文科生數學不好高考如何提分

A. 文科怎樣提分提得最快短時間內

希望能糾正很多小夥伴對於文科高考的認識，文科高考靠的是什麼?語文?那玩意兒陰晴不定，除了某些人，大多數人拿個不高不低已足夠。文綜?說實話，到最後，文綜高的230、240，文綜低的180、190，仔細算算，文綜能差多少分呢?文科想要穩穩拿到高分，只有數學和英語是最終BOSS，得數學英語，得文科高考!下面來詳細說說哈\(^o^)/~

1.數學最大的肥肉：選擇填空

材料還是歷年高考卷子，每套做一遍，數字改改，做做，讓老師幫幫忙，這些事情都是你力所能及的。完成這些的時候你估計已經很接近120或超過120了，現在就是最後兩道大題，這個我想你必須做的就是，把自己能寫的所有東西都寫上去，這很重要。比如說圓錐曲線聯立方程解韋達，還有導數的求導、區間、表格，這些玩意兒沒有任何技術含量，寫上去就是分數。

2.英語：決定整個文科高考走向

英語的可怕之處就是它簡單的時候，大家都很高，你若是一般水平就會立刻被淘汰;如果它難的時候，分數段之間就會拉的極其大，哭爹喊娘也沒用。在咱們整個高中階段吧，語法套單詞永遠是主流。真的值得花那麼多時間在語法和單詞上嗎?我認為不必要，至少現在不必要。根據我的反復實驗，我們可以用這種方法來解決問題，不過這樣的方法卻需要藉助英語考卷上最沒必要死死抓住的部分。哪個部分?單選。

記得問很多英語很好的人單選怎麼做的時候，他們一直說「語感語感」，可是說實話，語感這種東西需要多說話多讀多背，哪來時間和精力呢?這時候我認為可以有一種權宜之計，可以用來做題。所以就叫它題感。這種東西怎麼來的呢?可能很多人做單選做多了就發現單選正確率在上升，對，雖然這不是理科，可是出題的人都是多年用語法套單詞，他出的題也許比你們班同學自己編的單選題還簡單。

對於題感這種東西，你需要的復習材料是一本五年以來的高考英語試卷，答案要有詳解的，另加一個本子。怎麼操作呢?先看答案!不要看題!一點也不要看!然後開始把答案後面的說明文本，記住，是說明文本抄在第一個本子上，從頭抄到尾，只抄單選，不要涉及題目本身，你要做的事情就是抄答案。答案里有什麼呢?比如說題目考的是一個片語搭配，答案里應該就會把四個片語的釋義統統寫出來，把這些東西抄下來就可以了。

睡前，注意，睡前一定要把抄的答案看一遍，一遍就行。第二天早上起來再看一遍，這樣不斷加深印象，培養題感。

3.地理拉分如何解決?

先來看地理，地理一般是文科生除了數學英語之外比較煩的科目，政治就更是眾矢之的。

我先來問各只高三黨們，地理到底有多少地方會讓人學得真正頭暈呢?答案只有一個，那就是地球運動那一塊。所有的地理題目里，只有這個部分最接近理科，也就是絕大多數文科生的心病。接近理科意味著一件事情：規律性很強。而且還有一件小事情需要提醒大家哈，你們的地理到底分丟在哪裡?選擇題里關於各種讓人看了就暈的計算啊運動啊不超過三道，也就是12分，大題里就算上8分，一共才20分，上八十有那麼難嗎?

說一下選擇題。我的辦法就是利用答案，好好看看答案的思路是神馬，反復溫習和記憶，變成自己內在的解題方法。這里也要補充一句，在我看來如果一本習題書沒有詳解答案，那本書在我看來就沒有太高的價值惹。

4.政治選擇題和大題

有一種政治選擇題很招人煩，那就是計算題。計算題無非是各種蛋疼變化然後讓你去算，如果時間不夠，你一定要敢於舍棄它。

至於政治大題的精髓，我是這樣覺得噠：

第一個方面，是格式。比如說，體現了，發展了，鞏固了......就是這些東西咯。

第二個要點，是「相對概念」。比如說，我用E代表經濟，P代表政治，長箭頭代表決定，短尖頭代表反作用，然後你在草稿紙上畫出他們之間的關系。

這個工作量可是一點也不大，因為左邊右邊都是兩個字或者頂多四個字「經濟基礎」「上層建築」，而且你做的不就是畫幾個箭頭嗎?不過要記住答題的時候，要把這個箭頭翻譯成漢語「什麼什麼決定什麼什麼，什麼什麼對什麼有反作用」，這可是你做題的要點喔!

