如何對數學有興趣

1. 怎樣提高對數學學科的興趣

其實對數學有興趣，那對數學成績提高是有很大幫助的。但是也有說沒有興趣可以培養興趣。其實你這種事情也是在學習數學的時候，有很多都是這樣的。 那如何改變就是需要正確的方法。其實說白了，這個問題也很簡單，也很好解決，學數學無非就是一些悟的道理，只要將這個悟性達到了，自然而然你就學的數學比較容易。而這個悟，其實就是你對所有知識的積累，當你看到一個題目的時候，一定要對它先有一個定位。定位出他是哪章哪節，甚至哪個知識點，通過這些知識點慢慢去歸里做題的思路，自然而然你就會對這些題解決的很容易。當然這是我個人的看法，也許對你有用哦。

2. 如何激發對數學的興趣

第一點 可以多去看看數學家們的故事，他們的小時候經歷，已經他們如何成為數學天才的
第二點 可以從小玩數字積木，數字游戲可以幫助小孩從小對數學感興趣
第三點 每次數學題做出來一個要多做鼓勵，數學完成一個大題是很有成就感的事情

3. 如何對數學產生興趣

對數學產生興趣需要注意改進學習習慣 。
知識掌握過程中的很多不良習慣，需要改掉。。
例如，忽略理解,死記硬背：認為只要記住公式、定理就萬事大吉,而忽略了知識導出過程的理解,既造成提取應用知識的困難,更一次又一次地失去了對知識推導過程中孕含的思想方法的吸取.如三角公式「常記常忘,屢記不會」的根本原因就在於此,進而也談不上用三角變換解題的自覺性了. 注重結論,輕視過程：數學命題的特點是條件和結論之間緊密相聯的因果關系,不注意條件的掌握,常會導致錯誤的結果,甚至是正確的結果、錯誤的過程.如學習中看不出何時需討論、如何討論.原因之一在於數學知識的前提條件模糊（如指對數函數的單調性,不等式的性質,等比數列求和公式,最值定理等知識） 忽略及時復習和強化理「溫故而知新」這一淺顯的道理誰都懂,但在學習過程中持之以恆地應用者不多.由於在老師的精心誘導教誨下,每節課的內容好像都「懂」,因此也就捨不得花八至十分鍾的「寶貴」時間回顧當天的舊知.殊不知課上的「懂」是師生共同參與努力的結果,要想自己「會」,必須有一個「內化」的過程,而這個過程必須從課內延伸到課外.切記從「懂」到「會」必須有一個自身「領悟」的過程,這是誰也無法取締的過程。

4. 怎樣才能對數學感興趣

1.多做些具有思維性的題目，這樣可以幫助你，使你慢慢愛上數學。因為當你成功解到一些難題時，就會具有成功感。我也是這樣喜歡上數學的。到時候，你的喜怒哀樂都會融入其中。同時，當你解決到一題想了很久的問題時，你也會很快樂，擁有相當大的自豪感、成就感。同時，也會不斷啟發你的數學思維，開啟你的數學天賦，自然而然你也會喜歡數學。不要一看到不懂的就問別人，這樣是毫無效果的，只是當你實在想不出任何方法去解題，走投無路時才去問別人。

2.做題切忌濫做，做多，有時也不是件好事請。就像上面所說的歸納才是重要，但也不可以不做，這樣會生疏的，而且容易失去興趣。適當地做題，再好好的歸納（歸納的主要是做這一類題型的思路，但只能作參考，建議你千萬不能生搬硬套，否則，適得其反），做題的思路有很多種，這就得自己去好好探索了。
3.找到自己的學習方法，也許很多人都這么說，什麼方法才是好辦法，才適合自己。我當初剛聽到老師說什麼科學的學習方法時也很納悶，究竟什麼方法才叫科學，既然這么好，為什麼老師又不跟我們講講呢？其實這方法是自己日常學習中所探索的，別人的好方法也未必適合自己，我當初曾為此查閱過很多怎樣學習才能學好的方法，結果在自己身上都幾乎套不上邊。還是自己平常學習中所得的經驗適合自己，就像一個國家要有適合國情的制度一樣，不能完全把別國的制度搬到自己國家去用。得找到適合的，才能更好的發展。學數學也是這樣。不用過多理會別人的，只要自己認為這方法適合自己，用這方法能學好，那就用。管別人的方法怎樣。
4.找到一個競爭對手一起合作。你也許會好奇，既然是競爭對手，為什麼還得合作。就因為大家互為對手，就更應該合作。這就是競爭中合作，合作中競爭。大家是對手，一起學習的時候，會更加有動力。我也是這樣的（不過找到的對手，大家應該公平競爭，雙方真正交流學習的方法和心得，這樣才會實現雙贏，否則，對雙方也無益）。大家，要坦誠相對的，自己最好的朋友當然最好，這樣大家可以經常討論數學問題，也可以提高雙方對學數學的興趣，成績自然而然的會不斷進步。
5.當你找到了合適的方法學習數學，你的數學成績就會慢慢的提高，成績的提高也可以增強自己對數學學習的興趣。

