高三如何快速提高數學

① 如何快速提高數學成績高三

預習復習很重要，
不懂疑難作標號，
認真聽講是妙招，
難點豁然開朗了，
定理公式理解好，
靈活應用見成效，
舉一反三能做到，
解題思路大提高，
枕上廁上莫忘掉，
數學成績直線跑!

② 高三數學如何快速提高

在這里我想針對數學對你說明一下，首先數學的學習一定要巧，以前在我們班級里有個學生學習特別的刻苦，你幾乎沒有看到他玩的情況，但是在考試之後他的成績和努力程度是極其不相符的，真的叫別人都替他抱不平，不是吹牛，我的數學成績很好，但是我的缺點是如果你叫我給你分析一個題目的全過程我也不會，只是能夠在考試的時候取得好的成績（理科，我的英語極差）；

對於一個即將高考數學基礎不是很好的學生來說，現在去學習基礎什麼的是來不及的，下面主要告訴你一些竅門吧，能夠在盡快短的時間里提升你的數學成績；

第一對於選擇題：由於題目出來之後又A\B\C\D四個答案，你千萬不要急著去計算什麼的，首先明白題目要求的是什麼樣的值，然後分析一下這四個答案的特點，從這里你應該可以排除一到兩個選項，剩下的兩個需要你大概的去確定一下所求值的范圍，從而不經過計算得出答案；這個需要你練習一下，可以每天十道選擇題，知道答案的也行，只要你能夠不通過計算分析出來就可以；

第二對於填空題，有些填空題的計算難度是比後面的大題還要難，這個沒有捷徑可尋，不過對於求一些a等於幾什麼之類的題如果實在不好計算，可以用一些特殊值直接代入看看是否符合條件，比如0和1這兩個特殊的值，這個在選擇題也是適合的，直接把四個選項代入題目中，哪個可以使等式成立，哪個選項就是正確的。對於沒有特殊值，計算不出來的一定要放棄，千萬不要佔用太多的時間，畢竟這個填空題的分值還是較小的。

第三對於大題，是佔分較多的題目，在高考中，大題雖然比較難，但是一般總會有幾個比較基礎的題目，這樣的題目看起來比較簡單，其實就是很簡單，但是它會有一些稍微特殊的地方，一定要注意求的值是什麼，注意題目的要求，對簡單的題目一定要仔細，不能再這樣的上面失分，否則後果是十分不好的。

對於較難的題目，即使你是不會的，但你還是有得分的機會，對於不會的題目一定要把前面的幾步基礎的比如說公式、通過求出某些基礎的值才可以求出最終的結果，一定要把那幾步會的東西寫出來，這樣在高考中也是可以得分的。

總結一下吧，到了沖刺階段了，再說去復習基礎什麼的是不現實的，關鍵是得分能力提高，不管用什麼方法只要能夠取得分數是最重要的，所以 從現在開始你可以去大量的做題，做題方式千萬不要摳牛角尖，一定要靈活，這個地方說的頭腦，比如前面說的做選擇題填空題的方法；
另外公式一定要記住，這一點對你非常重要，也是能夠在短時間內到達的。

最後對你說的是學校的模擬題以及期末考試題目跟高考比起來是不在一個檔次上的，學校的題目總是特別的困難和轉彎的地方，到了高考中不是好多比較難的題目的，你可以去找些前期的高考試題，自己做一下。

這就是我在高中和大學里應對考試的一些可以和高考學生一起分享的東西，切忌一點：做題一定要靈活，否則得這招對你就不好用了。記住自己的目的，你是去多得分，不要去問為什麼，這不是你問為什麼的時候。

如果你有題目什麼的不會做或者實際需要題目實際分析的話可以給我回復，我可以給你按照題目分析一下的，在高中我的數學成績沒有低於130（150總分）的，可以說給你輔導一下，應該沒有問題的。