B. 高三文科生。數學特別差，怎麼提高

首先不要著急，心態很重要，當你面前是難關的時候，心畏懼了，輸是必然的，心淡定了，然後才能運用智慧戰勝它
給你提供一個方法，我認為是高效的，做法如下
選擇試卷，可以是高考題，也可以是模擬題
對於試卷上的每一道題，以研究題目的字句為目的，而不是以做題的數量和速度為目的
這些題目中的字句構成了題目，表達了題目的意思，提供了題目信息，當你能讀懂題目，才能知道怎麼做題目，讀懂不是表面上是不是識字的問題，是能從字句中聯想到的東西，這些聯想到的東西通過簡單地處理，就可以完成題目。
你現在不會做題的原因是不能通過題目來聯繫到東西造成的，對題目字句的研究，一方面是提高思維力，另一方面是積累聯想點，聯想點有了，思維力提高了，題目自然就得解了
對於怎麼解讀題目，有一個快捷的方法，就是答案和題目對照理解題目，答案不是一個壞東西，不要排斥他，老師說的答案會產生依賴心理，這對於這種訓練方式無效，因為看答案的目的是理解題目，積累聯想點，學習答案的思維，這些東西從答案中得來，最後是映在腦子里，考試的時候觸發的不是去尋找答案，而是調用你通過答案積累的聯想點，和管用的思維方式
你要做的就是對照答案和題目，找到題目中的字句和字句的組合，字句聯系，字句隱含的信息等等與答案的對應，看看答案中是如何體現和運用聯系這些字句信息的，對於一些字句，答案告訴了你字句的聯想點在哪，以及聯想點是怎麼處理的，這就是最有效最快捷的提高解讀題目和解答題目的方法了，希望你採納和運用練習

C. 離高考近三個月，孩子成績只有200分(文科)，數學英語特差。語文60分。請問如何提高到400分

您這個問題，和我昨天回答一個孩子的情況很像（那個孩子是260分，也是想提到40分）。我就偷個懶把我那邊的答案拿過來吧。

在搬運原答案前我先說一下提到400難不難和有沒有必要上輔導班。

首先我肯定的是，提到400分並不是難事，200分只是基礎差一些，但是文科大部分是需要常識和背誦的，所以只要是認頭去背去學，最後100天提到400分肯定沒問題。

第二有沒有必要上輔導班，這個主要是看孩子，如果孩子已經認識到問題嚴重性但是自控力差一些的話，可以送到輔導班，在大環境下有老師督促學習，如果自控力可以的話，完全可以再加進行自學。

如果還沒有認識到問題的嚴重性，建議不要送輔導班，因為送過去，也只是換一個地方玩，倒不如在家裡由家長盯著更好。

以下是回答如何提分的原答案【這是原來問題的鏈接】

按照現在你的成績來看。可提升最大的地方就是文綜！

文綜沒有很多的辦法。但是辦法卻很好用，就是背！
我曾經接觸過一個孩子，高三才開始學習，每天7點起來背書，高考的時候文綜考了270分，所以按照他的情況來看，你文綜少說100分，是可以漲上去的。
再來說說英語吧。英語我的建議就是三個辦法，第一背單詞、背句式；第二多做題，培養習慣和語法語境；第三多讀報、了解語法習慣，多記錄優秀的好句式
英語是一個長期的積累，不是短期內可以提升的，但是100天，如果你認真堅持的話，25分的英語，再提升個50分應該不是問題。
其次說說語文，語文是我們的母語，在閱讀上不會有太多問題，我推測，你可能是在古文、現代文閱讀、以及填空選擇上有些問題。我的建議是利用100天，看字典，這是第一；第二語文務必是要背誦的，這個絕對不能懶。第三，針對作文還是和英語一樣記錄好詞好句，建議可以多看看雜志，比如讀者這類有更多文學氣息的雜志。
最終說一下數學，其實對你而言，數學是最不好提升，因為數學是一個一環套一環的學科，可能你基礎公式不會，就沒辦法想出來衍生的公式，衍生公式不會，你就不可能從它解題方向去思考。我的建議在數學上，你還是從公式入手，公式便覽一遍後，建議你開始刷題，保證公式的使用熟練度。
綜合來講，你先的分數，到400分不是什麼問題。只要是堅持住了，抓住最後這100天。

