① 高考數學成績想達到130分,該怎麼做呢
有些高中生希望自己在高考的時候數學成績能夠更好一些,因為這樣就可以拉開大家的差距。如果想讓自己的高考數學成績達到130分的話,那麼在日常生活當中就應該更積極努力地去學習數學,而且不要總是將數學當作一門比較難的學科來對待,相反學生們可以將數學當作自己的一種興趣愛好來培養。因為興趣是最好的老師,如果說學生願意將數學當作自己的興趣的話,那麼數學這門學科自然而然的就會變得非常簡單。
總而言之,學生們一定要注意,不要讓自己被動地接受知識,要讓自己主動地接受知識,只有主動的才能夠更好地被記住,也只有主動的才能夠讓自己獲取更好的成就。所以說學生們不要總是空想,讓自己的分數能夠達到多麼高的狀態,相反應該通過自己的努力去努力的讓自己夠到自己夢想當中的目標。
② 在高三,文科數學如何達到130
要拚命的刷題,還有就是要總結出錯題的技巧,這樣才能夠讓自己的數學突飛猛進,還要向老師同學多多討論學習。
③ 高考沖刺時期,該如何把自己的數學成績提高到130分
我覺得你不斷的去刷題,這是可以讓自己的數學成績提到130分,刷題真的是有效提高數學成績最好的辦法,你可以去嘗試一下。
④ 高考數學如何才能考到 130+,哪些題是必須掌握的
數學是一門研究數量關系和空間形式的學科。它有抽象性、精確性和應用的廣泛性等特點。上課認真聽講,下課多讀數學教材。數學具有高度的抽象性,個別地方不易理解,學習起來有一定的難度。所以,要想學好數學,提高數學成績,要學懂數學。這就要求大家上課一定要認真聽講,下課反復閱讀教材,注意每一個細節,力求學懂每一節課的知識。
數學知識可簡單地分為兩部分:一是知識本身,如定義、定理、法則、性質等等,這部分知識屬於「識記性」知識,二是以知識為載體的數學思想方法,這才是數學的靈魂。在學習數學時一定要思考,善於總結方法,有利於更快地提高成績。
⑤ 學霸分享:教你怎樣讓數學突破130分
高考數學是文理生的痛點,怎樣才能在高考數學中拿高分?高考數學150分中,的90—100分很容易,中上等生可能拿到100—115分,而較好學生如果沒有對初等數學知識靈活運用的能力,突破130分也是有一定難度的。我總結了一位學霸的經驗給大家,讓學霸教你怎樣讓數學突破130分。
高考數學壓軸題的命題有些來自於課本例題和習題的改編,有些來自於某些高等數學內容的簡單化結論,有些來自於競賽試題等。作為准備在高考中拿高分的應試者,不可能去研究高等數學或競賽試題,最好的素材就是過去高考的壓軸題。但是要全面地看,並且做分類,包括題型的分類和解法的分類。當然,還要重點研究本地區高考數學命題的趨勢和方向,尤其是自主命題的地區,往往本地的命題特色比較突出。隨著高考改革的推進,全國卷的使用率越來越高.我們也要與時俱進,研究全國卷新的變化趨勢,這就是學霸分享的數學突破130分的技巧之一。
學霸分享的數學突破130分的技巧之二,是要嚴格遵守思維規律,所寫出來的步驟和推理必須要有步驟,這就是邏輯思維的核心。對平時考試中或者做練習時產生的一些錯誤點,一定要正視起來,一定要嚴格對待,不能馬虎,才能有效的培養出自己嚴謹求實的思維習慣。我們還要對如何使用概念、定義和定理、公式有一個了解,對知識的獲取過程要重視起來,能夠培養抽象、概括、分析綜合、推理證明的能力,如果我們不加以重視的話,相當於失去了一次從中吸取經驗、鍛煉和發展邏輯思維能力的機會。
學霸分享的數學突破130分的技巧之三,數學是一門治學嚴謹的學科,所以學生們在做題的時候一定要養成認真審題、仔細分析的好習慣,要看聽題,看懂題,不要因為自己的粗心而丟失了本來應該得到的分數。高考數學復習大多都是已經學過的知識,所以難免會有些枯燥乏味,學生們一定要提高思想覺悟,主動的進行復習,提高復習的積極性,這樣才能取得好成績。