說了這么多，都是些自己總結的經驗，希望對你有所幫助，希望你的成績盡快提升。

③ 如何在高三快速提高數學成績

數學是貫穿教育行業的基礎，是所有課程中最難的課程之一，而高三階段復習的數學更是囊括了小學到高中的所有知識點，其學習和復習的難度不可謂不大。因此，高三如果想提升數學成績，並沒有捷徑可以尋，平時說的快速也只是相對而言的，並不是一蹴而就。

在高三提升數學成績，首先要了解數學考試的基本結構：

1. 考題從填空選擇開始，所考知識點由簡單到復雜，也就是說前面的題相對較為簡單；

2. 計算題的考點往往在於知識點的銜接，就是一個考題中穿插著多個考點，考生需要熟悉這些考點和知識點，才能將其貫穿起來，解決問題；

3. 計算題的前兩題一般為送分題，考的是簡單的知識點銜接，而後面則是變相告訴已知量和未知量的相互關系，讓考生自行判斷和歸納出數量之間的關系，從而解題。

了解了這些，再來說考試前的准備工作：

1. 認真熟記知識點和公式，將其銘記於心中，做到張口就來；

2. 針對知識點尋找相關聯的題目，看看題目中是如何考這些知識點的，並將知識點的考法總結成冊；

3. 做好上述工作以後，就要開始瘋狂的練習，找來各種各樣具有代表性的題目，認真作答，模擬考試，在實戰中鞏固掌握的知識點和解題方法。

最後就是運用考試技巧，取得優異的考試成績：

1. 考試開始後先做選擇填空等題目，這些題在草稿紙上計算，可以迅速解答，不用在乎卷面，且這些題目考的都是簡單的知識點運用；

2. 確保計算題的前兩題正確無誤，前兩題的分值較高且難度適中，在計算題中算是送分的題，一定要仔細認真作答，結算結果一定要認真演算；

3. 即便遇到自己不會的題目，也要將題目中可能考到的知識點和公式列在答題紙上，這樣雖然拿不到全分，卻也可以得到一些分數；

4. 帶入數據計算的時候，一定不能馬虎大意，如果只是結果算錯，那就是大大的不劃算了；

5. 做完試卷以後，一定要認真檢查，排除錯誤，但也不要輕易改正第一次的作答，要很明確第一次是錯誤的再修改。

提高數學成績除了自己的用功以外，考試方法和考試失誤都是至關重要的因素，都需要注意。

④ 高三怎樣快速提高數學成績

把所有的數學書都拿出來仔仔細細看一遍，坐坐課後習題，對你來說應該很簡單了，鞏固一下~要查漏補缺~然後保證自己的基礎題都對，基礎題包括：填空（除最後一道），選擇，（除最後一道），和前三道大題。然後你就有120左右了~然後就可以練剩下的比較難的題了~最後兩道的前兩小題你應該能做出來的，拿下~後面的能寫多少寫多少，搞不好就能答到答題點呢~每次考試前把所有書上的公式定理過一遍，很有用的~