D. 文科生如何在高考前提分你有什麼經驗

文科生確實高考之前你的數學和英語基本已經定型了，語文也很難去改變了，因為語文這種東西從小就學，你的語文水平基本是固定的，就是上高三之前你是90分到100分的水平，整個一年你可能也就能掌握10分的水平，頂多到110，你不可能突然從100漲到120，語文上是不可能了，英語上短期內也很難，因為它是一個講究詞彙量的東西，就像文綜，文綜其實是一個挺好的，積分的東西，只要你有固定的模板，將這些答題套路的模板都背下來，然後瘋狂的刷選擇題，有了題感之後選擇題就會很簡單。體感這種東西它是真實的存在的，你當做題做的多的時候，你會對正確答案有一種迷之自信，就是直覺根本談不上任何的理由，自己在高三的時候前前後後做了大概50套題，全國各地的高考題都做過，然後高考就是憑直覺，當然基礎知識還是要學的，就是說基礎知識掌握的差不多的情況下，你憑直覺去做，相信自己的第一選擇可以達到一個很好的選擇，一個狀態後面的題基本都是有模板的，不會差太多。 我選擇題憑感覺高考錯了4個，但是後面的大題就沒有感覺完全炸了，就是老師講的那些模板基本上沒用到皮革，最終文綜考得也不是那麼理想，只考了不到230.

E. 文科生怎麼提高數學成績

1、一步一個腳印

成績要想一蹴而就是基本上不可能的事情，除非你是天才，首先進入了高三後文科生應該要全面的對自己的成績做一個分析和總結，即找出數學學不好的原因在哪裡！

2、擺正心態

擺正心態，不要畏懼數學，即使數學虐你千百遍，你仍然要待它如初戀，很多高三黨的同學會因為即將來臨的高考而惶恐不前，以致於對數學失去了信心，這是非常不利的事情。

3、把握重點

找到自己學習數學的盲點和弱點在哪裡，有針對性的學習。

4、鞏固復習

由於進入了高三，所剩的時間也不多了，所以不要浪費過多的精力去搞基礎復習，但並不意味著放棄基礎去專攻難題，而是要惡補自己還沒有掌握的基礎知識。

5、多做類題

題目不在於多，而在於精，有的同學瘋狂的刷題，結果瘦小甚微，基礎不是很扎實的同學要多做類題，學會融會貫通，不管題目怎麼變，都是萬變不離其宗的。

6、不恥下問

多向老師和成績好的同學請教學習的方法，因為好的學習方法，就是成功的一半。

F. 我是一名高三的文科生.我的數學很差.還有兩個月高考.怎麼樣才能提高啊

我也是剛剛高考完的，我覺得數學吧，其實挺好提高的，畢竟學了那麼多年，多少是有點底子的，現在所剩時間也不多了，你應該把每次考試的試卷整理起來，然後買一個像樣的筆記本做錯題本，把以前考試錯的題或是平常老師講的你覺得對自己有必要記得寫的題都從新整理在你的錯題本上，每個錯題你必須認證的對待認真的完成，自己不能獨立完成的一定不要放著，要去問老師，如果你覺得你的老師講得很模糊你可以再問一遍你的同學，千萬要先問老師，因為也許他可以給你牽連出一些知識，心裡也不要過於的急躁，做一個錯題你就了解了這一類的題的大概方法，然後多做一些題來鞏固，錯題本的作用很大的，而且如果你的錯題本做得很好，你的字也寫得不錯的話，以後這錯題本你會覺得是一個很有意義的紀念。相信你沒灰心過，要不然你也不會提出這個問題，加油。還有就是你自己得給自己准備一套試卷，一天做一張，錯題照樣寫在錯題本上，錯題本在你最後幾天是很有用的，不至於讓你最後的時候手慌腳忙的不知道做些什麼 畢竟到最後資料太多我們不知道該看那些，那時你就多看你的錯題本，自己所有的試卷都要整理好，老師講解的時候要不自己不懂的過程的記下來，就算你當時懂了，可是時間救了你在看的時候就不一定了，自己考試的試卷也是很好的復習資料，不知道你是男生還是女生，女生一般資料試卷之類的是放得比較好的，嘿嘿嘿嘿，這些都是我的經驗，希望對你有所幫助，祝你高考成功！