學霸分享的數學突破130分的技巧之四,針對自身不足,客觀地進行分析。要進行全方位的剖析。因為距離高考的時間有限,要堅持「把時間用在刀刃上」。這樣便要求考生們要抓緊時間,多補薄弱的基礎知識,在高考中拿到理想成績。同學們可以根據作業或復習中的練習暴露的問題查漏補缺,有自己解決不了的問題,可以請教一下老師或同學,及時改正,不要長時間堆積問題。
以上就是我總結的學霸數學突破130分經驗,,希望對同學們有幫助,在高考中取得理想的數學成績,更多請關注數學頻道。
⑥ 高考數學要怎樣把握才能在130以上具體要注意些什麼有些什麼答題方法
1.先易後難是所有科目應該遵循的原則,而數學卷上顯得更為重要。一般來說,選擇題的後兩題,填空題的後一題,解答題的後兩題是難題。當然,對於不同的學生來說,有的簡單題目也可能是自己的難題,所以題目的難易只能由自己確定。一般來說,小題思考1分鍾還沒有建立解答方案,則應採取「暫時性放棄」,把自己可做的題目做完再回頭解答;
2.選擇題有其獨特的解答方法,首先重點把握選擇支也是已知條件,利用選擇支之間的關系可能使你的答案更准確。切記不要「小題大做」。注意解答題按步驟給分,根據題目的已知條件與問題的聯系寫出可能用到的公式、方法、或是判斷。雖然不能完全解答,但是也要把自己的想法與做法寫到答卷上。多寫不會扣分,寫了就可能得分。
三、答題思想方法
1.函數或方程或不等式的題目,先直接思考後建立三者的聯系。首先考慮定義域,其次使用「三合一定理」。
2.如果在方程或是不等式中出現超越式,優先選擇數形結合的思想方法;
3.面對含有參數的初等函數來說,在研究的時候應該抓住參數沒有影響到的不變的性質。如所過的定點,二次函數的對稱軸或是……;
4.選擇與填空中出現不等式的題目,優選特殊值法;
5.求參數的取值范圍,應該建立關於參數的等式或是不等式,用函數的定義域或是值域或是解不等式完成,在對式子變形的過程中,優先選擇分離參數的方法;
6.恆成立問題或是它的反面,可以轉化為最值問題,注意二次函數的應用,靈活使用閉區間上的最值,分類討論的思想,分類討論應該不重復不遺漏;
7.圓錐曲線的題目優先選擇它們的定義完成,直線與圓錐曲線相交問題,若與弦的中點有關,選擇設而不求點差法,與弦的中點無關,選擇韋達定理公式法;使用韋達定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;
8.求曲線方程的題目,如果知道曲線的形狀,則可選擇待定系數法,如果不知道曲線的形狀,則所用的步驟為建系、設點、列式、化簡(注意去掉不符合條件的特殊點);
9.求橢圓或是雙曲線的離心率,建立關於a、b、c之間的關系等式即可;
10.三角函數求周期、單調區間或是最值,優先考慮化為一次同角弦函數,然後使用輔助角公式解答;解三角形的題目,重視內角和定理的使用;與向量聯系的題目,注意向量角的范圍;
11.數列的題目與和有關,優選和通公式,優選作差的方法;注意歸納、猜想之後證明;猜想的方向是兩種特殊數列;解答的時候注意使用通項公式及前n項和公式,體會方程的思想;
12.立體幾何第一問如果是為建系服務的,一定用傳統做法完成,如果不是,可以從第一問開始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同,熟練掌握它們之間的三角函數值的轉化;錐體體積的計算注意系數1/3,而三角形面積的計算注意系數1/2 ;與球有關的題目也不得不防,注意連接「心心距」創造直角三角形解題;
