A. 數學評語家長評語怎麼寫
據實去寫就可以，客觀地表揚孩子的優點和成績，也說明孩子的不足和缺點即可。家長評語是家長和老師交流的一次機會。
比如：
考的很不錯，孩子在老師的幫助下進步很快，希望在老師的關心和幫助下繼續加油，保持這種狀態，繼續考取好成績；但一定要戒驕戒躁，虛心學習，克服學習上的馬虎這個小毛病，爭取更大的進步。
B. 數學評語老師評語怎麼寫
1、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
2、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
3、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今後更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
4、你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：「老師好。」你熱愛勞動，每一次搞衛生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。
5、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今後再接再厲，學習更上一層樓。
6、你是一個懂事、聰明能乾的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今後正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。
7、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能幹，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由於年齡小，自控能力差。希你發揚成績，彌補不足。
8、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
9、你是一個性格內向的女孩，在班裡，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
10、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
C. 請問數學考試後的評語家長怎麼寫
小子，數學就是數存在於客觀現實問題中的學問，如你上學中的某段路，用心數好要走多少步,設步數為M， 然後再丈量這段路有多少米，設為L米 ，就可以知道你自己每步走多少米了，即 公式為L/M=y，y就是每步走的距離，有了這一數據，就不必有尺子都可以預測其它路段的距離，如甲路自己走了X步，就可以知道它的距離=X*y(y為每步的距離)，又如，打仗行軍，如果有了每小時行軍的公里數，就知道什麼時間，可以到達指定地點，對敵人發動攻擊，這就是軍事家可以坐在家中，運籌帷幄，決戰千里的原因。
到這，你應該了解並且懂得數學知識的精髓及其重大意義了吧。
當你上高中、上大學時，數學知識能讓你計算出，去太空環繞地球飛翔一周的時間，也能知道大海的深度，波浪的速度。老爸希望你將來很厲害，能把天上的星星用數學知識計算出來，甚至也把宇宙的體積計算出來......。
這次你的數學沒有考好，就因為你沒有好好去掌握基礎的公式、定理，而這些公式定理的掌握不好，就與你不知道自己每步走多少米的數據一樣，請以後專心注意老師教的數學的公式、定理、定義，以及這些公式的應用條件，並且能靈活運用它們，解決生活中的現實問題。
小子你知道蒸一條魚多長時間才最好吃嗎？這個數據就是家裡電器設計的依據，下次媽媽蒸魚時，你去留意觀察並且做好記錄，就知道了，這與走路每步多少米的數據功能是一樣的。注意哦，大魚與小魚，不能是相同的時間，還有這個時間與天氣溫度及水的溫度也有關系，你可以好好記錄，完善這個時間，發明一個公式，電器的時間就可以更改為最優時間，並且報告給電器公司，你可能會得獎的，當然，自己長大了，也可以開一個公司生產這種電器，這就是利用自己的發明創業，為社會發展、為叔叔阿姨們為小朋友們，提高生活品質做貢獻，自己做老闆賺錢，如果每個同學都這樣發明，中國就會非常強大，鬼子就不敢欺負每一個中國人。小子 ，你能設計像釣魚一樣的導彈嗎？把鬼子從地球釣上月球去，世界就會太平。
相同的道理，數學公式、定理也有應用條件，一定要弄清搞懂。其它學科，也一樣是有規律的，每個學科都一定要學好原理性的精髓。
只要你能靈活運用數學知識，解決現實中的問題，或讓數學與現實問題相聯系，老爸就高興開心了，希望你天天努力，讓爸爸開心。
多謝老師對孩子的教育，並請老師能按我上面說原理去教育孩子，當然再注入一點「味精」性的東西會更加好，多謝老師，辛苦了。
D. 數學考試考的不好，家長怎麼寫評語
1、從孩子試卷的考試分數來看，成績還算比較優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學習中繼續努力，爭取讓成績更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育，我們家長也一定會鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加懂事、好學。孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心裡也具有神聖的地位，希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以後的學習中變得更加主動，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師！
3、雖然這次的考試成績並不是名列班級前茅，但通過這一次的測試，發現了孩子在學習中還存在的不足，也更明晰了他需要努力的方向，這是一次對知識的檢驗，也是一次查缺補漏的過程，可以看清自己平時還欠缺的地方，對於考試中出現的粗心大意，希望孩子在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！
4、孩子這次考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是……這幾科，有點小退步，也讓我有些驚訝，希望孩子在以後的學習中，要認真對待每一次測驗、每一次練習，既不要太過於擔心成績考差也不要粗心大意。媽媽（爸爸/媽媽）相信你，在下一次的考試中，一定可以交出一張滿意的答卷！
5、此次語文考試題目難度適中、題量正好，能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也在意料之中。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓，讓所有學生都考取一個優異的成績！
6、看了這次考試的情況，對孩子的學習成績基本是滿意的，在此也感謝老師對孩子的殷切教誨。但在試卷中也出現了粗心大意的老毛病，有幾個地方都是不應該出錯的，由於粗心導致丟分，我們也會密切配合老師，認真督促孩子學習，把他的學習成績抓上去。
7、看過孩子的試卷，這次的成績比上次考得要好，分數有所上升，感謝老師對孩子的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續努力，爭取取得更大的進步。
8、這次考試成績不太理想，較上次有明顯的退步，總結原因，可能是因為最近思想較為鬆散，放鬆了對自己的要求，作為家長，我一定會配合老師的工作，督促孩子認真學習，爭取讓他下次取得個好成績。謝謝老師對孩子的關心、教育。
9、這次考試成績總分相對於上次來說略有進步，特別是語文的作文的水平大大地提高了，希望孩子勝不驕、敗不餒，再接再厲，爭取在下次的考試中取得一個更好的成績。我的孩子這次考試成績中等，距離我對他（她）的要求還有些距離，請老師多多關照我的孩子，幫助他（她）弄懂不會的問題。至於他（她）在答題粗心，我們家長也會全力配合老師幫助改掉他的這個壞毛病。希望他（她）在下一次考試中取得更好的成績，來報答老師的教育之恩。
E. 數學考試考的不好家長怎麼寫評語
數學考試考的不好，家長可寫評語如下：
1.感謝老師對孩子的關心和教育，家長一定配合老師，積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2.真不好意思，雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大，但我和孩子都有信心，而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3.多謝老師的關愛，孩子回家常談到老師您，從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4.再接再勵，注意細節，學會自我總結!
5.沒有認真讀題，檢查不仔細。
6.概念記得不牢。
7.應認真仔細，注意基礎知識的掌握。
8.能反映出平時練習的不足，只是記得不深，望多做題。
F. 怎樣撰寫優秀學生的數學評語
刻苦鑽研，積極進取，不懂就問，精益求精
G. 小學數學評語怎麼寫
雖然這次的考試成績並不是名列班級前茅，但通過這一次的測試，發現了孩子在學習中還存在的不足，也更明晰了他需要努力的方向，這是一次對知識的檢驗，也是一次查缺補漏的過程，可以看清自己平時還欠缺的地方，對於考試中出現的粗心大意，希望孩子在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！
H. 數學試卷怎麼寫評語
你是老師嗎？鼓勵他克服關於這類題型的恐懼吧