高三差學生如何快速提高數學成績

㈠ 孩子高三了，數學成績一直提不上去，各位有什麼好辦法嗎

對於很多同學來說，數學是用來拉分的，成績好的同學可以考到一百三四十分，甚至是滿分，但是數學不好的同學可能只能考到九十分上下，甚至是四五十分都有可能。那麼，數學基礎差的同學怎麼才能提高成績呢？

高中數學基礎差怎麼辦

1一、掌握基本知識內容

對於基礎差的同學來說，課本是不可或缺的制勝法寶，記熟課本里每一個知識點，看懂每一個例題，一個章節的進行掌握，掌握每一個章節都是你學好數學的關鍵。

你在平時學習數學的時候，可以先看公式、理解、記熟，接著研究例題，最後看課後習題，用例題、習題來思考怎麼解，不要計算，只要思考就好，然後再翻課本看公式定理是怎麼推導的，尤其是過程和應用案例。

對於課本中的典型問題，要深刻理解，並要學會解題後反思，需要你反思的是做題的過程，做題的方法，和題目中的變化等等，這樣做有利於形成學習數學的思維模式，有利於擴大解題收益，跳出題海。

平時做好錯題筆記，記錄自己容易犯的錯誤，分析自己錯誤的原因，並找到糾正的辦法。不要盲目的去做題，必須要先弄清楚概念和思路再去做題才是有效的，如果盲目做題，那麼錯誤的地方也會得到鞏固，糾正起來就更加困難了。

2二、學會運用基礎知識

想要提高數學成績，需要在學會基礎知識的同時還要會應用，這樣才能在考試中拿到高分。在高中數學的學習特點就是速度快、容量大、方法多。這對於基礎差的同學來說，簡直就是災難。很多基礎差的同學都會有這樣的毛病，就是有時會聽了但記不住，記住了卻解不出題目。這個時候就需要你做好筆記了，記住關鍵的思路和結論就可以，不需要面面俱到，課後可以再去整理，這也是再學習的一個過程。

想要學好數學必須要多做題，必須要有一定題目的積累才能學好數學。不過這里講的做題不是「死做題」，而是看題思考，學會思考、反思、總結，這才是學習數學正確的方法。

其實數學題目並不是很難，分析題干，挖掘已知條件，抓住這些條件的內在關系，就可以得出一個有用的結論，這個結論是我們所要用來解決問題的關鍵，這就是數學解題的形式。所以學好數學，解決數學問題，就是要用好條件（就是數學知識點），建立條件之間聯系（就是知識的應用），再得出結論。

㈡ 高三怎樣提高數學成績的方法

對於高中生而言，有兩門功課對於高考成績的影響至關重要，一門是外語，一門就是數學。在數學學習上，有什麼小妙招呢？一位經驗豐富的高三數學老師，就跟高三學生們提出了如下忠告：善用這三個小妙招，高中數學才能夠提高。

公式一定要背熟背牢
高中數學要學好，背公式其實也是一個基本的要求。實際上，很多高中生之所以數學成績不理想，就是因為連基本的公式都無法記牢，犯了常識性錯誤。在這一點上，數學和英語有相通之處。就像英語的語法，通常有一些固定的格式和套路。數學也是如此，題目千變萬化，但是，如果你把公式背牢靠了，你就會發現，這些千變萬化的題目，原來也是「萬變不離其宗」而已。因此，在高三階段，如果還有數學公式記不牢、記不熟，一定要狠下功夫。

建立自己的錯題檔案
一部分高中生，做錯了題，卻沒有建立錯題檔案的習慣，導致一錯再錯，同樣的錯誤接二連三犯。對於數學成績的提升而言，最重要的一個原則就是：不要在同樣的地方犯同一個錯誤。如何才能夠避免不在同樣的地方犯同樣的錯誤呢？一個小妙招就在於，建立自己的錯題檔案。很多高中生都有自己的錯題本，尤其是很多高考狀元、高考學霸，他們往往都會建立自己的錯題檔案。一方面，這樣做可以提醒自己，不要再犯同樣的錯誤。另一方面，錯題檔案其實是最好的復習資料，可以幫你節約太多的復習時間。

