數學物理方程什麼專業要學

① 數學系有什麼專業

數學系專業主要有：數學與應用數學專業、信息與計算科學專業、數理基礎科學專業、數據計算及應用專業，具體介紹如下：
1、數學與應用數學專業：
數學與應用數學()）是一個學科專業。培養德、智、體、美等全面發展，有社會責任感和團隊精神，掌握數學科學的基本理論和基本方法，具有運用數學知識和使用計算機解決實際問題的能力，接受科學研究初步訓練，熟悉現代教育技術的能夠勝任中、高等學校數學教學與教育管理研究的復合型人才。
專業課程有數學分析學、高等代數與解析幾何、概率論基礎與數理統計、大學物理學、數學模型、數學實驗、數學軟體、計算機基礎、數值方法、泛函分析、微分幾何、近世代數、偏微分方程、數學物理方程、常微分方程、復變函數、實變函數、抽象代數、數學建模、數學史等、I以及根據應用方向選擇的基本課程
2、信息與計算科學專業：
信息與計算科學專業(InfarmatinandComputingScience)原名*計算數學"，1987年更名為計算數學及其應用軟體，1998年教育部將其更名為信息與計算科學，是以信息領域為背景，數學與信息，計算機管理相結合的數學類專業。該專業培養的學生具有良好的數學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算機科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發有關計算機軟體的能力。
主要課程有數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、數學模型、離散數學、模糊數學、實變函數、復變函數、微分方程、物理學、信息處理、信息編碼與信息安全、現代密碼學教程、計算智能、計算機科學基礎、數值計算方法、數據挖掘、最優化理論、運籌學、計算機組成原理、計算機網路、計算機圖形學、c/c++語言、java語言、匯編語言、演算法與數據結構、資料庫應用技術、軟體系統、操作系統等。
3、數理基礎科學專業：
數理基礎科學專業主要培養能從事數學、物理等基礎科學教學和科研的有發展潛力的優秀人才，尤其是在數學、物理上具有創新的能力的人才，同時也為對數理基礎要求高的其它學科培養有良好的數理基礎的新型人才。
主要課程有數學分析、高等代數、解析幾何、力學、熱學、常微分方程、電磁學、理論力學、光學、實變函數、普通物理實驗、數理統計、量子力學、數學物理方法、概率論、原子物理學等。
4、培旁數數據計啟信算及應用專業：
數據計算及應用是一門本科專業。該專業培養_智體全面發展，具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握信息科學和統計學的基本理配首論、方法與技能，接受科學研究的初步訓練，具備一定的數據建模、高性能計算、大數據處理以及程序設計能力，能運用所學知識與技能解決數據分析、信息處理、科學與工程計算等領域實際問題的復合型應用理科專業人才。
主要課程有數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、數理統計、常微分方程、數據科學導論、高級語言程序設計、資料庫原理.數據結構、統計預測與決策核心課程：數據建模、數值最優化方法、數據演算法與分析、應用時間序列分析、數據挖掘基礎、統計推斷、統計計算、機器學習、R語言與數據分析、Hadoop大數據分析、數據可視化分析、多元統計分析、矩陣計算、應用隨機分析等理論及實踐教學環節。

② 數學類有哪些專業

數學類專業有：數學分析、高等代數、拓撲學、概率論與數理統計、實變函數論、抽象代數、數學物理方程、計算方法、解析幾何等。

一、數學分析

又稱高級微積分，分析學中最古老、最基本的分支。一般指以微積分學和無窮級數一般理論為主要內容，並包括它們的理論基礎（實數、函數和極限的基本理論）的一個較為完整的數學學科。它也是大學數學專業的一門基礎課程。

數學中的分析分支是專門研究實數與復數及其函數的數學分支。它的發展由微積分開始，並擴展到函數的連續性、可微分及可積分等各種特性。這些特性，有助我們應用在對物理世界的研究，研究及發現自然界的規律。

二、高等代數

初等代數從最簡單的一元一次方程開始，初等代數一方面進而討論二元及三元的一次方程組，另一方面研究二次以上及可以轉化為二次的方程組。沿著這兩個方向繼續發展，代數在討論任意多個未知數的一次方程組，也叫線性方程組的同時還研究次數更高的一元方程組。

