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如何提高小孩子的數學成績

發布時間:2022-04-07 17:08:38

❶ 如何提高小學生的數學成績

首先要看看你的孩子是哪個年級,不同的年級又有不同的方法。
小學大概可以分為兩個階段,第一階段1到4年級,這個階段主要是培養興趣,掌握知識基礎,這個階段的學生年級較小,
對學習不關注,不能正確的認識學習的重要性,另外這一階段的孩子大都還處於童年玩耍的時期,只要學習不是出現太
大的問題,不厭學就可以。不用壓得太緊,還是要給孩子一個美好的童年。
我們著重來說一下第二階段:5-6年級。
這個時期因為馬上要面臨小升初考試,加之這個時期的孩紙大都處於青春期(特別是女孩)心理和生理上都比前一個時期
有很大的變化。這時需要家長和孩子多溝通,多交流。以培養孩子的品性和生活習慣為主,多鼓勵孩子,在孩子面前盡量
不要把大人的陋習表現出來,讓孩子以你為榜樣先養成一個良好的生活習慣才能培養好多學習習慣。
舉個簡單的例子,我以前認識以為家長到了周末休息的時候要睡到十點以後才起床,孩子呢?基本都是十一二點才起床。他
很頭疼孩子的作息問題,可自己都沒有做好,又拿什麼來要求孩子。 記住父母是孩子最好的老師!
以上是從宏觀上說,微觀來說,許多孩子數學學不好主要有兩方面原因,
一,基礎不牢固
這部分學生需要把以前的知識重新梳理一下,我個人建議可以請一個家教,或者報一個輔導班(1對1)一定不要那種學校老師開設的大班,沒什麼效果。把教材上的知識梳理過以後,著重練習教材課後練習,不要趕速度,要達到做一題懂一題。可以讓孩子懂了以後給你講一下,這種方法很有效。一定要他講出來才是真的懂。
二,不會總結方法
許多數學題都是可以細分的,就像一棵樹的枝葉,其實每一個枝葉孩子都會,但要他把這些枝葉拼成一個大樹就不行了。這樣的孩子就是沒有掌握解題方法,以及思路。個人建議可以用一個筆記本把做過的題的一些常規方法記錄一下,在下面寫寄到相應的經典例題。讓孩子大聲的把方法讀出來,每天可以總結一種就可以。
所有的學習都是一個堅持的過程,只要堅持住就能成功。多多鼓勵孩子。。。。。。

自己的一些見解 希望能幫到您。

❷ 孩子的數學成績太差了,怎樣才能提高

很多的學生對於數學都感到頭痛,因為數學的分數每次都不高,並且很多的知識點都不太懂,那麼初中數學怎麼樣學才可以有效的提升分數?

初中數學怎麼樣學可以有效提高分數?

知識框架圖

相信只要做到以上的幾點基本上這個科目的分數就會有一些改變,當然在學習當中計劃是必不可少的,無論復習還是學習都需要制定一個專業的計劃來幫助自己學習,在加上以上的幾點,數學分數會有相當大的進步,在學習當中如果遇到了自己解決不了的問題需要及時的像老師或者比自己好的同學求教,以便於自己可以解決難點,不會對以後的學習有影響,以上就是初中數學怎麼學的內容,相信你做好這幾點,各個科目整體的分數都會出現上漲.

❸ 如何提高一年級孩子的數學成績

要想輕松開展幼兒數學教學,提高孩子數學成績,給孩子一個靠譜且有趣的學習方式很重要。
1,用游戲來進行思維啟蒙
因為游戲能對小朋友的規則意識、執行能力和策略意識進行綜合鍛煉。
游戲都有規則,小朋友要聽懂規則、服從規則,同時又要達到目的;當規則變化的時候,他們也要跟著變化自己的策略。
這個過程,不是記住知識點就夠的,它其實鍛煉了小朋友對知識靈活應用的綜合能力。
2,通過繪本進行數學思維啟蒙

沒有孩子不喜歡故事的,這種啟蒙方法使得原本枯燥的數理內容變得生動有趣,在聽故事的同時,不知不覺吸收知識。
繪本整個看下來,一點都不枯燥!聽著像天書一樣的數學知識,在繪本都能找到現實生活中的依據。
以場景式代入的方式讓孩子先融入到故事中,再從故事裡發掘數學問題,進行解剖和分析。
數學學習最主要的是要體會知識背後的思維方法,畢竟知識是固定的,而背後的思維方法才是最具價值的。
3,看動畫片進行思維啟蒙
兒童動畫系列,片中小人物熱愛數學,用數學來解決日常生活中的障礙,將圖案、數字和形狀的知識融入動畫,內容充滿互動,幫助幼兒用數學方法解決日常生活問題。
孩子能掌握對數字的認識、數學的技巧,同時發展孩子的思考性。
孩子用數學方法解決日常生活問題,可以鍛煉孩子發展數學思維,循序漸進,寓教於樂。

❹ 小孩數學成績差,如何提高小學生的數學成績

引言:對於小時候數學不好的孩子,父母擔心如何指導孩子正確學習數學,用什麼方法能快速提高孩子的數學成績。

三、養成預習和復習的習慣

有效的預習可以提高學習新知識的目的和針對性。可以提高在兒童課堂上聽課的效率,改變被動學習的局面。這也是培養自學習慣,提高自學能力的最有效方法。數學學科的學習要高度重視課前預習習慣的培養。良好學習習慣的培養應該是多維的。