13.導數的題目常規的一般不難,但要注意解題的層次與步驟,如果要用構造函數證明不等式,可從已知或是前問中找到突破口,必要時應該放棄;重視幾何意義的應用,注意點是否在曲線上;
14.概率的題目如果出解答題,應該先設事件,然後寫出使用公式的理由,當然要注意步驟的多少決定解答的詳略;如果有分布列,則概率和為1是檢驗正確與否的重要途徑;
15.三選二的三題中,極坐標與參數方程注意轉化的方法,不等式題目注意柯西與絕對值的幾何意義,平面幾何重視與圓有關的知積,必要時可以測量;
16.遇到復雜的式子可以用換元法,使用換元法必須注意新元的取值范圍,有勾股定理型的已知,可使用三角換元來完成;
17.注意概率分布中的二項分布,二項式定理中的通項公式的使用與賦值的方法,排列組合中的枚舉法,全稱與特稱命題的否定寫法,取值范或是不等式的解的端點能否取到需單獨驗證,用點斜式或斜截式方程的時候考慮斜率是否存在等;
18.絕對值問題優先選擇去絕對值,去絕對值優先選擇使用定義;
19.與平移有關的,注意口訣「左加右減,上加下減」只用於函數,沿向量平移一定要使用平移公式完成;
20.關於中心對稱問題,只需使用中點坐標公式就可以,關於軸對稱問題,注意兩個等式的運用:一是垂直,一是中點在對稱軸上。
四.每分必爭
1.答題時間共120分,而你要答分數為150分的考卷,算一算就知道,每分鍾應該解答1分多的題目,所以每1分鍾的時間都是重要的。試卷發到手中首先完成必要的檢查(是否有印刷不清楚的地方)與填塗。之後剩下的時間就馬上看試卷中可能使用到的公式,做到心中有數。用心算簡單的題目,必要時動一動筆也不是不行(你是寫名字或是寫一個字母沒有人去區分)。
2.在分數上也是每分必爭。你得到89分與得到90分,雖然只差1分,但是有本質的不同,一個是不合格一個是合格。高考中,你得556分與得557分,雖然只差1分,但是它決定你是否可以上重本線,關繫到你的一生。所以,在答卷的時候要精益求精。對選擇題的每一個選擇支進行評估,看與你選的相似的那個是不是更准確?填空題的范圍書寫是不是集合形式,是不是少或多了一個端點?是不是有一個解應該捨去而沒舍?解答題的步驟是不是按照公式、代數、結果的格式完成的,應用題是不是設、列、畫(線性歸化)、解、答?根據已知條件你還能聯想到什麼?把它寫在考卷上,也許它就是你需要的關鍵的1分,為什麼不去做呢?
3.答題的時間緊張是所有同學的感覺,想讓它變成寬松的方法只有一個,那就是學會放棄,准確的判斷把該放棄的放棄,就為你多得1分提供了前提。
4.冷靜一下,表面是耽誤了時間,其實是為自己贏得了機會,可能創造出奇跡。在頭腦混亂的時候,不防停下來,喝口水,深吸一口氣,再慢慢呼出,就在呼出的同時,你就會得到靈感。
5.題目分析受挫,很可能是一個重要的已知條件被你忽略,所以重新讀題,仔細讀題才能有所發現,不能停留在某一固定的思維層面不變。聯想你做過的類似的題目的解題方法,把不熟悉的轉化為你熟悉的也許就是成功。
6.高考只是人生的重要考試之一,其實人生是由每一分鍾組成的。把握好人生的每一分鍾才能真正把握人生。高考就是廣州三模罷了,其實真正的高考是在你生活的每1分鍾里。
⑦ 高考理科數學怎樣學才有效果,能過130
高考的理科數學是非常難的,如果想要考到130分的話,就需要提升自己的數學思維。其實高考的數學130分是一個分水嶺,如果說在高考的時候能考到130分以上的話,那麼就意味著這個學生的數學能力是很強的,可是如果考不到130分以上的話,就顯得自己的分數平平。因此高考的130分能夠將考生區分為不同的等級,所以在高考之前一定要盡力的提升自己的數學成績。