發展到這個階段，就叫做高等代數。高等代數是代數學發展到高級階段的總稱，它包括許多分支。現在大學里開設的高等代數，一般包括兩部分：線性代數、多項式代數。

三、拓撲學

拓撲學(topology)，是研究幾何圖形或空間在連續改變形狀後還能保持不變的一些性質的學科。它只考慮物體間的位置關系而不考慮它們的形狀和大小。在拓撲學里，重要的拓撲性質包括連通性與緊致性。

有關拓撲學的一些內容早在十八世紀就出現了。那時候發現一些孤立的問題。後來在拓撲學的形成中占著重要的地位。譬如哥尼斯堡七橋問題、多面體的歐拉定理、四色問題等都是拓撲學發展史的重要問題。

四、概率論與數理統計

主要內容包括：概率論的基本概念、隨機變數及其概率分布、數字特徵、大數定律與中心極限定理、統計量及其概率分布、參數估計和假設檢驗、回歸分析、方差分析、馬爾科夫鏈等內容。

概率論與數理統計是數學的一個有特色且又十分活躍的分支，一方面，它有別開生面的研究課題，有自己獨特的概念和方法，內容豐富，結果深刻;另一方面，它與其他學科又有緊密的聯系，是近代數學的重要組成部分。

五、實變函數論

實變函數論19世紀末20世紀初形成的數學分支。起源於古典分析，主要研究對象是自變數（包括多變數）取實數值的函數，研究的問題包括函數的連續性、可微性、可積性、收斂性等方面的基本理論，是微積分的深入和發展。

因為它不僅研究微積分中的函數，而且還研究更為一般的函數，並且得到了較微積分中相應理論更為深刻、更為一般從而應用更為廣泛的結論，所以實變函數論是現代分析數學各個分支的基礎。

參考資料來源：

網路—數學分析

網路—高等代數

網路—拓撲學

網路—概率論與數理統計

網路—實變函數論

③ 大學關於物理的專業都有哪些

1:大學物理專業一般有應用物理專業,材料物理專業,光學專業,聲學專業等幾個主要的專業.
以前有技術物理專業,這個專業是工科,現在一般改為電子(信息)科學與技術專業,主要從事微電子學(電子器件,集成電路),
光電子學(激光,平板顯示)等方向,現在比較熱門.
2:物理專業的基礎課程主要是:
數學:
高等數學,線性代數,概率論與數理統計
數學物理方法:
復變函數,數學物理方程
四大力學:
理論力學,熱力學與統計物理,電磁學與電動力學,原子物理與量子力學,這四門課可是物理的經典啊!!!
這些課是低年級上的.
3:高年級時有:
光學,信息光學,固體物理,半導體物理,電子技術(模擬,數字)等等課程
這要看你學什麼專業和方向了.
生物電腦(生物晶元)屬於微電子學(集成電路)和生物技術的結合
宇宙學屬於天文物理專業
誇克和薛定鄂方程不能說屬於哪個專業,只是知識點,在原子物理與量子力學中你會學到.
5:一般物理專業的學生都會有普通物理實驗,近代物理實驗,有些是歷史上的重要實驗,像獲諾貝爾獎的等等,你能學到他們的實驗原理和實驗方法,好學校這方面設備會多和好些.

④ 與物理數學都有關的專業有哪些

與物理數學都有關的專業
自動化控制專業。比如：數控機床，計算計遠程式控制制等。
空氣動力學。比如研究火箭、飛機飛行數據分析等。
研究太空。
電路原理，數字電子技術，模擬電子技術，微機原理與介面技術.
C語言程序設計，數據結構...

