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如何輔導孩子學好數學

發布時間:2022-01-22 11:09:19

『壹』 家長怎樣輔導孩子學數學

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『貳』 如何輔導一年級小學生學好數學

輔導一年級小學生學好數學,要對小學一年級數學的教育內容,作一番認真地學習與分析,並要根據小學生認識事物的規律,採用與學校老師大體一致的方法,方能取得理想的學習效果。

1、擺學具學:

如5的組成,先拿出5個圓片,然後有規律的分擺圓片 ,後2個是前2個交換位置得到的只要記住前2個就可以了,因此,10以內各數的組成與分解的學習都可以採用這種方法,有規律的分擺,有規律的記憶。

2、用游戲記:

在孩子通過擺學具得出10以內數的組成與分解後,可採用一些游戲的方法,讓孩子加深印象,達到熟練的目的。如對手指、對口令、拍手等。這些方法,可在平時走路、睡覺前夕,經常化的練習,使孩子達到脫口而出的目的。

一年級數學的內容及要求

1、1—10各數的認識,寫法和加減法:包括實物圖,數10以內的數,1—5各數的認識和寫法,5以內的加法和減法,0的認識和寫法,加0減0和得數是0的減法,6至10各數的認識和寫法,10以內的加法、連加、連減式題。

2、11—20各數的讀法和寫法:包括數11—20各數,十和幾組成十幾,11—20各數的讀法和寫法,鍾面整點的認識。

3、20以內的進位加法和減法。

4、認識圖形,長方體、正方體、圓柱、球的初步認識及長方形、正方形的認識。

『叄』 如何教孩子學好數學

1、上課前要調整好心態,一定不能想,哎,又是數學課,上課時聽講心情就很不好,這樣當然學不好! 2、上課時一定要認真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學會做筆記,上課時如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時再整理到筆記本上!保持高效率! 3、俗話說興趣是最好的老師,當別人談論最討厭的課時,你要告訴自己,我喜歡數學! 4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個很重要!不會就問,不要不好意思,要學會舉一反三!也就是要靈活運用!作的題不要求多,但要精! 5、要有錯題集,把平時遇到的好題記下來,錯題記下來,並要多看,多思考,不能在同一個地方絆倒!!

『肆』 如何輔導孩子學好小學數學

數學是科學性和邏輯性很強的一門學科。數學是小學的一門主課,是孩子們今後學習數、理、化各科的將來學習更深的現代化科學技術的重要基礎工具。為此,家長有責任幫助孩子從一年級起,打好數學基礎,學好這門主課。 作為家長大都具有相應的數學知識和能力,但若要在輔導上取得事半功倍的效果,還必須對小學一年級數學的教學內容,作一番認真的學習與分析,並要根據小學生認識事物的規律,採用與學校老師大體一致的方法,方能取得理想的學校效果。輔導孩子學好小學數學之有效舉措 第一,對於小學數學的學習,首先應強調它訓練思維的功能,其次才是講數學的實用性。凡事需要追根溯源,從探尋數學的源頭開始,就會讓孩子覺得數學其實是一門十分有趣的學科。 很多家長認為體改孩子數學成績的最好途徑就是讓他們多做題,其實這是一個錯誤的想法。做題是為了訓練思維,要掌握適當的量。如果只是機械的做題,孩子就會產生厭惡情緒,自然需不好數學。 第二,家長要對小學數學一年級教材有所了解。看看孩子的教材,根據學校教材所學的內容及要求輔導孩子。 第三,從生活中培養孩子的數學學習能力。不僅僅是指生活中數學的運用,而是要超越數學本身,讓孩子多讀課外書,不拘泥於某個學科,應廣泛涉獵,尤其是科普書、名人傳,要讓孩子從書中體會知識的無窮魅力,不斷尋找學習的精神動力。 第四,要培養孩子的「數感」。 有時孩子會把加法當做減法來做,多是因為孩子比較粗心大意,也有的是因為孩子尚未理解加、減的意義,混淆概念造成失誤。家長應藉助身邊的實物給孩子講解加、減各代表什麼。 一般小學一年級學生通過一學期的學習訓練後,20以內的加減運算不必靠手指,可憑心算得出答案。但有的孩子,由於數感較差,缺少獨立思考的習慣,導致心算能力難過關。遇到這種情況,家長要有意識的培養孩子的數感,給予適當訓練,並及時鼓勵。比如:帶孩子買東西,讓孩子算算該付多少錢,該找多少錢,讓孩子感受數在生活中無處不在以及對生活的影響。 第五,幫助孩子樹立學好數學的自信心。 通常,在小學各學科中,部分孩子往往懼怕學習數學,因此家長在輔導孩子學習時,首先引導他們對學好數學充滿信心,相信「我能行」。每個孩子之間是有差異的,對孩子不能用同一把尺子衡量,孩子只要在原有的基礎上有進步,就應該給予肯定。父母只要用發展的眼光看孩子,注意到他們在學習中的點滴進步,才能真正鼓勵孩子們都能說:「我能行」!

『伍』 要怎樣輔導孩子學數學

輔導孩子的學習方式很多,關鍵是要有耐心,這點很重要。

輔導孩子是一件很關鍵的事情,家長和孩子需要配合,家長耐心是很重要的,而且也要讓孩子自己培養積極性,這樣輔導起來會很省心。也許開始的時候肯定需要一定過程,比如小學一二年級,等到孩子慢慢大些到五六年級的時候就會習慣了,知道這是他現在應該完成的任務,只有好好學習以後才有更好的生活,所以讓他從小知道這一點才是關鍵。

個人提醒切勿急躁,發脾氣,免得適得其反。

希望我的回答可以幫到你,望採納謝謝!!!

『陸』 輔導孩子作業,如何輔導孩子學好數學

孩子的數學成績不好,只是暫時的,引導贊美孩子看到每一次努力後取得的小小進步,鼓勵孩子在數學學科上投入比以前更多一點的時間和精力。找老師了解孩子數學成績不好的原因,了解孩子課堂上的數學學習情況。

家長平時無論多忙,都要找一些時間翻看一下小孩子的數學教材,找一些自己懂的問題裝作不懂問問孩子。如果他回答正確就借機表揚一下,如果回答不出來或者不準確,也不要批評更不要打罵,要跟孩子一起翻書到相關章節尋找答案,讓孩子明白書上的知識就是解決各種問題的答案或者關鍵,那麼當孩子以後在學習中或者做題時有問題會去主動看書。

『柒』 請問:家長怎樣輔導孩子學好數學。。。

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