平時，弄一本錯題集，把你常做錯的，你認為好的、難的題目記下來，有空就翻翻~會很有幫助的~

如果還有問題的話，可以到我空間留言或是臨時對話，子卿竭誠為你服務~O(∩_∩)O~

⑤ 新高三如何迅速提高數學成績

高三數學復習要「七抓」 （1）抓學習節奏。數學的復習備考分為不同的階段，不同的教學方式交替使用。沒有一定的速度是無效率的復習與學習，慢騰騰的學習訓練不出思維速度，訓練不出思維的敏捷性，是培養不出數學能力的，這就要求在高三復習備考教學的全過程中一定要有節奏，這樣久而久之，思維的敏捷性和數學能力就會逐步提高。 （2）抓知識形成、重視解題過程的教學。數學的一個概念、定義、公式、法則、定理等都是數學的基礎知識，這些知識的形成過程容易被忽視。事實上，這些知識的形成過程正是數學能力的培養過程。一個定理的證明，往往是新知識的發現過程。因此，要改變重結論輕過程的教學方法，解題過程的教學就是數學能力培養的過程。 （3）抓復習資料的處理。復習備考的過程是活的，學生的學習也是不斷變化的，都在隨著教學過程的發展而變化，尤其是當老師注重能力教學的時候，復習資料並不能完全反映出來。數學能力是隨著知識的發生而同時形成的，無論是重溫一個概念，掌握一條法則，會做一個習題，都應該從不同的能力角度來培養和提高。通過老師的引導，理解所復習內容在高中數學體系及高考中的地位，弄清與前後知識的聯系等。 （4）抓問題暴露。在數學課堂教學中，老師一般少不了提問與板演，有時還伴隨著問題討論。因此可以聽到許多的信息，這些問題是開放的。對於那些典型問題，帶有普遍性的問題都必須及時解決，不能把問題的結症遺留下來，甚至沉澱下來。暴露了的問題要及時抓，遺留的問題要有針對性地補，注重實效。 （6）抓解題指導。要合理選擇解題方法，優化運算途徑，這不僅是迅速運算的需要，也是運算準確性的需要。運算的步驟越多，繁度就越大，出錯的可能性就會增大。因而根據問題的條件和要求合理地選擇解題方法、優化運算途徑不但是提高運算能力的關鍵，也是提高其他數學能力的有效途徑。 （7）抓數學思維方法的訓練。數學學科擔負著培養運算能力、邏輯思維能力、空間想像力以及運用所學知識分析問題、解決問題的重任，它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性與廣泛的適用性，對能力的要求較高。數學能力只有在數學思想方法不斷地運用中才能培養和提高。 高三數學復習計劃及高考復習重點 數學具有很強的邏輯性和系統性，打好基礎相當重要。復習時，不僅要記住並理解每部分的概念、公式；而且關鍵在於能夠准確、靈活地運用這些公式解題；注意使用范圍、條件；還要能綜合運用，熟練計算，提高速度。 數學是一門系統性很強的學科，因而對它的復習應把握三個原則：一要重視基礎，提高能力；二要舉一反三，積累經驗；三要查缺補漏，吸取教訓。 數學的備考重點在於鞏固基礎和掌握解題技巧。因此復習可分為兩個階段。一是逐個知識點復習，鞏固基礎階段；這一階段的要點是：全面復習落實雙基；解題規范，訓練思維；掌握方法，運用思想；重視運算，提高能力；掌握技巧，提高速度。二是精選習題，提高解題技能階段。在逐個知識點復習過程中，要緊抓課本，深刻理解和掌握各種數學概念、定理、性質、公式、法則以及各部分知識間的內在聯系和規律，並進行歸納、類比，達到溝通、串聯，形成合理的認識結構及知識網路。復習題選擇要緊扣大綱，要具有典型性、綜合性。要有利於雙基化的掌握和鞏固，也要利於能力的提高。同時，探索「一題多解」和「多題一解」是培養創造性思維及綜合運用能力的重要途徑。 具體來說，對基礎知識、基本技能、基本方法的復習，應立足於鞏固、熟練、綜合。 (1)將相近、易混的基礎知識，進行橫向比較以達到准確理解和掌握知識的目的。 (2)及時、認真地做好基礎知識的查漏補缺，通過做相關習題或以前練習試卷中解錯的題，找出自己知識和技能上的薄弱環節，然後有針對性地進行復習和鞏固。 (3)通過綜合性的練習，使基礎知識、基本技能和方法得到鞏固。要注重數學與生產生活以及相關學科的聯系，提高數學的綜合應用能力。熟悉各種不同題型的特點和常用解法及求解要求。 提高能力要通過綜合運用數學知識、數學思想方法，分析、解決問題能力的訓練來實現。(1)要挖掘知識之間的內在聯系，形成知識網路。立足於高中數學的整體，挖掘各章之間的橫向聯系，形成知識的橫向網路。 (2)重視數學基本思想、方法的掌握和運用。在做每一道綜合練習題時，都要有意識地運用數學思想促使問題由已知向未知轉化，由繁向簡轉化，尋找出由已知向未知的通道，切忌盲目性。 (3)通過解題實踐，提高綜合運用數學知識分析、解決問題的能力。在求解綜合題時，應首先搞清楚題中所涉及的各知識點的概念及相關知識，回憶求解(證)該種類型的習題的常規解法，確定求解(證)的關鍵和難點，然後，以主要精力去探索解決難點的方法。