答題時學會舉一反三
數學是一門考驗發散性思維的學問，在數學學習上，學會舉一反三，顯得非常重要。怎麼才能夠學會舉一反三？一道數學題做會了，並不算厲害。那些聰明而又厲害的數學大神，會一道數學題，就會把這道數學題的各種變種題目都想一遍。這種做法的優勢就在於，不管以後這種題目產生什麼樣的變化，有什麼樣的偽裝，只要你抓住核心的幾個節點，你就不會犯錯。簡單地說，舉一反三就是要求高三學生把每一道數學題都做成「母題」。

㈢ 高三如何提高數學成績的方法

數學基礎知識差

高三數學成績差的同學首先表現在基礎知識掌握不全，對有的知識掌握的好，而有的知識基本不知道。所以在做題的時候就只能做一部分，甚至有的題目一開始就做不下去。還有的同學最基礎知識一知半解，甚至只是死記硬背下來而已，因此題目稍有變化就蒙了。

2.數學學習習慣較差

高中數學知識學習有一定的難度，所以這需要學生不斷地思考來提高學生的數學能力和思維水平。但是數學學困生往往只是在課堂上只滿足於聽得懂,一知半解或是在聽課時忙於記筆記,根本沒聽懂內容。這樣長此以往想要學好數學根本就是天方夜譚。

2二、提高數學成績的方法

1.制定學習計劃

到了高三，數學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數學要達到什麼樣的目標。比如你現在的數學成績是60分（150滿計算），經過一年的努力你想達到什麼樣的成績，以此作為依據來分配好自己的學習計劃。

2.懂得舍棄

在高三一年的時間里，你不可能將全部的數學知識都完全掌握，所以這個時候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據考試大綱，把重心放在基礎題目上和分數多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當的選擇放棄。

3.學習數學要有越挫越勇的精神

在提升數學成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會晚。對於試卷中出現的問題要科學分析，也可以找老師或同學幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在「喪失信心的沒狀態中」。

㈣ 剛上高三，數學成績差，該如何提升

不只是靠做題，重點是你要從做題中主動地找到所謂題目的「關鍵」，也就是說這一類題目的內涵和出題人的目的——當然不是為了為難你——然後要學會歸納，基本上萬事大吉了。速度很重要的，技巧嘛，就是及時地學會歸納出數學模型，這樣就能提高效率。你可以找專業老師幫你輔導一下，有空可以去北京新東方中學全科教育的高考數學秋季班去學習一下，應該可以幫助到你。自己平時再及時總結一下，相信很快就會進步的。

㈤ 高三數學成績不理想，該怎麼樣才能把成績提高呢

了解刷題的真正意義

數學看重學生的邏輯思維能力，學生為了提高數學成績，往往都會大量刷題，但是想要真正地感受到最高效的刷題成果，就一定要明白刷題的真正意義。刷題其實就是利用自己所學過的知識來依次執行做題的所需流程，最終解決問題，但是想要將刷題成果做到最大化，必須要熟練做題的每一個流程，每道題的答案都是環環相扣的，如果自己在一開始就錯了，結果必然也是錯誤的。所以在刷題時我們一定要好好審題，注重思考計算，最後再做到簡單檢查。我們在刷題時，如果運用這樣的流程來做題，後續也會對我們的數學成績有好處。

筆者寄語：

對於高三的學生們來講，最後一學期的高校復習和針對性地刷題非常關鍵，基礎沒打好就先打基礎，找准自己在數學這門學科上的薄弱點，整理好錯題，針對自己沒有學透的地方，多復習多練習，數學需要惡補，這樣才能夠讓數學成績真正的做到質的飛躍。當然穩扎穩打，腳踏實地也是練就扎實功底的關鍵。

㈥ 孩子高三了，數學成績一直很差，該如何幫助他提高呢

有些孩子平常語文成績和英語成績都特別的好，每次一考試就能考到特別高的分。但是讓這些孩子特別頭疼的是他們的數學成績確實非常的差，如果在高考上數學成績太差的話，那麼成績到了最後根本不可能達到特別高的分。孩子高三了，數學成績一直很差，該如何幫助他提高呢？

