家長如何幫助小學生提高數學成績

⑴ 如何提高孩子的數學成績怎麼進行輔導最為有效

如何提高孩子的數學成績？ 要想學好數學，必須以學校課堂教學為主，課外和家庭教學為輔，將兩者有機結合，充分發揮校內外各自的優勢，讓孩子的學有所獲。 更大的進步。 學習數學主要是獲取和應用知識的過程。 在獲取知識時，重點是方法； 在應用知識時，重點是策略。 因此，有必要對孩子目前對基礎數學知識的掌握情況有一個更全面的了解，並進行針對性的指導。 只有打好基礎，才能解決靈活多變的數學問題。

5、聯系數學老師，了解孩子的數學學習情況，分析研究對策。 家庭輔導只能有針對性。 對於成績較低的學生，家長要少責備，多分析； 對於成績一般的學生，家長要分析他們是否可以再提高一點，並為他們設定一個提高的目標； 對於成績較好的學生，輔導的重點是加強課外拓展，提高解決問題的速度和技巧，克服粗心大意，提高准確率。

只要家長朋友始終對孩子的成績抱有希望，不懈怠，不放棄，多與老師交流，在家輔導孩子時掌握科學方法，有針對性地去做，那麼 孩子的數學成績將是有效的。 升級指日可待！

⑵ 我孩子上三年級，數學成績很差，如何提高數學成績

對於家中的小孩數學成績比較差的，一是要讓孩子投入興趣，第二是要多鼓勵孩子，第三是要多多幫助孩子，今年三年級的小朋友自律性還是比較差。

一、讓孩子投入興趣

很多孩子數學成績不是非常好，因為成績不好，所以沒興趣學習，因為沒有興趣學習，所以數學成績越來越不好，這樣子就陷入了惡性循環。所以當孩子學數學很差的時候，家長一定要多多鼓勵孩子，讓孩子保持對數學的一定的興趣，孩子對數學有一個克服困難的心態，只有這樣子，孩子才能夠堅定的繼續學習數學。

⑶ 孩子小學數學成績差怎麼辦提高數學成績的六大技巧你看了嗎

對於孩子從小數學不好，家長表示很憂心，不知道怎麼引導孩子正確學習數學，也不知道有哪些方法可以快速提升孩子數學成績。下面讓我們一起來看看這篇孩子小學數學成績差怎麼辦?

孩子數學成績差的提高方法

對對於孩子數學不開竅的方面，家長要找到孩子在學習數學過程中的具體原因，走的孩子可能因為對於數學的理解能力較差造成的不開竅有的孩子是因為上課不注意聽講造成的數學成績差，不開竅，所以家長可以和孩子交流一下，找到具體的解決辦法，幫助孩子解決數學學習過程中的問題。

家長要對於孩子數學學習上進行適當的引導，幫助孩子提高對於數學學習上的興趣，興趣是學習上的最好的老師，家長可以嘗試著和孩子做一些數學相關的游戲等等，都是能夠讓孩子對於數學學科上有一個興趣上的提升，漸漸培養孩子在數學學習上的主動性。

孩子在數學上不開竅的話，家長可以選擇寓教於樂的方法去教導孩子，孩子在學習數學上可以用一些能夠讓孩子更好接受的方法去幫助孩子學習數學，讓孩子能夠在玩的過程同時接受學習數學知識。

提高孩子小學數學成績的六大技巧

1、培養認真審題的習慣

認真審題是正確解題、准確計算的前提。小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象較重，原因是一方面學生識字量少，理解水平低;另一方面是做題急於求 成，不願審題。因此，教師在教學中，要引導學生認識審題的重要性，增強審題意識。同時，還要教給學生審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗 算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

2、培養認真驗算的習慣

在解題過程中，要培養認真驗算的習慣，這是保證解題正確性的關鍵。教師在教學中要把驗算作為解題過程的基本環節之一。加強訓練，嚴格要求和督促學生去做，要向學生講清什麼叫驗算以及驗算的方法、意義等。

3、培養認真估算的習慣

估算是保障計算準確的快捷手段，但現在不少教師認為估算很少作為考試內容而不予重視，這是十分錯誤的。教師要抓住各種時機，有意識的讓學生掌握 估算方法，引導學生發現一些和、差、積、商的規律。如2040÷40，估算時將2040看作2000，把2040÷40看作2000÷40來估算，可用來 檢驗計算的最高位是否正確，讓學生明白估算的重要性。

4、培養獨立完成作業的習慣

小學數學課堂作業較多，一些能力強的同學做的快、算的准，他們做完後便迫不及待的報出解題方法和結果。這使得一部分做題較慢的同學不假思索的照抄他們的結果，時間長了，這部分同學就養成了懶於思考的不良習慣。因此，培養學生獨立完成作業的習慣是學生學好數學的前提。

5、培養質疑問難的習慣

學生在學習中要多動腦筋，勤於思考。對概念、公式、定律等不要滿足於會背誦，更要力求理解。質疑問難是一種可貴的學習品質，能使學生在學習中刻 苦鑽研、勤於思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學展開討論，不弄清問題決不罷休，當問題得到解決時，學生就會享受到成功的喜悅，提 高學習數學的興趣。

