1. 我在生活中發現了很多數學問題,其中有哪些
數學問題有:
1、件商品隨季節變化降價出售,如果按現價降價10%,仍可獲利180元,如果降價20%就要虧損240元,這種商品的進價是多少元?
2、小張賣雞蛋,一籃雞蛋,第一個人來買走一半,小張再送他一個.第二個人又買走一半,小張又送他一個雞蛋.第三個人又買一半的雞蛋,小張再送他一個。第四個人來買一半,小張再送他一個,雞蛋正好買完,小張總共有幾個雞蛋?
3、小李是一家商店的店主,一位顧客來到這里買了一雙鞋,進價20元,現價30元,顧客給了小李50元,小李沒零錢,找鄰居換了5張10元,找了顧客20元,後來鄰居發現50元是假鈔,小李不得不賠鄰居50元,問小李虧了多少元?
4、有9個玻璃球,它們的大小、顏色都相同,其中有一個次品比其他的正品質量輕一點,能不能用一台天平稱兩次(不用砝碼),就把次品挑出來嗎?
5、有兩個瓶子,大的可裝7千克油,小的可裝5千克油,能用這兩個瓶子量出1千克的油來嗎?
2. 現在生活中常見的數學問題有哪些(沒寫過的。我要寫論文)
你寫論文吧,我給你提供一個網址,寫論文很好的,內容非常多,應當正好符合你的要求吧。
3. 生活中有什麼樣的數學問題呢
主要有行程問題,濃度問題,計算問題,切割問題等等
4. 生活中存在哪些數學問題
現實生活中存在大量的數學問題,老師可以結合教學內容的特點將其引入課堂。如:我從生活中全家的休息日入手設計了這樣一個生活情境:「5月份,圓圓的爸爸隔三天休息一天,媽媽每隔一天休息一天,圓圓周六、周日休息。三人要一走去看望外婆,選擇哪些日子比較合適?」學生對這樣的數學問題倍感親切,因而興趣大增,紛紛主動尋求答案。這時教師可以提議與學生一起玩塗色游戲,把爸爸、媽媽和圓圓的休息日塗上不同的顏色。在塗色的過程中,學生發現一些特殊的日子塗上了兩種顏色,甚至有些日子塗上了三種顏色。強烈的好奇心和求知慾促使學生去思考和探索。通過觀察,學生很快找出原因所在,原來這些特殊的日子是他們其中兩個人或三個人的共同休息日。由共同的休息日就能輕而易舉的引出「公倍數」這一數學問題。看似深奧的道理,就這樣春風化雨般的慢慢融入了學生的心中,更重要的是使學生感受到數學來自生活實際。
望採納,謝謝啦。
5. 在生活中遇到的哪些數學問題
商店買東西。。付錢找錢。。
6. 生活中有哪些有趣的數學問題
還是比較多的。
1烙餅問題:媽媽烙一張餅用兩分鍾,烙正、反面各用一分鍾,鍋里最多同時放兩張餅,那麼烙三張餅最少用幾分鍾?
2.襪子問題,抽屜里有5雙不同顏色的襪子,沒開燈,要拿出一雙同色的襪子,從中最多需要摸出多少只?
3.雞蛋問題:小張賣雞蛋,一籃雞蛋,第一個人來買走一半,
再送他一個。第二個人又買走一半,小張又送他一個雞蛋。第三個人又買一半的雞蛋,小張再送他一個。第四個人來買一半,小張再送他一個,雞蛋正好買完!小張總共有幾個雞蛋?
4桌子問題,一張方桌,砍掉一個角還有幾個角?
5.切豆腐問題: 一塊豆腐切三刀,最多能切幾塊
6切西瓜問題:三刀切7瓣,吃完剩下8塊皮,怎麼切?
7.竹竿問題:5米長的竹竿能不能通過一米高的門?
8,紙盒問題:邊長一米的方盒子能不能放下1.5米的木棍?
9.時鍾問題:12小時,時鍾和分針重復多少次?
10.折紙問題:一張1毫米厚的紙,對折1000次,厚度有多高?