G. 文科生考高分難，文科考試最容易提分的是哪些科目

高考文綜怎樣考高分？文科類知識考察學生記憶能力，選擇文科的學生一定都是做好了背誦的准備。我們還經常開玩笑，文科就是死記硬背，真的是這樣嗎？文科生確實要比理科生背誦的知識點要多，但是不全是死記硬背。文科包括：歷史、地理、政治，每門課程都有不同的學習方法，本文，跟大家一起來談談如何學好文科綜合，在高考中拿高分！

此外，學習材料的應用，看它是怎麼出題的，知識點是怎樣聯系的，這些多看多做都有套路。其實一般越臨近高考那段時間，我都是專門去攻克選擇題。對我自己而言，我的大題一般扣分都特別少，反而是選擇題看得時候稍微多想或少想了就很容易出錯，而大題當你把套路整明白，重點知識歸納好，再聯系一下當前時事，一般問題到最後都不大。

以上，大家可以看出文綜是否能成功，就看你是否願意付出精力和心血。我相信，只要你付出，就一定有回報。從幼兒園到小學到初中再到高中，我們迎來了人生一個非常重要的階段。為了這個階段，這個「項目」，我們已經付出了這么多，你難道不想給它好好地收收尾嗎？ 在此衷心祝願每一位高考生，希望我的這篇問答能夠對你稍微有一點點幫助，加油，祝你成功！

H. 我是高三文科生，數學一直不好，該怎麼提高

數學成績90分，只相當於百分制的及格，從歷年高考看，無論文科還是理科這個成績都很困難。但是，把數學成績從90分提高到135分並不是很難，那為什麼很多考生直到高考結束還不能有所突破，究其原因可歸納為：內在自信缺乏，外來方法欠佳。
「自信」和「方法」相輔相成。沒有「自信」，好方法將打折扣；沒有「方法」，很難建立自信。實際教學中方法更重要，方法是得高分的保障。好的方法很多，這里介紹一種適用范圍廣、見效明顯的方法，正是這種方法使多個學生成績從90分以下提升到135分以上，希望能使你有明顯提高數學成績。
第一部分：學習的方法
一·預習是聰明的選擇
最好老師指定預習內容，每天不超過十分鍾，預習的目的就是強制記憶基本概念。
二·基本概念是根本
基本概念要一個字一個字理解並記憶，要准確掌握基本概念的內涵外延。只有思維鑽進去才能了解內涵，思維要發散才能了解外延。只有概念過關，作題才能又快又准。
三·作業可鞏固所學知識
作業一定要認真做，不要為節約時間省步驟，作業不要自檢，全面暴露存在的問題是好事。
四·難題要獨立完成
想得高分一定要過難題關，難題的關鍵是學會三種語言的熟練轉換。（文字語言、符號語言、圖形語言）
第二部分：復習的方法
五·加倍遞減訓練法
通過訓練，從心理上、精力上、准確度上逐漸調整到考試的最佳狀態，該訓練一定要在專業人員指導下進行，否則達不到效果。
六·考前不要做新題
考前找到你近期做過的試卷，把錯的題重做一遍，這才是有的放矢的復習方法。
第三部分：考試的方法
七·良好心態
考生要自信，要有客觀的考試目標。追求正常發揮，而不要期望自己超長表現，這樣心態會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處於最佳活躍狀態
八·考試從審題開始
審題要避免「猜」、「漏」兩種不良習慣，為此審題要從字到詞再到句。
九·學會使用演算紙
要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。
十·正確對待難題
難題是用來拉開分數的，不管你水平高低，都應該學會繞開難題最後做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無論什麼考試，你都能排前幾名。
BY→★蟲※洞★，如不滿意歡迎追問！！

