A. 如何提高數學成績小學
以下是提高小學數學成績的幾個建議:
1、建立好數學基礎:小學數學學科內容是逐步累積的,因此要先理解並掌握好基本概念和方法,例如數字大小比較、加減乘除運算、面積、周長等。
2、練習做題:多練習不同難度程度的題目可以幫助加深對知識點的理解和熟練掌握基本技能。可以尋找一些相關的數學練習冊、參考書等材料,並在老師或家長的指導下進行練習。
3、注重思維拓展:數吵鬧瞎學不僅僅需要記住和掌握基礎知識,還需要注重思維的拓展和靈活運用。在做題時,可以根據情況嘗試用不同的方法去解題,並且思考一些類比或延伸的問題,以提高思維能力。
3、多做練習:數學需要反復練習才能熟練掌升空握,要多做練習題、模擬試題等,以提高學習效果。
4、理解概念:不能只記住公式而不理解其意義,要注重理解數學概念和思想方法。
5、實際應用:數學是一門實用性很強的學科,可以通過實際生活中的例子和問題來幫助孩子更好地理解和應用所學知識。
B. 怎麼才能快速提高孩子的小學數學成績
1)培養數學興趣,注意數學與現實世界的聯絡,逐漸形成用數學認知自己、認知世界。
2)練,精練,巧練,快練,常練,熟能生巧,觸類旁通,舉一反三,學活用活。
3)收集錯題,將自己粗心出錯的收集在一起,總結就會發現:自己常犯的也就是固定的幾類。有針對性的練、改,進行強化提高。
4)記,有些規律、公式很重要,最好記住,能事半功倍。
用上面的方法,任何孩子都會對數學產生興致,在學數學、比賽數學找到自我肯定,成績自然就很快提高。
主要要根據小孩的性格去處理這種情況
然後根據小孩在這兩方面真正的弱項去進行訓練
但是不要過於心急,免得對小孩造成不好的影響
多看多做多練。。
先是把課堂內容弄清楚,然後課後延伸做一些題,題不在多,要經典,最好是一道題能折射出一類題那樣的。再一個就是要有對數學的興趣,你不能老想著數學好煩,這樣你越想就會越煩,那就更不想做題了,其實如果你真正進入到了數學的世界,你會覺得很有趣的。
數學不僅是一門學科,還是一種工具,如果你學好它,對你將來的學習和工作肯定是有幫助的。
要想提高數學成績,幾何方面的鍛煉是很有必要的,其實我覺得代數就是死算,而幾何才是真正考驗思維和拉分的題目。
成績下降總歸有個原因,是個人原因還是其他原因要搞清楚。
學習這件事情靠努力也有天賦的成分。如果他只是貪玩,那就別緊張,慢慢就好了。
夢想和理想,可能這些東西大人覺得沒什麼意義,可是對於小孩子特別是成長的孩子很重要,只要他樹立了自己的夢想,我相信他的未來不會差的。
如果是老師的原因,或者是上課聽不懂,可以讓他上個興趣班,或者在網上做做練習題目!九優樂學堂就有很多不錯的課件!沒事可以看看
一、思路思想提煉
催生解題靈感「沒有解題思想,就沒有解題靈感。有了解題思想,解題思如泉湧。」但「解題思想」對很多學生來說是既熟悉又陌生。熟悉是因為教師每天掛在嘴邊,陌生就是說不請它究竟是什麼。針對許多學生對解題思路、思想的困惑,易 思的教學專家究出了「思路思想提煉法」。它能在老師的指導下,結合典型的數學題目,可以快速掌握。
二、典型題型精熟
管理學的「二八法則」說:20%的重要工作產生80%的效果,而80%的瑣碎工作只產生20%的效果。數學學習上也有同樣現象:20%的題目(重點、考點集中的題目)對於考試成績起到了80%的貢獻。因此,提高數學成績,必須優先抓住那20%的題目。
三、逐步深入糾錯
管理學上的「木桶理論」說:一隻水桶盛水多少由最短板決定,而不是由最長板決定。學數學也是這樣,數學考試成績往往會因為某些薄弱環節大受影響。因此「鞏固某個薄弱環節,比做對一百道題更重要」。針對學生中普遍存在的處理薄弱環節不恰當的現象,易思的教學專家總結了一套「逐步深入糾錯法」。一位學員說:「這套方法操作簡便、效果明顯,使我們樂於糾錯、踏實糾錯。」
多做練習,沒別的辦法。
孩子在學校如果有很強的自學能力和自製力的話是不用操心太多的,順其自然就好,但是如果是學習能力和自製力不行的話,就需要課外輔導和培訓老師,我就有一直用一款叫做沃銷的APP給我的孩子找輔導老師,還蠻好用的。
孩子小學數學成績較差,現正找一個能快速提高孩子成績的方法。哪裡有比較好的適合孩子的教育機構呢?
小學數學重在培養孩子的學習熱情,家長可以多鼓勵孩子學習數學,
上課專心聽講、課後及時復習就可以,不用輔導班
少兒程式設計對於兒童和基礎教育具有巨大作用,不僅在數學、邏輯、設計思維和程式設計等基本技能上具有巨大作用,而且在跨學科學習和融合學科實踐上具有巨大的作用,同時少兒程式設計將深入的培養兒童的創造性、團隊協作以及資料和系統思維能力等高階能力。所以,讓孩子長期學習程式設計,對提高數學成績相當有效。電腦報數橙科學就可以。