6、培養自己發現錯誤的習慣

⑷ 孩子數學成績不理想的話，作為家長應該怎麼幫助提高成績呢

應該讓孩子在課堂上認真聽講，對於老師所講的內容，應該讓孩子及時掌握下來。在課後也要讓孩子及時對於老師所講內容展開思考，並不斷的做一些課後練習題，慢慢的孩子，孩子就會養成獨立思考的習慣，漸漸變成一位數學學霸。

家長可以跟孩子採取問題探討式的教學方法，引導孩子抓住解決問題的中心

有很多孩子問家長數學難題的時候，家長會感到非常困惑，也會告訴孩子這道題自己也不會。就算我們不會解一道題，也要跟孩子展開探討和討論，這樣就可以在無形之中激發孩子的創造性思維。在我們跟孩子一起思考的過程中，我們可以問一下孩子在數學課堂上老師反復強調了哪些問題，講解了哪些重點。這樣就可以引導孩子抓住解決問題的中心，從而一舉破題！

⑸ 想要提高孩子的數學應用能力，家長應該怎麼做

首先應該請專業的老師來輔導孩子，其次針對孩子的興趣愛好來制定教學方案，然後給孩子買相應的參考書。

⑹ 孩子在小學的數學成績就非常差，作為家長該怎麼辦

小學教育是基礎教育，也是教育事業的基礎，小學教育階段離不開學校教育和家庭教育。小學生一般都是處於6至12歲，年齡小，可塑性強，身上蘊藏著巨大的潛能。因此，對於孩子上小學後，數學成績一直不怎麼好，對於這種現象現象，您也不要過於擔心，這些對孩子來說是比較常見的，下面我談談以下幾點措施，希望對您有幫助。

總之，辦法總比困難多，問題的出現，一定是有原因的，我們要仔細觀察，分析問題，一定可以找到解決問題的方法。

⑺ 想要盡快提升孩子的數學能力，家長應該怎麼做才好呢

想要快速的提升孩子的數學能力，爸爸媽媽要做的事情就是陪著孩子一起學習，幫助孩子解決問題。有很多小孩子的數學成績之所以不夠高是因為小孩子在學習的過程當中遇到了各種各樣的問題，而且這些問題並沒有被解決。如果爸爸媽媽能夠幫助孩子解決相關的問題的話，那麼小孩子個人也就會變得更優秀一些。所以說如果家長想讓自己的孩子數學能力有所提升的話，爸爸媽媽就一定要先幫助孩子發現問題並且解決問題。

總而言之，爸爸媽媽應該選擇用正確的方式來給自己的孩子做好相關的引導，來讓自己的小孩子盡快的提升個人的能力。這一切對於孩子而言都是非常有幫助的，而且能夠讓小孩子在這個時候獲取更好的收獲，這些都意味著小孩子本人能夠提升個人的數學成績。

⑻ 孩子數學成績差怎麼才能提高

1、審清題意。
數學題的難度不大，做錯題目的孩子，往往是理解錯了題設條件，或是思路方法和解題步驟有問題。
實際上，這個年齡的孩子，很少會逐字逐句、認真仔細地去揣摩題意，對於他們來說，題目的要求，根本就不需要看那些文字說明。很多孩子，往往只看題目最後的問題，然後瞄一眼題目中間的數字，就開始答題。
如果老師出的題目稍微有些獨特和曲折，很可能大多數孩子都會感到不知所措。
所以作為家長，在陪著孩子解答數學題的時候，就要多一點耐心和堅持，盡量要求孩子審清題意，看清楚題目的要求，再進行解答。這樣，就能幫助孩子避免，許多因為「會錯意」而導致的解題錯誤。

2、口算心算。
二年級的學生，已經開始學習兩位數的加減乘除，最需要提高的，就是「口算心算」能力。
實際上，剛開始學習數學的孩子，因為乘法口訣和實際應用不熟悉，動手計算能力差，做錯題目很正常，但是從二年級開始，也就是從一位數運算到兩位數運算的轉折時期，能夠堅持做錯題目以後及時改正和思考的學生，會在整個小學階段都保持相對優異的數學成績。
因為學好小學數學的關鍵，就是審題、改錯和思考。
如何修正、驗算一道數學題的答案是否正確？
如何通過堅持和認真，提升自己的審題和計算能力？
歸根到底，讓小學生學好數學，父母的陪伴和孩子的努力，缺一不可。

3、集中注意力。
或許看到這里，有些父母會覺得可笑，對於小學的數學題，還需要集中注意力嗎？
但我要說，沒錯，解答小學低年級的數學題，成年人當然不費吹灰之力，而小孩子還需要擺脫玩具、手機和游戲的誘惑與干擾，將注意力集中在思考、理解和解題上，也不是件容易的事情。
當然，這需要父母在孩子平時的讀書學習和思考解題的過程中，少干擾、不影響，等孩子在安靜平和的家庭氛圍中習慣了獨立思考和自主學習，自然就會養成集中注意力的好習慣。
誠然，即便是小學低年級的學習階段，坐在同一間教室里，由同樣一位老師教學指導，不同家庭的孩子，因為學習能力和天賦才智不同，通過學習取得的考試成績可以說是天差地別。