⑥ 高三數學怎樣才能提高

還有一百多天，你要提高數學成績是絕對可以的。可以說，高中的數學主要是從高二開始的，你 做了那麼多模擬題，應該看出來了，數學高考卷中高一的內容是不佔多少分的。現在最好就是從課本入手，把課本里的概念（不要嫌煩，理解了概念，對你做題目時候理解、把握題意絕對有幫助的）、公式理解好，理解公式的時候，除了課本直接給的公式，還要進一步研究公式的變形以及這些變形的公式可以用來求什麼量。把課本的基礎知識理解好主要目標就是做好選擇二填空題，高考的選擇填空題總共80分，絕對是重中之重，這80分做不好，後面的大題有70分你再怎麼努力都很難拿高分。在這里提一下，理解記憶公式的時候多記一些二級公式（就是求一些量的直接公式，無論它是課本裡面的公式還是課本里公式的變形，或者是參考資料上的公式），記下這些二級公式，會讓你在做選擇填空題的時候事半功倍。
你應該注意到了，數學的題型相對而言還是蠻死的，比如第17題就是考三角函數，所以建議你這樣來復習數學：按「題目---內容，內容--題目」來復習課本，一個內容一個內容地理解掌握。比如你做一張試卷上的一道概率題，如果不會做，那麼，不要急，拿起課本，把概率這部分的內容全部地、慢慢地研究、理解，待你感覺你已經把概率這部分的內容理解了，再回到試卷上做概率題，（建議先做選擇填空題，先不要做後面的綜合大題，這時候還不合適，先不急，後面我再講），然後把其他試卷找出來，把上面的概率題都做了。對其他內容的題目也這樣來，一題一題、一個內容一個內容地理解、解決，記住：傷其十指不如斷其一指，泛泛地應付所有題目，不如真正做好一類題目。
該說到後面的大題了。除了把相應的課本知識理解掌握好，要注意理解、總結大題的解題思路。舉個例子來多好說明一些，比如大題有一題是求導和求參數的取值范圍（或者還有求解其他的），把所有數學試卷拿出來，先冷靜地把課本內容（概念、公式）回想一遍，接著進入題目，理解完題目了就開始解答吧，首先自己一定要按自己的理解解答先，會做多少就寫多少，如果不會解答（假設這題你不會做，但老師講解過了，你記下答案了），就看答案，把答案的每一步都理解好來（要知道為什麼要這樣，這樣是為了什麼），把它弄懂了，然後接著研究另一張試卷的這一類題。
在這個過程中，你要沉得住氣，數學不是一蹴而就的，要慢慢來，厚積薄發，應該把眼光放在高考考場上，對平時模擬考試，你不要太看重它的成績，雖然考完試排名出來的時候心裡不好過。你應該有目的地去進行模擬考，從模擬考中摸清自己的底細，知己知彼，方才百戰不殆。這樣說太籠統，舉兩個例子吧，每個人做題的速度不一樣，做快了那正確率怎麼樣，做太慢時間又不夠，那麼你自己是怎麼樣的？這就要在平時的模擬考中加以注意和鍛煉；還有，做題的順序，這也是一個要注意的，有的人喜歡先做大題，有的人喜歡先做小題，但是什麼樣的做題順序適合你自己，這也是要在平時的考試中要注意和探討的。你可能說這些可以在平時測驗中就搞清楚了啊。但是以上僅是舉了兩個例子，還有其他很多方面、很多細節，細節決定成敗。我要說的是，平時和高考是不同的。拿往年的高考試卷來給你們測驗，你們的成績可能會比上屆高考中的成績好，然後你們可能會覺得，不難啊，怎麼上屆考不好呢？為什麼呢？因為環境！高考決定了你能否讀大學的命運，在高考考場上，在這樣的背景和兩個到兩個半小時的限制里，就會順理成章地出現那樣的結果。但是你現在沒有高考考場上那種氛圍來感受，所以最好的就是在平時的模擬考試中鍛煉。
我從高二開始就自學了，無論數理化還是其他，以上是我個人一直行之有效的學習方法，在這里給你參考一下。同時提醒你，每個人有每個人的學習方法，對別人有效的不一定是適合自己的。希望你盡快找到合適自己的最有效的方法，把數學提高上來，同時別忘了要保持其他科的成績也要提高和穩定哦，一句話，弱的就補，強的就更強！