有些同學在學習的時候總是覺得非常的難於是有著一種畏難的思想,在這種情況下是沒有辦法好好的學習數學的。所以說大家在學習的過程當中應該盡可能地堅守自己的意志力,只有這樣才能夠讓自己獲取更好的分數以及更好的成績。如果說大家在學習的時候沒有掌握正確的方式的話,那麼在學習的時候就會覺得非常的累,而且也沒有辦法獲取好成績。
⑧ 高考數學130難嗎我應該在那些方面注意
100分到130,有難度,但不是不可能。
1.精讀課本,包括課本習題——掌握基本知識,能解一般的題目。
有些高考題就是課本習題的變形。
2.解高考填空、選擇題,當作解答題來做——課本知識熟練掌握。
填空、選擇有時候不比解答題簡單,只是可以取巧。
3.解較簡單的解答題。注意步驟要規范,不要丟不必要的分。
因為步驟不完整而丟分是做可惜的。
4.解綜合題。大量練習,找出薄弱環節,加以強化。課本知識要完全熟練掌握,並靈活應用不是件容易的事。
最好給你一點小建議:
1)數學學習中要注意細心二字極其重要。我估計你每次考試都會有這樣的感覺,在考場上毫無思路的題目,經老師講解,甚至只是提示,就便的非常簡單。這就是因為你的基本功不夠扎實。還需要多加練習。
2)准備一個糾錯本,將練習中做錯或做得不完整的題目,整理起來,並注出出錯的原因,解決方案等。這點很重要,總結可以避免做太多重復性的練習。
3)切忌貪多。學校一般會給學生發一些輔導書、練習冊、試卷等,學生自己也會去買。建議吃透其中一兩本,其他只作參考。其實輔導書大同小異。買太多就是在浪費時間和精力。
就這些了,希望能幫到你。
題型很重要,特別是模擬題和真題。細心計算是關鍵,要想考130以上,多總結歸納知識點,注意他們之間的聯絡。知道哪些知識點通常怎麼考的。注重基礎題,以「知識點」和「題型」為線索進行復習。祝你考個理想成績!
做選擇題時注意各種方法的運用,比較簡單的自己會的題正常做就可以了,遇到比較復雜的題時,看看能否用做選擇題的技巧進行求解(主要有排除法、特殊值代入法、特例求解法、選項一一帶入驗證法、數形結合法、邏輯推理驗證法等等),一般可以綜合運用各種方法,達到快速做出選擇的效果。填空題也是,比較簡單的會的就正常做,復雜的題如果答案是一個確定的值時,看能否用特殊值代入法以及特例求解法。選擇填空題的答題時間要自己掌握好,遇到不會的先放下往後答,我們的目標是把卷子上所有會的題都答上了、都答對了,審題要仔細(一個字一個字讀題),計算要准確(一步一步計算),千萬不要有馬虎的地方。
大題文科第一題一般是三角函式題,第一步一般都是需要將三角函式化簡成標准形式Asin(wx+fai)+c,接下來按題做就行了,注意二倍角的降冪作用以及輔助角(合一)公式,周期公式,對稱軸、對稱中心、單調區間、最大值、最小值都是用整體法求解。求最值時通過自變數的范圍推到裡面整體u=wx+fai的范圍,然後可以直接畫sinu的影象,避免畫平移的影象。這部分題還有一種就是解三角形的問題,運用正弦定理、餘弦定理、面積公式,通常有兩個方向,即角化成邊和邊化成角,得根據具體問題具體分析哪個方便一些,遇到復雜的題就把未知量列成未知數,根據定理列方程組,然後解方程組即可。