……
7. 生活中的數學問題有哪些
游戲中的數學
一天,熙熙姐姐交給我們一個游戲:兩人輪流從1—10按順序報數,每次只能報1、2或3個數,誰先報到10,誰就贏了。
大家都想將對方「打倒」,但是,怎樣才能讓自己百分之百的勝利呢?這個問題總在我的腦海中回盪,使我疑惑不解。
回到家,我在小籃子里挑了十個石子,准備新手操作一下。我把爸爸叫來,讓爸爸和我一起做這個游戲。我找來一支筆和一本本子,將我做的每一步記錄下來。規則是這樣的:我和爸爸輪流拿石子,最多拿3個,最少拿1個,誰拿到最後一個,誰就贏了。
第一場我失敗了。原來,爸爸先拿,爸爸讓我在最短的時間內輸的「很慘」;第二場我先拿,我居然贏了……
我將記錄反復看了幾遍,終於發現,我用最大的和最小的數相加:即1+3=4,又用了石子總數除以最大數與最小數的和,也就是10÷4=2…2,如果有餘數,就我先拿,余數是幾就那幾個石子,如果沒有餘數,讓對方先拿。現在余數是2,就拿2個石子,剩下的每次拿的石子和對方拿的和是除數3,我就可以必勝了。
為了保證答案的准確性,我又拿了28個石子和爸爸重新玩,有了上面的規律,我果然戰無不勝!!!
原來,生活中數學無處不在,它們正等著你去發現呢
8. 日常生活中的數學問題有哪些
一、早在封建社會的中國歷法把一晝夜分成一百刻再分十二時,每時八刻三十三秒三十三微三十三纖,永無盡數。而西方國家則把九十六刻分成十二時則無余數,方便計算。
二、舊中國的瓦房,房頂從正中央向房子前後兩側向下傾斜切都是呈現三角形狀,三角形具有穩定性被運用在房屋的建設中;現在各種道路建築橋梁等的建設更是離不開數學。
三、市內里的紅綠燈,每隔多久紅燈亮一次?一輛車在這段路上行駛時速多少,撞上紅燈亮的次數才是最少?最節省時間?一層樓有多高?10米是多長?比你高的人是誰?比你矮的人是誰?和你差不多的是誰? 古今中外出現的很多關於數學與生活的故事,數學涉及的領域實在是太廣了。
四、在經濟學的應用:銀行利率、股票的上漲與下跌、衣服打折等等。
銀行存款分:整存整取、零存整取、定期存款、活期、國債這些存款形式各種各樣,利率也有大有小,平時我們是這樣計算利率的:本金×利率×時間=所得利息,然後還要從利息里扣除20%來上稅(除國債外)之後剩下的80%的利息就是你自己應得的利息了。
五、工程師使用比例尺,為了讓人們更好的了解這件東西;商農使用的四則計算,是為了更簡單、准確的計算出該商品價值;製作各類統計表,是為了更好的統計資料,使人一看一目瞭然;使用百分數,是為了更好的計算出商品打折後的價錢及折扣率;
計算容積或體積而使用去尾法,是為了確保無誤的讓物品存放而不溢出;同一類單位換算,是為了方便我們的計算;使用代數代表運算定律和計算公式,是為了更方便地為研究和解決問題。
(8)生活中常見的數學問題有哪些擴展閱讀:
數學源自數千年前人們的生產實踐,自古以來就與人類的日常生活密不可分。著名的阿基米德發現的浮力原理,也是從生活中發現的。
傳說希倫王召見阿基米德,讓他鑒定純金王冠是否摻假。他冥思苦想多日,在跨進澡盆洗澡時,從看見水面上升得到啟示,作出了關於浮體問題的重大發現,並通過王冠排出的水量解決了國王的疑問。
在著名的《論浮體》一書中,他按照各種固體的形狀和比重的變化來確定其浮於水中的位置,並且詳細闡述和總結了後來聞名於世的阿基米德原理:放在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等於物體所排開的液體重量。從此使人們對物體的沉浮有了科學的認識。