⑦ 怎麼能在高三快速提高數學

找個家教吧，單門輔導下。自己學恐怕提高不大。

⑧ 高三如何快速提高數學成績

多做往年的真題，如果不會，可以看答案，但是看完之後要自己能獨立完成。
如果還不能自己能獨立完成，再仔細看答案，
做到完全理解它的所有知識點和考查目的，
是在不行，把答案背會，
另外，如果你能夠自己獨立做完，做完之後好好分析，他為什麼會出這道題，他出這道題到底是考查什麼的？
另外，溫馨提示，在高考之前，完全按照高考時間表來規范自己的作息時間和做題速度。

在2個小時或者2個半小時之內，做完三套以上的高考題（所有科目）。

推薦一本書《五年高考三年模擬》，超贊的一本書！

⑨ 高三怎樣才能快速提高數學成績方法有哪些

高中數學對於剛剛開始學習的高一生來說一定會感覺難了很多，高中的節奏與初中有很大的區別，那麼如何快速提高高中數學成績呢?高中數學需要有良好的基礎，然後在基礎上進行深入的理解學數學就會變得容易了。下面是高三網小編整理的快速提高高中數學成績的方法，供參考。

數學概念和公式的理解要加深

對於如何快速提高高中數學成績這個問題來說，一定了解的就是數學概念和公式不能只停留在表面，甚至有的學生對於公式並不重視，如果對於高中數學概念和公式只停留在字面含意上面，是很難把數學學好的。要知道，高中數學的公式比較多，而且許多題都是從公式上演變而來的，所以關於如何快速提高高中數學成績來說，首先重要的就是把公式徹底搞明白。

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要學會自己總結

高中數學的進度會很快，所以如果跟不上老師的進度想要學好是不可能的，因此如何快速提高高中數學成績的一個一定要做的事情就是學生們要學會自我總結。自我總結就是把數學一些相似相近的題型列出來，掌握高中數學的做題規律。

學會總結對於如何快速提高高中數學成績來說是很重要的，有哪些方法呢?比如哪些題型是自己一看就能明白的;哪些題型是自己一知半解的;還有哪些題型是自己怎麼想也想不出來的等等，這樣自己總結了再針對弱點學習高中數學就會提高成績。

要多做題注重實戰中獲得經驗

關於如何快速提高高中數學成績這個問題來說，一個很重要的方面就是要多做題多練習。考試成績不理想就要找找自己的原因，看看哪些題型是自己沒有想明白的，針對弱點再學就會好一些。而提高成績更好的方法就是多做題，抽出時間把自己那些一知半解的題型搞明白後再進行大量的實戰，就會快速的把高中數學成績提上去了。

高中是一個很關鍵的階段，所以家長們重視學生們自己也很重視，而要如何快速提高高中數學成績呢?學習數學除了理解就是一個熟練程度，當然在學習中還要養成一個好的學習習慣，以及有一個好的學習方法等都是相當重要的。

⑩ 高三怎麼才能快速提高數學成績

高三學習提高，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。