三年級數學打結題如何算

㈠ 小學三年級數學捆一個盒子需要多長綵帶要留16厘米用來打結

量一下盒子的長和寬，計算一下盒子的周長，然後再多加16厘米，就可以了。

㈡ 小學數學題 好心人幫忙啊！！

（1）(20×3.14+2)×30=1944
（2）20×4+30×4+20=220

㈢ 數學兩根鐵絲打結問題

解,設 每根減去x米 列方程 34-x=3*（18-x) 解得 x=10 答 每根剪掉10米.

㈣ 數學題在線解答包裝這個禮品盒要用多長的綵帶.打結要用15厘米.長40厘米,寬15厘米,高5厘米

(40+5)x2+(15+5)x2+15=145(厘米)
要用綵帶145厘米

㈤ 小學數學應用題思維打結，怎麼辦

思維不是空想就能打開的，方法的教授必須結合孩子成長特點，一年級的圖文列式，到二年級的基礎敘述性應用題，再到高年級比較復雜的行程問題，工程問題等，應用題類別和難易程度很寬泛。應用題和計算題基本上是必考題型，是結合生活情景編制的題目類型，考察的是數學知識的綜合運用能力。國外也有類似解決問題題型。

應用題解決是比較復雜的心理過程。首先要對於題意的理解，再者建立數學解構模型，最後列式計算解決問題。

小學數學應用題

基本步驟：

① 閱讀和提取關鍵詞

② 討論解題策略或計劃

③ 檢查算式及結果，作答。

更具題型不同，正確的圖示方法就顯得比較重要，這需要多畫，找到適合自己的，最終形成自己的解題策略。以下分享幾類常見題型示例，供粉絲！應用題貴在多思路解題，從不同角度，用不同策略來解題，方能融會貫通，舉一反三。

㈥ 捆這兩個盒子分別需要多長的綵帶都要留45厘米用來打結。捆綁盒子這道題怎麼算

㈦ 這道數學題怎麼做啊

分析：由於從右到左依次排列的繩子上打結，滿六進一，所以從右到左的數分別為2、0×6、3×6×6、2×6×6×6、1×6×6×6×6，然後把它們相加即可．

解：2＋0×6＋3×6×6＋2×6×6×6＋1×6×6×6×6＝1838，
故答案為：1838．

點評：本題是以古代「結繩計數」為背景，按滿六進一計數，運用了類比的方法，根據圖中的數學列式計算；本題題型新穎，一方面讓學生了解了古代的數學知識，另一方面也考查了學生的思維能力.

㈧ 數學題：一種禮品盒長40厘米,寬30厘米,高20厘米,如果要用絲帶把禮品盒捆紮起來,

有附圖

40×2+30×2+20×4+40=260（厘米）

答：至少需要260厘米絲帶。

㈨ 數學題給長方體系絲帶一共有四根絲帶那個這個長方體圖

7x2=14(dm) 5x2=10(dm) 4x4=16(dm) 14+10+16=40(dm) 50cm=5dm
40+5=45(dm)=4.5(m)

㈩ 三年級上冊數學書p113第12題正方體邊長40cm，打結要45cm捆盒子要多長綵帶

你好！
40*8+45=365（厘米）
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