⑤ 怎樣學好數理方程

數學物理方程:適用專業：電子信息科學與技術、應用物理學專業先修課程：大學物理、高等數學、復變函數、場論與向量代數一、課程的教學目標與任務數學物理方程是物理學類、電子信息科學類和通信科學類的重要公共基礎課和工具。其主要特色在於數學和物理的緊密結合，將數學方法應用於實際的物理和交叉科學的具體問題的分析中，通過物理過程建立數學模型（偏微分方程），通過求解和分析模型，對具體物理過程進一步深入理解，提高分析和解決實際問題的能力。數學物理方法是一門純理論課程。在教學中採取課堂講授（為主）、課下做練習、上機實踐相結合的方式，並注重在習題課上開展課堂討論這一環節。課程內容包括三部分：第一部分是矢量分析與場論基礎等先學知識的復習；第二部分為數學物理方程的建立與常規解法；包括：定解問題、行波法、分離變數法、積分變換法和格林函數法、變分方法等；第三部分為特殊函數又包括勒讓德多項式、貝塞耳函數、斯特姆-劉維本徵值問題等。本課程將結合應用物理和電子信息學科類的專業特點，充分利用數值計算技術，結合數學物理方法的特點，通過優化教材體系和計算實例的可視化分析兩方面入手，突破數學物理方法課程難點和提高學生學習興趣和分析解決問題能力。二、本課程與其它課程的聯系和分工學生在進入本課程學習之前，應修課程包括：大學物理、高等數學、復變函數、場論與向量代數。這些課程的學習，為本課程奠定了良好的數學基礎。本課程學習結束後，可進入下列課程的學習：四大力學、電磁場與微波技術、近代物理實驗等。三、課程內容及基本要求（一）緒論、先修知識復習：（2學時）1、矢量的基本概念、代數運算矢量分析基礎；2、場論基礎（梯度、矢量場的散度和旋度）；3、復變函數的積分；4、留數理論。二）數學物理方程的建立和定解問題：（8學時）1、三類基本方程的建立：弦振動方程、熱傳導方程、泊松方程；2、定解條件：初始條件、三類邊界條件、自然邊界條件和銜接條件。（三）行波法：（6學時）1、達朗貝爾公式、一維問題的行波解；2、泊松公式、三維問題化為一維問題的平均值法；3、沖量法求解非齊次問題，推遲勢。（四）分離變數法：（10學時）1、有界弦的自由振動、熱傳導問題；2、Sturm-Liouville方程（常微分方程）本徵值問題；3、非齊次泛定方程問題的定解；4、非齊次邊界條件的處理方法；5、正交曲線坐標系下（球坐標與柱坐標）的分離變數。（五）特殊函數：（12學時）1、Legendre多項式和Legendre多項式的基本性質；2、連帶Legendre函數和球面調和函數；3、球坐標系下的分離變數法；4、Bessel函數及其性質、含Bessel函數的積分；5、其他柱函數，特殊函數的計算模擬；6、柱坐標下的分離變數法。（六）積分變換法：（8學時）1、Fourier積分和Fourier變換性質；2、Fourier變換法求解數理方程；3、Laplace變換及其性質；4、Laplace變換法。（七）格林函數法：（8學時）1、 函數、泊松方程的邊值問題，格林公式；2、格林函數的一般求法；3、電象法求解某些特殊區域的狄氏格林函數；4、格林函數法應用的計算模擬。（八）數學物理方程的其他常用解法：（6學時）1、非線性方程的求解方法；2、積分方程方法；3、變分法。1.基本要求本課程要求學生了解數學物理方程的建立方法，重點掌握三類常用偏微分方程的建立與常規解法；包括：定解問題、行波法、分離變數法、積分變換法和格林函數法、變分方法等；掌握特殊函數（包括勒讓德多項式、貝塞耳函數、斯特姆-劉維本徵值問題等）在數學物理方程中的應用。學習和提高分析和解決實際問題的能力。2.重點、難點重點：定解問題、行波法、分離變數法、積分變換法和格林函數法難點：特殊函數、格林函數法《數值計算方法先修課程：數學分析、高等代數、常微分方程、泛函分析 一、基本內容絕對誤差與相對誤差，誤差對計算的影響，穩定性一、基本要求1． 理解絕對誤差與相對誤差的概念2． 了解誤差對計算

⑥ 電子類專業為什麼要學習數學物理方程

數學物理方程是一種工具，在本科，尤其是研究生階段可能會用到該工具。具體場合如計算機專業，微電子，電磁場等需要建立模型，需要建立物理方程，並求解。