理科如果考數列題的話,注意等差、等比數列通項公式、前n項和公式;證明數列是等差或等比直接用定義法(後項減前項為常數/後項比前項為常數),求數列通項公式,如為等差或等比直接代公式即可,其它的一般注意型別採用不同的方法(已知Sn求an、已知Sn與an關系求an(前兩種都是利用an=Sn-Sn-1,注意討論n=1、n>1)、累加法、累乘法、構造法(所求數列本身不是等差或等比,需要將所求數列適當變形構造成新數列lamt,通過構造一個新數列使其為等差或等比,便可求其通項,再間接求出所求數列通項);數列的求和第一步要注意通項公式的形式,然後選擇合適的方法(直接法、分組求和法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相加法等)進行求解。如有其它問題,注意放縮法證明,還有就是數列可以看成一個以n為自變數的函式。
第二題是立體幾何題,證明題注意各種證明型別的方法(判定定理、性質定理),注意引輔助線,一般都是對角線、中點、成比例的點、等腰等邊三角形中點等等,理科其實證明不出來直接用向量法也是可以的。計算題主要是體積,注意將字母換位(等體積法);線面距離用等體積法。理科還有求二面角、線面角等,用建立空間座標系的方法(向量法)比較簡單,注意各個點的座標的計算,不要算錯。
第三題是概率與統計題,主要有頻率分布直方圖,注意縱座標(頻率/組距)。求概率的問題,文科列舉,然後數數,別數錯、數少了啊,概率=滿足條件的個數/所有可能的個數;理科用排列組合算數。獨立性檢驗根據公式算K方值,別算錯數了,會查表,用1減查完的概率。回歸分析,根據資料代入公式(公式中各項的意義)即可求出直線方程,注意(x平均,y平均)點滿足直線方程。理科還有隨機變數分布列問題,注意列表時把可能取到的所有值都列出,別少了,然後分別算概率,最後檢查所有概率和是否是1,不是1說明要不你概率算錯了,要不隨機變數數少了。
第四題是函式題,第一步別忘了先看下定義域,一般都得求導,求單調區間時注意與定義域取交。看看題型,將題型轉化一下,轉化到你學過的內容(利用導數判斷單調性(含引數時要利用分類討論思想,一般求導完通分完分子是二次函式的比較多,討論開口a=0、a<0、a>0和後兩種情況下delt<=0、delt>0)、求極值(根據單調區間列表或畫影象簡圖)、求最值(所有的極值點與兩端點值比較)等),典型的有恆成立問題、存在問題(注意與恆成立問題的區別),不管是什麼都要求函式的最大值或最小值,注意方法以及比較定義域端點值,注意函式圖象(數形結合思想:求方程的根或解、曲線的交點個數)的運用。證明有關的問題可以利用證明的各種方法(綜合法、分析法、反證法、理科的數學歸納法)。多問的時候注意後面的問題一般需要用到前面小問的結論。抽象的證明問題別光用眼睛在那看,得設出裡面的未知量,通過設而不求思想證明問題。
第五題是圓錐曲線題,第一問求曲線方程,注意方法(定義法、待定系數法、直接求軌跡法、反求法、引數方程法等等)。一定檢查下第一問算的數對不,要不如果算錯了第二問做出來了也白算了。第二問有直線與圓錐曲線相交時,記住我說的「聯立完事用聯立」,第一步聯立,根據韋達定理得出兩根之和、兩根之差、因一般都是交於兩點,注意驗證判別式>0,設直線時注意討論斜率是否存在。第二步也是最關鍵的就是用聯立,關鍵是怎麼用聯立,即如何將題里的條件轉化成你剛才聯立完的x1+x2和x1x2,然後將結果代入即可,通常涉及的題型有弦長問題(代入弦長公式)、定比分點問題(根據比例關系建立三點座標之間的一個關系式(橫座標或縱座標),再根據根與系數的關系建立圓錐曲線上的兩點座標的兩個關系式,從這三個關系式入手解決)、點對稱問題(利用兩點關於直線對稱的兩個條件,即這兩點的連線與對稱軸垂直和這兩點的中點在對稱軸上)、定點問題(直線y=kx+b過定點即找出k與b的關系,如b=5k+7,然後將b代入到直線方程y=kx+5k+7=k(x+5)+7即可找出定點(-5,7))、定值問題(基本思想是函式思想,將要證明或要求解的量表示為某個合適變數(斜率、截距或座標)的函式,通過適當化簡,消去變數即得定值。)