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如何輔導小學數學

發布時間:2022-01-18 04:43:02

1. 小學數學應該怎麼輔導

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2. 如何輔導孩子學好小學數學

數學是科學性和邏輯性很強的一門學科。數學是小學的一門主課,是孩子們今後學習數、理、化各科的將來學習更深的現代化科學技術的重要基礎工具。為此,家長有責任幫助孩子從一年級起,打好數學基礎,學好這門主課。 作為家長大都具有相應的數學知識和能力,但若要在輔導上取得事半功倍的效果,還必須對小學一年級數學的教學內容,作一番認真的學習與分析,並要根據小學生認識事物的規律,採用與學校老師大體一致的方法,方能取得理想的學校效果。輔導孩子學好小學數學之有效舉措 第一,對於小學數學的學習,首先應強調它訓練思維的功能,其次才是講數學的實用性。凡事需要追根溯源,從探尋數學的源頭開始,就會讓孩子覺得數學其實是一門十分有趣的學科。 很多家長認為體改孩子數學成績的最好途徑就是讓他們多做題,其實這是一個錯誤的想法。做題是為了訓練思維,要掌握適當的量。如果只是機械的做題,孩子就會產生厭惡情緒,自然需不好數學。 第二,家長要對小學數學一年級教材有所了解。看看孩子的教材,根據學校教材所學的內容及要求輔導孩子。 第三,從生活中培養孩子的數學學習能力。不僅僅是指生活中數學的運用,而是要超越數學本身,讓孩子多讀課外書,不拘泥於某個學科,應廣泛涉獵,尤其是科普書、名人傳,要讓孩子從書中體會知識的無窮魅力,不斷尋找學習的精神動力。 第四,要培養孩子的「數感」。 有時孩子會把加法當做減法來做,多是因為孩子比較粗心大意,也有的是因為孩子尚未理解加、減的意義,混淆概念造成失誤。家長應藉助身邊的實物給孩子講解加、減各代表什麼。 一般小學一年級學生通過一學期的學習訓練後,20以內的加減運算不必靠手指,可憑心算得出答案。但有的孩子,由於數感較差,缺少獨立思考的習慣,導致心算能力難過關。遇到這種情況,家長要有意識的培養孩子的數感,給予適當訓練,並及時鼓勵。比如:帶孩子買東西,讓孩子算算該付多少錢,該找多少錢,讓孩子感受數在生活中無處不在以及對生活的影響。 第五,幫助孩子樹立學好數學的自信心。 通常,在小學各學科中,部分孩子往往懼怕學習數學,因此家長在輔導孩子學習時,首先引導他們對學好數學充滿信心,相信「我能行」。每個孩子之間是有差異的,對孩子不能用同一把尺子衡量,孩子只要在原有的基礎上有進步,就應該給予肯定。父母只要用發展的眼光看孩子,注意到他們在學習中的點滴進步,才能真正鼓勵孩子們都能說:「我能行」!

3. 怎麼樣有效輔導孩子小學數學

小學數學其實並不難學,但是很多孩子就是不喜歡,甚至是討厭,我女兒以前也很討厭數學,在一次偶然機會聽女兒同學的媽媽講卓越教育一元體驗班輔導數學挺不錯的,就送女兒去了,後來女兒回來講,她感覺還不錯,因為在補習班,老師會用各種方式把無聊的數學知識講出來,感覺很有趣,女兒補習了一年多的時間,現在數學成績基本上穩定在班級前五名。

4. 如何輔導一小學學生的數學

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5. 家長怎麼輔導小學數學

要輔導好小學數學,首先要引導孩子從聯系實際出發,謹防用大人的思路去輔導孩子;因為孩子的實際見識遠沒有成年人那麼豐富。
最好的方法是找些看得見摸得著的實際例子去啟發孩子。

6. 孩子上小學,數學不是很好,該如何輔導

1、首先,得重視計算。小學數學以運算為基礎,在每次的考試中,計算占據了絕大多數的分值,所以要想提升數學成績就必須從計算抓起。計算的提升需要做好以下幾方面的工作,一是首先得掌握基本的運演算法則、方法和順序,二是需要多加練習,提升運算的熟練度。對於小學生來說,如果能堅持每天都能做一定量的計算練習題,堅持下去,對運算能力的提升是非常有幫助的。

7. 如何輔導小學數學

學習數學的關鍵,主要在於孩子對學習數學的興趣以及是否願意主動學習。我女兒的數學成績一般,隨著年級的上升,數學的知識點難度不斷增加。女兒跟不上老師的步伐,學習起來壓力大,沒人輔導她,學習興趣也慢慢減退。後來,在朋友的推薦下,我幫她報名卓越學習前線的數學輔導班。一個學期的學習後,女兒的成績明顯提高,學習興趣也逐步加深。他們在輔導的過程中,一遍玩游戲一遍教孩子學習,引導他們思考,激發孩子的學習興趣。有時候在教學的過程中,還會聯系生活,如去超市買東西要怎麼計算價格等。之前報班的時候,還擔心沒有效果,現在也漸漸放心了。

8. 怎麼樣輔導好小學數學

計算從基礎抓起
每天做一定數量的口算題和筆算題
力求又快又准
應用題分門歸類
小學階段大致只有十一種應用題類型
了解題型
舉一反三

9. 如何輔導小學數學

1.關註解決問題的方法和過程。
2.鼓勵孩子們說出自己的想法。
3.培養孩子善於傾聽。
4.鼓勵質疑和標新立異。
5.培養孩子善於找規律,總結歸納,遷移類推,舉一反三。①在數學知識的發生發展中去經歷這一過程。②要做一定量的練習,接觸各類題目,開闊視野。③使孩子對數學產生並且保持興趣。
6.培養和糾正孩子們的學習態度。①端正孩子的學習態度,提高學習興趣,增強責任感。②平時要注意培養孩子認真細致的好習慣。③培養孩子自檢的能力和習慣。④還要以表揚、鼓勵為主,調動孩子克服毛病的積極性。

10. 如何輔導一年級小學生學好數學

輔導一年級小學生學好數學,要對小學一年級數學的教育內容,作一番認真地學習與分析,並要根據小學生認識事物的規律,採用與學校老師大體一致的方法,方能取得理想的學習效果。

1、擺學具學:

如5的組成,先拿出5個圓片,然後有規律的分擺圓片 ,後2個是前2個交換位置得到的只要記住前2個就可以了,因此,10以內各數的組成與分解的學習都可以採用這種方法,有規律的分擺,有規律的記憶。

2、用游戲記:

在孩子通過擺學具得出10以內數的組成與分解後,可採用一些游戲的方法,讓孩子加深印象,達到熟練的目的。如對手指、對口令、拍手等。這些方法,可在平時走路、睡覺前夕,經常化的練習,使孩子達到脫口而出的目的。

一年級數學的內容及要求

1、1—10各數的認識,寫法和加減法:包括實物圖,數10以內的數,1—5各數的認識和寫法,5以內的加法和減法,0的認識和寫法,加0減0和得數是0的減法,6至10各數的認識和寫法,10以內的加法、連加、連減式題。

2、11—20各數的讀法和寫法:包括數11—20各數,十和幾組成十幾,11—20各數的讀法和寫法,鍾面整點的認識。

3、20以內的進位加法和減法。

4、認識圖形,長方體、正方體、圓柱、球的初步認識及長方形、正方形的認識。

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