如何評價張宇考研數學

Ⅰ 張宇考研數學怎麼樣

張宇老師講的很精闢 而且風趣幽默 數學本來學起來就很枯燥 但是他能把數學講活 而且方法多樣 我去年就是一直看張宇的視頻 推薦你看 有什麼疑問可以追問我！

Ⅱ 張松美的考研數學怎麼樣跟張宇比較呢

張宇老師更好些

Ⅲ 很多人都在噴張宇的考研數學，是真的教的不行嗎

我是一葉知秋有仙則名，我來回答這個問題。數學是考研的重中之重，數學英語政治真正能拉開分數的只有數學，數學拉個三五十分很正常，英語拉十分劉非常多了，政治感覺八九月份復習都來得及，報個差不多的輔導班，六七十分沒問題。

到底哪種更好？適合的就是最好的，基礎差的同學首先要夯實基礎，加強對知識點的掌握，基礎好的同學當然是增強實戰能力。

湯家鳳的資料也看過這一兩年的，他的特點是較細，知識點總結和梳理的也挺到位，整本書看下來不會感覺有特別吃力的地方，整體難度上要低於李永樂的，李永樂的講課基本上就是真題套著真題，是他對考研真題的理解和一套解決方法。因為從事考研線代時間很長，所以老李有舉重若輕的感覺，講解起來游刃有餘，很有激情，印象最深的就是他手上的幾支筆在講解代數餘子式等概念時的妙用(上過他課的都明白)。

考研需要概念清楚，基礎扎實。比如伴隨等於轉置有什麼結論？考研這個知識點出過好多次了，比如秩為1的矩陣從第二章貫穿到最後，每部分都有它特殊的存在。

考研數學需要多交流，交流能加深理解，能拓寬自己的思路。最後說一句，葉秋不是李永樂的拖，可以算成老李的一個粉絲，湯家鳳的線代也是很不錯的，張宇的概率不錯(前幾年看過，近幾年沒看過)，李林不了解，不過很多人說他壓題厲害，應該是很有一手，考前一個月別忘了買他的預測卷。

Ⅳ 如何評價考研數學老師張宇

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張宇數學龍圖高端系列，通過近階段大家復習情況及出現的問題，為考生沖刺階段復習提分指點迷津。沖刺階段，目的總結所做題目中存在的問題與不足，對照考綱查缺補漏，提高實戰素養，制定做題策略，規劃草稿紙，特別是實戰心理素質

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Ⅳ 在考研數學界，為什麼大家對張宇老師的評價不好

在考研數學界，為什麼大家對張宇老師的評價不好？張宇的課有時會有插科打諢的笑話，助學，但會讓旁人留下不夠嚴謹不夠踏實的印象。我是直接從強化課程看，但即便是看完了強化課程，他的18講書也不是那麼輕易看懂吃透的，大概上講，誰能把他的18講從頭到尾一題一題研究完，並且一定程度上掌握，他就有了考研數學高數部分的實戰資格，這很需要耐心。

我覺得張宇是有真才實學的，當然，在所有考研名師中，我最服的還是李永樂老師。我當時一開始復習高數的時候，把張宇，湯家鳳，楊超什麼的都看了一點，最後還是覺得張宇最適合我，所以最後看的還是他的。現在才寒假，你不妨多試幾個老師。

不管是哪個老師，教你都綽綽有餘了，放心吧我個人非常喜歡這種風格，其實相對於一些思維比較活躍但是不喜歡拘泥於那種傳統的數學風格的考研生來說聽張宇老師的課真的是能提高自己的興趣能力，加之自己不錯的思維敏捷對數學提升真的是巨大的，當然，做題還是少不了的，題和公式概念一樣都是學好所不可或缺的，只不過老師的風格能讓我堅持的更久

Ⅵ 考研數學里概率論是張宇講的好，還是王式安講的好呢

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Ⅶ 如何評價考研數學老師張宇

張宇，從事高等數學教學和考研輔導多年，是國家高等數學試題庫骨幹專家、考研歷年真題研究骨幹專家、博士、教育部國家精品課程建設骨幹教師。

全國碩士研究生統一招生考試（Unified National Graate Entrance Examination，簡稱「考研」或「統考」）是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱。

由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。是一項選拔性考試，所錄取學歷類型為普通高等教育。

普通高等教育統招碩士研究生招生按學位類型分為學術型碩士和專業型碩士研究生兩種；按學習形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種，均採用相同考試科目和同等分數線選拔錄取。

思想政治理論、外國語、大學數學等公共科目由全國統一命題，專業課主要由各招生單位自行命題（加入全國統考的學校全國統一命題）。

選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。考研國家線劃定分為A、B類，其中一區實行A類線，二區實行B類線。

一區包括：北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陝西。二區包括：內蒙古、廣西、海南、貴州、雲南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆。

近五年全國考研報名人數迅速增長。2017年研究生報考人數首破200萬人大關，達到201萬。2021年研究生報考人數達到377萬，5年間，考研報名人數翻了近一番。

Ⅷ 如何評價考研數學老師張宇

張宇老師是我考研路上唯一一個對我有著精神鼓舞的但又是完全陌生、區別於高考時班級里每位熟到不能再熟的老師。我是看著他的視頻復習的高數，而那時距離考研時間只有兩個多月了。我很慶幸，盡管還有七八十天就考試了，但我還是能在眾多輔導老師中選擇這位口碑非常好的老師，或許當時只是因為一種直覺吧，畢竟雲盤里存了所有輔導機構教數學老師的視頻，但只選擇了認認真真的跟著宇哥復習。其實，這些已經是兩年前的那段最後一次能夠心無旁騖、安安靜靜坐在教室里像個學生一樣只用負責好好學習就好的時光了。如果沒有看到這個問題，我都不知道，距離我的考研時光已經過去了這么久，不僅感概，時光飛逝，日月如梭其實過了這么久，我已經都快忘記當時的考研數學究竟學了些什麼，是拉格朗日定理、洛必達法則、泰格公式還是夾逼准則，是sin狗-sin狗等於狗三，還是那些宇哥講過的幽默風趣又不失嚴謹的數學段子（不得不說，論高等數學段子手，我只服張宇）當然是，但又不完全是，因為這些我早都已經忘得差不多了，如果不是看了其他人答案，我可能都想不起來張宇還講過這些東西。那他真正講了什麼讓我對他印象如此深刻，又這么感動難忘呢？以至於我經常還會想起他，想起他說過的那段話，想起那段難忘的考研時光。

Ⅸ 考研數學張宇講的怎麼樣

自我感覺還可以，不過每個人接受知識能力和思維方式不一樣，希望你在決定之前試聽一下最好，適合自己的才是最好的。

Ⅹ 經常聽張宇的課，能燃起對考研數學的興趣嗎

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