❺ 怎樣提高小孩子數學成績

關鍵是興趣,但是我覺得有興趣的前提是要讓他理解數學的過程。 這些年我一直覺得學好數學(包括物理化學之類的理科應該都一樣)的前提是要理解過程。 數學成績不好的話,要先讓他弄懂最基礎的東西,一來這樣能讓他有成就感,二來能讓他打好基礎,沒有基礎的話,越學越不想學。 從最簡單開始學,然後給點獎勵,設定一些目標,然後不同的目標給不同的獎勵 要多鼓勵,因為他本來成績不好,所以更需要肯定。

❻ 如何提高孩子的數學成績

1、預習

預期常常由於 「沒時間,看不懂,不必要」等等原因被忽略。實際上預習是學習的必要過程,更是提高自學能力的好方法。

2、學會聽課

聽分析、聽思路、聽應用,關鍵內容一字不漏,注意記錄。

3、做好錯題本

每個會學習的學生都會有錯題本。調查發現那些沒有錯題本,或者是只做不用的同學,學習效果都不好。

4、用好課外書

正確認識網路課程和課外書籍,是副食,是幫助吸收的良葯。

5、注重數學思維方法的培養

要注意數學思想和方法的指導,站得高,才能看得遠。

數學成績低怎麼辦,怎樣才能學好數學

提高數學成績所需的七大能力

1.運算能力,否則每次考試大題第一題你就開始錯!

2.空間想像能力,否則幾何題會讓你痛不欲生!

3.邏輯思維能力,否則以後的證明題和推導題會讓你生不如死!

4.將實際問題抽象為數學問題的能力,不然應用題會讓你雖死猶生!

5.形數結合互相轉化的能力。這考試每次考試的壓軸題

❼ 孩子數學成績差,如何提高小學生數學成績

基礎的概念要徹底理解。基礎不吃透,做題再多也沒用,要先打好基礎,打好基礎。有些家長拔苗助長的行為,看著其他孩子整頓奧運會人數,自己也急著跟著,這樣只會適得其反,孩子們根本趕不上。計算問題不能出錯。計算確實需要做更多的問題,熟練可以巧妙,很多孩子的計算本可以在一本本地做,不支付就沒有收獲。

可以使用思維工具:思維導圖。思維導圖具有發散和聚合功能,可以有效鍛煉孩子的思維能力,提高孩子的學習效率和記憶力。在數學方面,可以利用思維導圖構建知識體系。小學數學是數的認識、數的計算、常見量、表達式和方程、比率和比率、圖形的認識、測量、圖形位置和運動、統計和概率等幾個大知識點。其中最重要的是數字的運算和形象。

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❽ 怎麼提高孩子數學成績

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❾ 怎樣提高孩子的數學成績

1、 有良好的學習興趣
(1)課前預習,對所學知識產生疑問,產生好奇心。
(2)聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變為鞭策學習的動力。
(3)思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力。
(4)聽課中注意老師講解時的數學思想,多問為什麼要這樣思考,這樣的方法怎樣是產生的。
(5)把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的,數學概念也回歸於現實生活,如角的概念、至交坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會准確。
2、 建立良好的學習數學習慣。
習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
3、 有意識培養自己的各方面能力
數學能力包括:邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想像能力和分析解決問題能力共五大能力。這些能力是在不同的數學學習環境中得到培養的。在平時學習中要注意開發不同的學習場所,參與一切有益的學習實踐活動,如數學第二課堂、數學競賽、智力競賽等活動。平時注意觀察,比如,空間想像能力是通過實例凈化思維,把空間中的實體高度抽象在大腦中,並在大腦中進行分析推理。其它能力的培養都必須學習、理解、訓練、應用中得到發展。特別是,教師為了培養這些能力,會精心設計「智力課」和「智力問題」比如對習題的解答時的一題多解、舉一反三的訓練歸類,應用模型、電腦等多媒體教學等,都是為數學能力的培養開設的好課型,在這些課型中,學生務必要用全身心投入、全方位智力參與,最終達到自己各方面能力的全面發展。
其它注意事項
1、注意化歸轉化思想學習。
人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。數學學習過程都是用舊知識引出和解決新問題,當新的知識掌握後再利用它去解決更新知識。初中知識是基礎,如果能把新知識用舊知識解答,你就有了化歸轉化思想了。可見,學習就是不斷地化歸轉化,不斷地繼承和發展更新舊知識。
2、學會數學教材的數學思想方法。
數學教材是採用蘊含披露的方式將數學思想溶於數學知識體系中,因此,適時對數學思想作出歸納、概括是十分必要的。概括數學思想一般可分為兩步進行:一是揭示數學思想內容規律,即將數學對象其具有的屬性或關系抽取出來,二是明確數學思想方法知識的聯系,抽取解決全體的框架。實施這兩步的措施可在課堂的聽講和課外的自學中進行。
學數學的幾個建議
1、記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師為備戰高考而加的課外知識。
2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下葯;解答問題完整、推理嚴密。
3、記憶數學規律和數學小結論。
4、與同學建立好關系,爭做「小老師」,形成數學學習「互助組」。
5、爭做數學課外題,加大自學力度。
6、反復鞏固,消滅前學後忘。
7、學會總結歸類。可:①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類
學習上占第一,每個同學都可以做到。之所以你占不了第一,主要有兩個原因:第一、生活方式、學習方法不正確,第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的,學習方法是第二重要的。

❿ 如何提高孩子的數學成績

咨詢記錄 · 回答於2021-04-20

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