三、總結。

相信數學對於許多高三學子們來說，都是一個高不可攀的高山，但是不能因為畏懼而不去學習。畢竟想要自己的成績變得更好，就離不開每一個科目的累積。提高自己的數學成績，就需要自己不斷的去活躍自己的思路，不能太過於死板。

㈦ 孩子高三學生，數學有一點弱，怎麼快速提高呀

學好數學，我們必須在上課的時候認真聽講，老師講的內容都是非常的重要的，我們認真的聽老師講的每一句話，在高三的時候，我們一定要跟住老師的復習腳步，老師講的基礎知識，我們必須熟練掌握，這樣我們的數學成績才能快速提高。在學習數學的時候，必須把公式定理都記下來，在做題的時候獨立完成，這樣會鍛煉我們的知識有沒有掌握好，如果哪方面有問題，我們一定要及時的去問老師，這樣我們的數學成績才能快速的提高。數學題大部分都是與計算有關的，所以我們在學習的時候，一定要鍛煉自己的計算能力，想要提高自己的計算能力了，多做題是必不可少的。我們在做題的時候要根據老師所講的內容去選擇做什麼樣的的題，這對我們提高數學成績是非常的有幫助的！

㈧ 已經高三數學成績非常不好，怎麼才能提高成績呢

跟從老師指導學習，保持與老師、同學交流

不管學習偏科還是成績比較優秀，在高三學習中，復習進度要跟從老師指導學習，因為老師們對高考命題及考點非常了解，並且老師也容易把握學習進度，而且老師的指導學習更是我們學習中的方向，因此大家一定要跟從老師指導學習。

而在跟從老師指導學習中，我們一邊要保持對錯題、難題、薄弱知識點、經典題型及推理公式進行記筆記；另一邊要與老師、同學保持溝通交流，遇見不會的題多問問老師和同學；這樣的目的是記筆記可以把我們的薄弱點放到一起，便於分析與總結，與老師、同學溝通更便於我們更好理解題及學習到新的解題方法，有時換個角度想問題會更高效。

所以在今後的學習中，我們首先要做到跟從老師指導學習，保持與老師和同學的交流溝通，這是把數學從60分提升到100分以上的第一步學習方法。

高三學習，大家要有信心，有學習偏科考生也不用擔憂，只要你敢拼，只要你找對方法努力學習，也是能把偏科成績從60分提升到100分，把總體成績從500分提升到580分的，相信自己，也希望老師的3點學習建議能幫助大家，加油吧。

㈨ 高三學生如何能夠快速提升數學成績你有什麼看法

家長對於孩子的學習成績都非常關注，因為家長也想讓自己的孩子能夠成為人才，如果孩子的學習成績不好，那可能就會導致孩子特別的自卑，而且孩子以後可能就沒有辦法考上一個好的大學。高三學生如何能夠快速提升數學成績呢？你有什麼看法呢？

如果大家掌握了規律，那麼這個時候你可能就會發現數學是非常簡單的。不過小編覺得在這個過程之中大家一定要學會舉一反三，並且一定要學會思考，這樣你才能夠快速提高自己的數學成績，而且你也可以去詢問一下身邊的朋友和自己的老師。

㈩ 高三數學基礎差應該怎麼辦如何提高成績

綜述：高三數學基礎差提高成績的方法如下：

1、做題時千萬不能怕難題

有很多人數學分數提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導數，看到稍微長一點的復雜一點的敘述，甚至看到21、22就已經開始退卻了。前面虧欠數學這門學科太多，後面一點一點的強大起來，總有那麼一天你去打它的臉。

2、做題之後加強反思

應該適當地多做題。但是，只顧鑽入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。

3、錯題本怎麼用

錯題本不是你錯了就要去記錄。錯題本和記筆記一樣，整理錯題不是謄寫不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記同理，如果老師說什麼記什麼，那隻能說明你這節課根本沒聽，真正有效率的人，是會把知識簡化，把書本讀薄的。

4、主動改錯，錯不重犯

一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處「地雷」，遲早要惹禍。

5、要學會由淺入深

當自行復習完全部的數學知識後，以題為主導做二輪復習，依舊以基礎簡單、中等題為主，可以輔以少量難題。從而加深對數學知識的理解和應用。適當以試卷為考察手段，用以查缺補漏。