哪裡下載蒙氏數學上冊

A. 蒙氏數學5，兒子大班的題目

正方形三個都可以：第一個只要把四個小正方形其中一個換一下位置就可以了，第二個把兩個摞起來，第三個直接橫著放
三角形選第一個：三個三角形三條長邊朝外
圓形選第一個

B. 《真正的蒙氏教育在家庭50個經典數學游戲造就孩子思維力》epub下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《真正的蒙氏教育在家庭》（[美]白瑪琳(Marlene Barron，Ph. D））電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：真正的蒙氏教育在家庭

作者：[美]白瑪琳(Marlene Barron，Ph. D）

譯者：鄧峰

豆瓣評分：8.4

出版社：中信出版社

出版年份：2017-5-1

頁數：176

內容簡介：

蒙台梭利教育，發掘孩子一生內驅力的教育真正的蒙氏教育，是尊重孩子本性的教育真正的蒙氏教育，是2~10歲孩子迫切需要的教育真正的蒙氏教育，要求家長准備豐富的環境，提供最恰當的支持真正的蒙氏教育，在家庭 50個經典蒙氏數學游戲，國際早教教母白瑪琳親自設計，全面滲透蒙氏教育理念精髓，逐級遞深，家長利用家庭時間和日常事務，輕松培養孩子思維敏捷的孩子，同時建立積極深厚的親子情感。 特別適合認同新式教育理念的2-10歲孩子的父母。 開放式的活動，嵌入各種日常場景，適合不同年齡段 每項活動都有指導步驟，但也是開放式的。家長可以按照自己的想法進行改造，讓孩子得到大量的學習機會。

作者簡介：

白瑪琳教授從事蒙台梭利教育已經超過50年，是國際蒙台梭利教育領域的先驅，被譽為「國際幼教教母」。她是美國紐約大學教授，美國蒙台梭利協會前任會長，美國蒙台梭利教師培訓認證委員會前任理事，美國蒙台梭利協會東南亞事務執行大使。她創辦了斯坦藤島蒙台梭利學校，曾任紐約市西部蒙台梭利學校的校長。

C. 人教版小學一年級數學上冊全冊完整數學教案

淘知學堂2020秋預習直播課人教數學一年級（上）（960×540視頻）網路網盤

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若資源有問題歡迎追問~

D. 蒙氏數學大班上冊教案不會做怎麼辦

設計意圖：喜愛蝴蝶是孩子們的天性，尤其是中班幼兒。此活動充滿童趣，讓幼兒了解蝴蝶的外形，且將音樂與手指游戲結合在教學活動過程中，發展幼兒的語言表達能力。
活動目標：
1、了解蝴蝶的外形特徵2 、 通過觀察，發現並欣賞蝴蝶翅膀的對稱圖案活動准備：
PPT、圖片、不同長方形的小紙片 若干音頻活動過程：
一、手指游戲《美麗的花》
二、眨一眨，我的眼睛亮亮的1、小朋友，你發現了什麼？
2、那你喜歡蝴蝶嗎？
3、美麗的蝴蝶分解圖介紹三、猜一猜，看一看1、教師出示圖片，請小朋友猜一猜這是蝴蝶的什麼？
2、小朋友喜歡小蝴蝶，那我因該保護它。
四、幼兒操作1、介紹材料 （請幼兒自由挑選不同的長方形小紙片，紙片對折後撕成蝴蝶形狀，然後天在圖畫紙上，再畫觸角）2、"手工安全提示"3、幼兒操作、教師巡迴指導五、活動結束今天，小朋友認識美麗的蝴蝶，回家與家人一起分享快樂！

E. 幼兒中班上冊蒙氏數學按粗細排序怎麼講

首先要讓幼兒知道什麼是粗什麼是細，有一個量的比較的過程，然後才能進行排序

F. 蒙氏數學幼兒園大班上第五冊第13頁

做成三個長方體。沿著虛線折四道，然後首尾粘貼。

G. 哪能找到數學課件教案的免費網站

你數學成績那麼差啊，跟我一個樣，在網上不好學啊你去買光碟不就可以了嗎？

H. 《蒙氏數學》小班的教育內容有哪些

《蒙氏數學》是專門針對孩子的幼兒園數學學習，進行設計和編排的書籍，根據寶寶的心理和生理年齡特點進行分類。下面，小編就給大家帶來《蒙氏數學》小班的教育內容。
一、分上下兩冊教育。

孩子們在小班的數學學習，也是分階段的，根據這一點，《蒙氏數學》小班的教材也是分為兩冊，它們分別是《蒙氏數學1》即上冊，和《蒙氏數學2》即下冊，這樣的分類，讓教育更加細致。

二、《蒙氏數學1》內容。

學習內容：顏色配對、求同存異、歸類、按規律排序、對應、認識長短、按長短排序、區別「1」和許多、比多少、3以內的點數、4以內的點數、5以內的點數、圓形、正方形、圖形分類、區別上下。

三、《蒙氏數學2》內容。

學習內容：配對、按一種特徵分類、變得一樣多、按大小排序、比較高矮、按高矮排序、對應、2的形成、3的形成、4的形成、5的形成、5以內數物結合、目測數群、認識長方形、感知三角形、認識前後里外。

從上面的分析我們可以看出，《蒙氏數學》將小班的數學學習內容進行細致的分類，讓孩子們的數學學習基礎更加扎實，所以，這個學習段的孩子們，數學學習就選擇《蒙氏數學》吧。

I. 蒙氏數學的好處

好處：
1、孩子在創造性、邏輯性、秩序性、獨立性等各方面的能力都會有很大的提高。
2、孩子6歲前會進行千位以內加、減、乘、除的運算，達到小學二年級的水平。
3、智力能力好的可達到千位以內加、減、乘、除的心算。
4、孩子上小學的數學成績普遍要高於同齡人，並一直保持對數學的興趣。
5、更多的間接影響是對孩子未來一生的影響，無論孩子從事何種職業，從小對孩子內在秩序的培養，將使孩子未來無論在哪個領域都打下了良好的基礎。而如果這一切是在孩子心智定型前進行塑造和培養，效果會遠遠好於孩子心智成熟以後。培養孩子的獨立性、自信心、創造力、邏輯思維能力以及精確的秩序心會使孩子一生受益無窮。
拓展資料：
簡介：蒙氏數學是一套通過「游戲」讓孩子對數學產生興趣的教材。蒙氏數學把抽象的數學概念、高深的數學思想融入簡單有趣的教具中，孩子通過興致勃勃地操作蒙氏數學紙面教具、完成配套的練習（塗畫、剪切、粘貼）等，就潛移默化地理解了數學概念，形成了形象生動的直觀思維，這是在傳統數學學習中要經過大量艱苦的訓練才能達到的效果，孩子進入小學後將體現出爆發性的學習效果！