⑴ 二年級除法豎式計算過程講解
根據算式的意思寫,被除數, 一撇(除號)—除數—橫線(等於)—商—積—余數,和加減乘法豎式保持一致,便於理解。
以72除以6為例,豎式如下:
先寫被除數,再寫一橫在被除數上面,然後在一橫的左端寫一撇,最後在一撇的左邊寫除數!除得的余數必須比除數小,並在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數。
除法的法則:
除法的目的是求商,但從被除數中突然看不出含有多少商時,可用試商,估商的辦法,看被乘數最高幾位數含有幾個除數(即含商幾倍) , 就由本位加補數幾次,其得數就是商。
小數組:凡是被除數含有除數1、2、 3倍時,其法為:
被除數含商1倍:由本位加補數一次。
被除數含商2倍:由本位加補數二次。
被除數含商3倍:由本位加補數三次。
⑵ 小學二年級數學除法怎麼給孩子講解
除法就是「平均分配」,就是每一「份」都一樣多,比如講20÷4可以給孩子畫圖,畫20塊糖,然後分成四份,每一份都圈起來,看看一份里邊有幾塊,然後結合乘法口訣四五二十,就可以讓孩子明白除法的含義了。
⑶ 除法豎式教程是什麼二年級
除法豎式教程是:
除法用豎式計算時,從最高位開始除起,如:42就從最高位十位4開始除起;若除不了,如:4不能除以7,那麼就用最高位和下一位合成一個數來除,直到能除以除數為止。
如:42除7中4不能除7,就把4和2合成一個數42來除7,商為6。
除法運算公式:被除數÷除數=商;被除數÷商=除數;商除數=被除數;帶有餘數的情況:被除數÷除數=商……余數(其中,余數小於除數),除數×商+余數=被除數。
除法運算性質:
除法計算中,若某數除以(或乘)一個數,又乘(或除以)同一個數,則這個數不變。例如:68÷17×17=68(或68×17÷17=68)。
除法計算中,幾個數的積除以一個數,可以讓積里的任何一個因數除以這個數,再與其他的因數相乘。例如:8×72 x 4÷9=72÷9×8×4=256。
⑷ 二年級除法的兩種含義是什麼
二年級除法的兩種含義:已知兩個數的積與其中的一個因數,求另一個因數的運算。除法是分數乘法的逆運算。
除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中一個非零因數,求另一個因數的運算,叫做除法。寫作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商。
乘法的兩種意義:
⑴表示:幾個幾相加是多少。
⑵表示:幾個幾相加是多少。
除法的法則:
數的整除要記住,除式各項都要是整數。但是除數不等於0,商是整數無余。a÷b時可以說,數b能夠整除a,數a能被b整除。a是數b的倍數,b是數a的約數。如果要是求約數就去除以自然數,如果要是求倍數就去乘自然數。
能被2、5、3整除的數個位是0和5,一定能被5整除。個位是2、4、6、8、0,一定能被2整除。各個數位數字和,如果要是3倍數,一定能被3整除。