數學30如何提分

㈠ 如何能在半年內將數學成績從30分提高到70-90分

呵呵！看來你的情況和我高中的時候很相似！那麼我就針對性的和你說說吧！
數學：數學對於高中生來說是最重要的，因為高考時他是最拉份的一門課，考好了150，考差了50，這樣100分的差距就出來了，所以首先要把數學學好！那麼怎麼學好數學呢？說俗了就是題海戰術，不過在題海戰術之前，要把基礎打好，比如課本上的公式、定理了，背熟了。這樣做題的時候才能清清楚楚，明明白白。還有就是准備兩個本子，一本錯題本，用來記錄做錯的題，要經常地研究歸納，爭取做到不再犯同樣的錯誤，最後這個類型的題也不會犯錯；一本精題本，就是把你做過的，認為對你啟發很大的題，好題，分類歸納在一起，不時地看看，以獲得新的啟發，並且把這些題的解法，歸納好，融入腦中，這樣你腦中的數學細胞就會慢慢的活躍。當然，這是一個很枯燥的事情，要堅定信心，還有這可能需要一段時間，一般的只要堅持2個月，就會有效果！不信就試一下。我高中就是這么過來的！
這是我怎麼學的，最後就是心性的問題了！一個人是不可能和所有的人比得，所以我們只要和自己比就可以了！用不著老是和別人比，別人是別人，我是我，為什麼和他們比呢沒他們好是他們的，我只要學我的，我只要每天進步一點，再進步一點，我只要我的今天勝過昨天，我的明天勝過今天！一天一天的進步！直到高考，其實高考就是一場拉鋸戰，堅持就是勝利，也可能一時的義氣，好好的學上幾天，可是已有別的事就放棄了，千萬不要放棄，直到高考，堅持到最後了，你就勝利了。其實這場比賽沒有人做裁判，裁判只有自己，只有你自己知道，今天是勝了，還是輸了，是進步了，還是退步了！
哈哈！羅還有，就是要有一個小小的計劃，春天的計劃是秋實，沒有計劃就是計劃失敗，給自己制定一個小計劃，在心裡默默地執行，努力地完成嗦了這么多！不知對你有沒有用!

㈡ 數學如何提分

因為我現在馬上就要升大二了，所以最多講一下高中的數學啊。
我高中數學成績比較多是在一百一左右，題簡單點或者發揮好，能考到一百二十多。我提數學成績的方法，可以分為以下幾點:
1 對於大多數人就有粗心大意的毛病，我之前也是，六道大題，前三道簡單的大題結果一錯扣六分，後邊的算迷糊不會寫，大題就很吃虧。後來我開始一步一步算，而不是在心裡一過得到一個模糊的數字就往上寫，這個方法雖然剛開始做題會慢，但久而久之，錯誤率會下降很多，速度也會提上來，我是後來幾乎沒算錯過了。
2 對於數學卷子來說，每個地方的題型都是幾乎一樣的，比如，我去年高三的時候，第二道大題是一個幾何題，並且第一小問是證明，第二小問是算二面角啥的。就專門練這種題型，能把中等難度的這種題做出來就能應付平常的考試了。所以，了解卷子的出題挺重要。
3 對於上課來說，跟緊老師的思路。老師講到哪聽到哪，思路活躍起來。有一小點不懂的地方可以先直接跳過，下課問一下老師同學。先跟好老師！！！
4 多練題！！！練題可以見很多題型，思路擴展的會更寬，別人遇到題無從下手，你甚至會用很多偏方做出來。
我暫時只能想到這么多了，希望對你有幫助。我說的只是對我很有用的辦法，不一定每個人都適合。我上課不聽是啥也不會，可我高二一個同桌就是屬於老師講啥我不聽，我單獨做我自己的題的，可她的數學成績跟我差不多。

㈢ 高中數學如何快速提分

准高三：我用2個月的時間，數學提升了38分，我把這個方法告訴你

各位同學、家長大家好，馬上要暑假了，今天我來分享一下我高中數學是如何從62分到100再到144分的！希望能給准高三的你一些參考！

關於高考逆襲這件事，我從來沒覺得會發生在我身上，但是我心裡一直覺得每個人在每個時期都是有使命的！如果在讀書的時候我能考上名校，也是我人生價值的體現。理想很美滿，但現實很骨感！

在高二下學期的期末考試我其他科目還可以，而數學偏科只有62分！班主任說你把數學提上來，名校就有戲，就為了這一句名校有戲，我下了很大功夫，事實證明，念念不忘必有回響！高考數學144分，沒辜負我的努力！