5. 怎麼提高孩子對學數學的興趣

鏈接:

6. 如何發現數學的用處，對數學產生興趣

引言：數學在生活中用處是非常多的，而且將數學學好是對生活有很大的幫助的。所以我們要讓學生發現數學的用處，將數學上的知識變成實踐能力，讓孩子真真切切的感受到數學的作用和魅力。所以怎麼樣才能培養起學生的數學興趣呢？接下來跟著小編一起去了解一下吧。

在學校老師可以多多提問學生，將知識點給孩子多講一講，讓學生將它正確的掌握。老師還可以給孩子多布置一些數學試卷，這樣他也會比較有興趣，當他取得高的成績就會有自豪感。父母也可以給孩子報一些奧數班，當孩子再解決奧數題之後會有很開心的感覺。所以孩子的興趣是比較重要的，只要孩子有興趣方法都可以使用。在學校老師可以多多提問學生，將知識點給孩子多講一講，讓學生將它正確的掌握。老師還可以給孩子多布置一些數學試卷，這樣他也會比較有興趣，當他取得高的成績就會有自豪感。父母也可以給孩子報一些奧數班，當孩子再解決奧數題之後會有很開心的感覺。所以孩子的興趣是比較重要的，只要孩子有興趣方法都可以使用。

7. 怎樣才能自己對數學感興趣

對數學感興趣主要應該是天生的，不過還是有一些什麼老師啊，教育，家庭方面的影響，這些都由不得你啊，換句話說如果那麼容易讓自己對數學感興趣，那世界上哪還有什麼都不懂的人啊！

1） 首先要改變對數學的看法。不要只為了考試而學數學，試著去了解這么學科，你會發現它很有意思；
2）改變學習方法。提高自己的數學成績。大多數人不喜歡只是因為自己沒有掌握好方法，讓成績差了些，所以就難起興趣。要是你的成績好了，還會厭惡嗎？就不一定了
3）慢慢來。不要急於求成。一步一步，從基礎的學起，從簡單的入手。簡單的會了，信心也有了，就再學難點的，最後掌握全部。

在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.
相信你一定會逐漸養成良好的學習習慣,並獲得成功.

8. 怎麼才能提起對數學的興趣

很多的學生對於數學都感到頭痛,因為數學的分數每次都不高,並且很多的知識點都不太懂,那麼初中數學怎麼樣學才可以有效的提升分數?

初中數學怎麼樣學可以有效提高分數?

知識框架圖

相信只要做到以上的幾點基本上這個科目的分數就會有一些改變,當然在學習當中計劃是必不可少的,無論復習還是學習都需要制定一個專業的計劃來幫助自己學習,在加上以上的幾點,數學分數會有相當大的進步,在學習當中如果遇到了自己解決不了的問題需要及時的像老師或者比自己好的同學求教,以便於自己可以解決難點,不會對以後的學習有影響,以上就是初中數學怎麼學的內容,相信你做好這幾點,各個科目整體的分數都會出現上漲.

9. 怎樣才能讓孩子對數學感興趣

《巧虎快樂數學》網路網盤免費下載

鏈接:

《巧虎快樂數學》是利用伊索寓言故事來教小朋友們學習數學的，當然還是由我們熟悉的主人公—巧虎、琪琪來帶領大家一起學習。個人感覺《巧虎快樂數學》利用伊索寓言的方法是非常贊的，讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學會了數學知識，在學習這方面，巧虎的好點子確實值得贊揚。不管是《巧虎英語學習版》還是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎學漢字》，這些學習的資源都不會給孩子帶來任何的學習壓力，相反，會讓孩子在快樂中學到知識，培養孩子對學習的興趣，或許這就是巧虎的神奇之處吧。

10. 如何提高自己對數學的興趣

把我會做的能做對，就足夠了，自己會的能拿到分數就問心無愧了。千萬不要定位，要考滿分，要考多少多少分，一旦你這么定位了，考場上稍微遇到難題，你就緊張了：壞了，我拿不到滿分了。心裡緊張，浮躁，是考場發揮失常根本原因。由於追求方向有誤，導致自己本來會做的題目也做錯了，拿不到該拿的分數，實在是可惜。