、最值或范圍問題(基本思想還是函式思想,將要求解的量表示為某個合適變數(斜率、截距或座標)的函式,利用函式求值域的方法(首先要求變數的范圍即定義域—別忘了delt>0,然後運用求值域的各種方法—直接法、換元法、影象法、導數法、均值不等式法(注意驗證「=」)等)求出最值(最大、最小),即范圍也求出來了)。抽象的證明問題別光用眼睛在那看,得設出裡面的未知量,通過設而不求思想證明問題。
選修題我只說下引數方程與極座標,各種曲線的引數方程的標准形式要記准,裡面誰是引數,以及各量的意義以及引數的幾何意義,一般都是先畫成直角座標,變成直角座標題意就簡單了,有的題要用到引數方程里引數的幾何意義來解題(注意直線引數方程只有是標準的引數方程才能用t的幾何意義,要不會差一個倍數,弦長|AB|=|t1-t2|,|PA||PB|=|t1t2|(注意P點得是你引數方程里前面的(a,b),只有這樣聯立後的引數t才表示PA、PB)),這時會簡單許多。極座標也是,先化成直角座標再解題,這樣就簡單了。
嘿嘿~我就剛剛考完高考~ 對於數學嘛,我覺得首先要把基礎的知識弄清楚,可能有時候你覺得什麼都好象會了,其實不一定.把基礎知識先歸納出來,像立體幾何,把一些公理、定理歸納一下,最好要畫上圖,復習的時候也容易些。如果學習新知識的時候沒有歸納的習慣,那麼在高三的復習上一定要做好歸納,復習到哪就歸納到哪,到大考前,把歸納的基礎知識過一下,應該是不錯的。 難的題不用做太多,否則做不出時會打擊自信心,每天都必須做數學,大題每天都要做4~6題,當然不懂的一定要問!這個很重要! 至於錯題本,有時間和能力,當然做做較好,如果沒有時間,也不要把卷子丟掉,復習時把錯的再看看,如果同一型別錯的較多,就要把題目標記好,多看幾遍~ 平常大概如此,到了考試,一定不要過於緊張,算清每一步,不懂的先跳過,把有把握的做好,做對。對於大題,如果真的不懂,就把能理解的,能算的都寫出來,能寫多少算多少,或許有些步驟還能得到分數!
對於數學嘛,我覺得首先要把基礎的知識弄清楚,可能有時候你覺得什麼都好象會了,其實不一定。把基礎知識先歸納出來,像立體幾何,把一些公理、定理歸納一下,最好要畫上圖,復習的時候也容易些。如果學習新知識的時候沒有歸納的習慣,那麼在高三的復習上一定要做好歸納,復習到哪就歸納到哪,到大考前,把歸納的基礎知識過一下,應該是不錯的。
難的題不用做太多,否則做不出時會打擊自信心,每天都必須做數學,大題每天都要做4~6題,當然不懂的一定要問!
就看書,做書上的題,你能把書上的題都搞懂了,就行了,原理都是一樣的,只是變化了一點而已,如果還有時間,再拓展難一點的題,高考就是考那幾樣,查查歷屆考試的重點內容是什麼,抓住重點,還有老師說的重點也比較重要,放平心態,也只不過是一個考試罷了,什麼決定人生的考試
看概念,定義,理論.
把自己曾經經常出錯的題目拿出來看看.
記得要放鬆心情~~!!!!
考理科的,心理很重要~~~~~~~~~!!!!
要看你是什麼卷了,不同的地區用不同的試卷,難度也不同,我們今年用的是全國三卷,超級簡單
1、目前距離今年高考已經不到兩個月時間了,這個時間段數學科目備考要提高基礎知識掌握程度,提高基礎運算的速度和准確性。
2、在高考考前最後的備考時間里,要把基礎知識從頭到尾梳理一下,基礎試題是最容易得分,也是最容易失分的。要加強計算能力的培養,保證會做的每一道試題不會因為基礎運算錯誤而失分。