我來說一下我的數學學習方法。也是我稱得上逆襲的經驗吧！

這樣刷題之後，我的心態就更穩了！在高考的最後一周，重點研究錯題本，保證易錯點不再犯，就可以了！如果你的成績也不理想，別放棄！記住「念念不忘、必有回響」

希望以上的總結能給大家一些參考，加油吧，少年，不負青春好時光！

㈣ 怎麼把數學從30分提升到130分

高考數學歷來滿分150分，若數學成績只考90分甚至不到，這個分數相當於百分制的及格線--60分，但卻在實際高考中，無論文科還是理科很多數學基礎薄弱同學要考到這個成績都很困難。
反而把高考數學成績從90分提高到130分相對容易多，如何實現這突破，我們需要注意兩個方面問題：內在自信，外在方法。
強大自信能力可以讓我們面對挫折，在失敗中不斷成長，找到合適的學習方法；良好的學習方法可以提高我們的數學成績，不斷提高自信心，所以自信和方法相輔相成。
在實際學習中學習方法尤為重要，良好的學習方法是自信心建立和高分的保障。這里我們收集一些在高考中取得良好數學成績同學的學習方法，正是這些方法讓很多學生成績從90分以下提升到130分以上，希望可以幫到更多的同學。
一、學會預習
每天花不到十五分鍾的時間來預習基本知識概念，熟練掌握。
二、通透基本知識概念
基本知識概念是數學大廈的基石，只有理解並記憶基礎概念，才能掌握基本概念的內涵外延，數學思維能力才能得到發散。
三、及時、認真完成作業
要取得一定數學成績，數學練習是必不可少的，而其中數學作業一定要認真做，數學作業本是經過教材編審不斷審核產生，對幫助理解課本數學知識起到非常大的幫助。
四、遇難題、先獨立，在求助
數學要想取得高分，那麼必須要解決一定難題。解決數學難題對於任何學生一開始都是平等，所以不要遇難就想求助別人，先學會自己解決，高中數學解決難題還需注意三種數學語言：文字語言、符號語言、圖形語言。

㈤ 我想把高中數學從30分提高到100分具體怎麼做

數學上100分不難，說實話，只要這兩月把課本上的公式都背下來，都跟著老師的步驟，110都問題不大。
當然也有討巧的方法，比如說只要你花上30分鍾，研究一下向量的運演算法則（帶坐標那種），再在找本數學總復習的書，翻到立體幾何那部分，直接研究用空間向量那章，頂多看兩個小時，高中數學立體幾何部分的大題你基本上都會做了。
當然立體幾何的填空題和選擇題你還是不會做。
順便問一下你是文科和還是理科？ 如果是理科，這兩月化學才是主角，因為化學的那些復習資料，基本上每章都是包涵了三年的內容，如果基礎不好，開學後很難聽懂

㈥ 我是高三文科女生,數學只考30分.我還有希望提高成績嗎怎樣提高

女生數學不好很正常，像你這種情況，最好還是找家教。一定要樹立信心，平時多做題，一旦不懂，多請教同學老師和同學。只要你能保證每一套題都弄懂（別怕花時間），沒多久，成績自然起來了。
我曾經數學也從來不及格，就是到了高三多問，天天排隊去老師辦公室問，沒幾個月成績就好了。高考當然考三位數是沒問題的了。

㈦ 數學怎麼提分啊

數學|高考數學|數學提分|不同分數段的成績如何學數學？

30-60分的症狀：高一高二沒有好好聽講，得分點在選擇填空上，答題多半靠運氣，只會某些大題的第一問。

建議：知識點嚴重缺失，要下定決心改變對數學的學習態度，找出高中三年所有的數學課本，從頭到尾的過一次，先看懂知識點，再去做書上簡單例題，書上的做完了可拓展到試卷上面。一輪復習的流程也是按照這樣的進度來的，但是一輪復習是復習，你這個階段得多花幾倍的時間提前預習和練習，在跟上一輪復習老師的進度。分數上漲也很明顯，選擇題前8個就是40分，填空1-2問就是10分，搞明白17大題考的數列和三角函數就是12分，其他大題答個第一問，得個20分，合計起來就有80多分了，多努力點，運氣好點。及格的小目標就完成了！

60-90分的症狀：上課聽老師講了，下來沒及時的練題鞏固，對知識點掌握不熟練。得分點在前9個選擇、前二個填空、大題第一問。

建議：知識點掌握的不熟練就要找出那些知識點掌握的不熟練，需要准備一個錯題本，把每張測驗的試卷錯題及時記錄並且寫出知識點、思路以便總結。特別是大題要保證第一問的准確性，擴展解答第二問，前面的選擇和填空基礎保障9+2就是55分了。17題的三角函數、數列大題、18題的概率與應用、19題圓錐曲線第一問、20題的立體幾何、21題的函數第一問、22題的極坐標都是應該要掌握的。大題得分50以上，加上選擇填空，110也就是個小目標而已。

90-120分的症狀：上課能跟著老師節奏走，平時也在刷題，考試的時候感覺時間不夠，做不完，成績波動也大。得分點在前10個選擇題+3個填空題，除了圓錐曲線、函數求導這類第二問解答不出來或者花時間太長，其他都能下筆。

建議：知識點、公式啥的在刷題過程中都記住了，現在就是需要擴展題型，高考題都是創新題，所以要刷高質量、最新的題，多見識創新題型，每年高考前幾個月的那些押題卷都是原創題、創新題，值得刷一刷。這個時候刷題的目的是為了適應高考創新題，思路要快速精準，上手就有思路就能下筆，提高答題效率，控制每道題的時間，爭取把會做的全部做完，分數也會穩定。

120就已經掌握了高中數學的基礎知識點，接下來建議多刷【最新的試題】來鞏固提升知識點，控制好做題速度，掌握時間管理。然後就可以研究下圓錐曲線和導數的第二問進行能力拓展。

以上內容由網路知道用戶 春藤數學 原創

㈧ 數學怎樣快速提分

高中數學一直都不是很容易學的，很多同學被折磨的都快要瘋了，當然也有一些同學想著大學專業也要避開數學，其實掌握一些解題思路是很重要的，一是能幫助大家節約時間，二是它能鍛煉大家的思維，所以解題思路和數學思維對於同學們來說還是很有必要學習的！

下面就給大家整理了高中數學的解題思路和思維，幫助大家渡過難關！

05分類討論思想

同學們在解題時常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之後，不能再以統一的方法、統一的式子繼續進行下去。這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，並逐類求解，然後綜合歸納得解，這就是分類討論。

引起分類討論的原因很多，數學概念本身具有多種情形，數學運演算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。

㈨ 高三數學30分怎麼逆襲

高三數學只有30分，是非常差的一個成績，這個成績如果想要逆襲的話，是不可能，只能做一些題目再提高一點。