最終以論文的方式提交最後的答案。但是要注意,除了組內人員,不能和其他人員討論,被查到就按違規處理。

我剛剛參加過今年的全國大學生數學建模競賽,下面可以詳細說一下以上的幾點。

最後說一下關於建模時的交流的問題,原則上是只允許你們組內人員討論題目的,在比賽期間,學校的建模所有群都會開啟禁言模式,當然,就算不開禁言,你也不能在群裡面問問題,問了直接就被判違規了。有的同學可能會想著不在群裡面問,而是去私戳某個大佬可以嗎,其實這樣的行為是很危險的,不能說每個問大佬的人都被判違規了,但是私戳別人問建模的問題也是很有可能被發現、判違規的,我身邊這樣的例子也不在少數,所以比賽的時候還是要好好遵守規則。

② 數學建模競賽流程

我們國家的大學生數學建模比賽大約在每年的9月份的第二個周末進行,為期三天。

大約流程:

1、需要三個同學組成一個隊,在三天的比賽期限內,選擇一個題目進行做答。

2、最後的解答以論文形式上交所在省的數學建模委員會評審。

3、然後在參加國家的評審。

這三個同學應該一個數學方面的知識和感覺好一些(不妨設為同學A),一個計算既要很強(不妨設為同學B),另外一個文筆稍微好一些(不妨設為同學C)。

同學A負責對題目的數學解題思路和框架以及數學演算法的設計,並在數學模型的選擇上有很大的決定權,同學B負責把同學A的想法進行計算機實現,要快,要求它具有很強的計算機應用能力,同學C負責將前面兩位同學的工作轉化為論文,很好的表述出來。當然,一組的三個同學一起負責對題目的理解。

應該說數學建模比賽要求的是不同能力同學的最優化組合問題,並不要求學歷,但是要求最少具備大學二年級的數學水平。也就是說基本學過高等數學、線性代數和概率統計才行,最好選修果數學建模。

對於怎樣參加,每個學校做法不盡相同。

有的學校是在每年的上半年進行全校選拔賽,脫穎而出的隊參加全國比賽,有的學校是推薦制,每個學院推薦同學進行組隊參賽。還有的幾所大學聯合起來搞一個地區級的數學建模比賽,等等。不一而足。

(2)數學建模國賽怎麼考擴展閱讀:

賽事設置

競賽宗旨

創新意識 團隊精神 重在參與 公平競爭。

指導原則

指導原則:擴大受益面,保證公平性,推動教學改革,提高競賽質量,擴大國際交流,促進科學研究。

規模與數據

全國大學生數學建模競賽是全國高校規模最大的課外科技活動之一。

該競賽每年9月(一般在上旬某個周末的星期五至下周星期一共3天,72小時)舉行,競賽面向全國大專院校的學生,不分專業(但競賽分本科、專科兩組,本科組競賽所有大學生均可參加,專科組競賽只有專科生(包括高職、高專生)可以參加)。

同學可以向該校教務部門咨詢,如有必要也可直接與全國競賽組委會或各省(市、自治區)賽區組委會聯系。

全國大學生數學建模競賽創辦於1992年,每年一屆,目前已成為全國高校規模最大的基礎性學科競賽,也是世界上規模最大的數學建模競賽。

2014年,來自全國33個省/市/自治區(包括香港和澳門特區)及新加坡、美國的1338所院校、25347個隊(其中本科組22233隊、專科組3114隊)、7萬多名大學生報名參加本項競賽。

比賽時間

2017年比賽時間是9月14號20:00到9月17號24:00,總共76小時,採取通訊方式比賽,比賽地點在各個高校。比賽時間全國統一的,不可以與老師交流,可以在互聯網查閱資料。

同學們在比賽期間應該注意安排時間,以免出現時間不夠用的情況。

③ 參加全國大學生數學建模競賽 有什麼步驟

校內組織數學建模競賽:通常在每年的四月底至五月初(具體時間視每個高校而定),高校會組織一次校內數學建模競賽,一般形式和規定和全國競賽類似。這個時候,學生可以組隊參與,規定人數不多於3人(一般都需要3人組隊參與)。在這次過程中,決出優勝團隊。粗旦組織此次比賽,一方面是方便學校挑選優勝團隊參加全國比賽,另一方面是讓參岩舉擾賽者增強團隊協助能力,讓其熟悉全國比賽方式及規則。

准備參加全國比賽:在五月後的校數模競賽後,大家知道馬上就會迎來一個暑假,如果大家決定參與全國比賽,那麼就要好好利用這個暑假。暑期建議有條件的學生參加數模夏令營或者數模活動,也可以在家好好做一些歷年數模競賽題,有針對性地進行練習,比如專看運籌學的書(通常每年都有一題運籌學的題目)。至於參加全國大賽報名,這是由學校統一報名的,看各高校的要求進行報名。通常在校級競賽中取得好成績的學生都可以晉級。

參加全國數學建模大賽:每年九月中旬,為期三天的全國數學建模大賽如約舉行,准備了一個暑假的學生應答昌該是信心滿滿的。這里只說一句和大家共勉「貴在堅持」。

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