I. 高三文科生怎樣提高各科成績

1.首先需要適當的反思，思考學習狀態和學習習慣之間的關系。反思是為了更全面的審視自己遇到的問題，找到了自己遇到的問題，反思一下以前遇到這樣的問題，你是如何做的，為什麼沒有效率甚至沒有效果？這樣對於很多問題你就不難找到答案了。

2.有效的利用時間。時間是水，如何化零為整是一門學問，效率高的學生都是非常善於將別的同學嬉戲打鬧的時間充分利用。

3.對知識編碼。編碼說的是把我們學習的這個知識，以一種你能理解、容易理解的一種方式去呈現、去記憶。比如在學完知識或技能之後：用你自己的話把它說清楚；把當下學習的知識和已有知識、經驗、事物結合起來進行理解和思考，舉一反三；運用一些記憶術（比如《精英特速讀記憶訓練》中的「編碼定位記憶、撲 克牌記憶、思維導圖記憶」）讓要記憶的內容更豐富、立體，增強記憶效果；建立起知識的結構圖等等。

文科六科學習方法總結

1、語文：作為一門基礎的語言類學科，語文的學習並非短期之內就能夠見效的，而是一個長時間積累的過程。首先，強化積累，夯實基礎，重視課本字詞、經典誦文等基本知識點的學習。其次，文言文是高中語文學習過程中非常重要的一部分，將每一個重點字詞記錄下來，經典文章進行逐句理解並背誦。最後，增加閱讀量，找到自己喜歡的文章類型，養成良好的閱讀習慣。

2、英語：英語是以聽說讀寫為基礎的學科，詞彙、語法，閱讀與作文四個部分是主體，同時聽力也非常重要。詞彙量是英語學習的基石，要掌握方便高效的記憶方法，如詞根記憶法、類比記憶法、經典例句記憶法等。每天定時聽與英語有關的內容，如高考真題、英文新聞、經典美文等，並利用好每一次大聲朗讀的機會，增強語感，不學啞巴英語。

3、數學：數學是一門連貫性非常強的學科，無論是選擇文科還是理科，高一上學期的數學都是基礎。要在練習中掌握基本定理和公式，並培養自己良好的邏輯思維。養成收集錯題的習慣，將經典的例題、錯題進行歸納總結。

4、政治：政治是一門極具教育意義的學科，在學習課本基本知識點的同時，多了解重要時事。從基礎入手，理清課本內容層次，抓住線索，清晰了解知識的發展脈絡，劃出關鍵詞，突出核心知識點，簡要概括，把課本由厚變薄，最後通過讀書筆記，將所學內容消化吸收變成自己的知識。

5、歷史：歷史是一門基礎人文學科，它就像一面鏡子，使我們從歷史的角度去了解人與社會之間的關系。歷史都是以時間先後順序為主線的，從所發生的關鍵時間入手，不斷豐富需要掌握的內容，將所有知識點串聯起來，定期復習鞏固，讓心中的知識樹不斷成長壯大。

6、地理：地理是一門理論性和實踐性都很強的綜合性學科，可以分為自然地理、世界地理和人文地理。對於自然地理，掌握書上的基本知識點是前提，在此基礎上進行適當的練習。世界地理主要是培養識圖記圖的能力，聯系人文地理相關內容，將盡量多的知識點與地圖相關聯，以培養一定的理科思維模式

J. 高三了，我是文科生數學很差基礎很不好只有四五十分，不知有什麼辦法能提高分數啊！

既然你都只考四五十分了，你可以在做練習的時候就拿練習找老師，讓老師把最基礎的幫忙你畫下，你以後就從最簡單的做
還有分析下考卷的格式，十題選擇，後兩題會相對比較難，不過也有例外，所以你要盡量搞定前八題，四十分
填空四題你要四題還是五題，前面兩題一般比較容易，後面的能做就做，不行就放棄
再來就到大題的，第一二題一般都不會很難，盡量能拿分就拿分，接下來幾道大題一般都是好幾個小題，把第一小題的搞定，如果不會果斷放棄
記住數學是需要練習量的，現在還是暑假趕緊把那些最基礎的看下，如果能有個老師幫你在這段期間補習最好，不過補習要慎重選擇，我以前補習反而考得更差
基礎的話課本的題目例題啊，要努力啊，不要再浪費時間了，加油！！！！希望你能考上理想學校！努力！堅持！忍耐！