文數學什麼

① 文科數學學什麼

高中文科數學主要學下列內容：
1 集合
2 函數
3 空間幾何體
4 點、直線、平面之間的位置關系
5 直線和方程
6 園和方程
7 演算法初步
8 概率
9 統計
10 三角函數
11 平面向量
12 數列
13 不等式
14 常用邏輯用語與推理、證明
15 圓錐曲線與方程
16 導數及其應用
17 復數

② 高三文科數學學什麼

高中文科數學主要學下列內容： 1 集合 2 函數 3 空間幾何體 4 點、直線、平面之間的位置關系 5 直線和方程 6 園和方程 7 演算法初步 8 概率 9 統計 10 三角函數 11 平面向量 12 數列 13 不等式 14 常用邏輯用語與推理、證明 15 圓錐曲線與方程 16 導數及其應用 17 復數

③ 大學文科數學學什麼

純文科的不學數學，像法學新傳歷史文學等，我是商學院，有的學校叫經管，我們是高數線代還有概率論都學，大一到大二都有數學課，難度看學校還有老師，我們難度也不低，掛科率基本都在百分之十以上了，高分更不容易

④ 文科數學高考重點是哪些

文科數學高考重點是解析幾何、三角函數、數列、圓、坐標系與參數方程、不等式、概率。

參數方程主要考查軌跡方程計算方法、三角換元求最值、極坐標方程和直角坐標方程轉化等。概率題相對比較簡單，也是必須得分的題，這道題主要頻數分布表、頻率分布直方圖、回歸方程的求法、概率計算、相關系數的計算等等。主要還是對作圖和識圖能力考查比較多。

三角形勾股定理和關於三角形的證明題，在論證三角形全等、三角形相似等問題時，對應點或者對應邊容易出錯。注意邊邊角(SSA)不能證兩個三角形全等。

圓包括弧、弦、圓周角等，以及相關的公式及其變化，這些都是基本的。圓與圓相切有內切和外切兩種狀況，相交也存在兩圓圓心在公共弦同側和異側兩種狀況，其次圓周角定理是重點，同弧(等弧)所對的圓周角持平，直徑所對的圓周角是直角，90度的圓周角所對的弦是直徑，一條弧所對的圓周角等於它所對的圓心角的一半。

⑤ 文科數學有哪些重點

三角函數一定要，概率，空間幾何，做大題一定要得的分。
接著選擇題排列組合是有的，線性規劃，數列的一些初級運算，三角函數的圖像平移……這些比較好拿分。
接下來圓錐曲線的運算，導數這些難度較大，看個人了。

⑥ 高考時文科的數學主要都考哪些內容

高考時文科的數學主要考試內容如下：
1.函數或方程或不等式的題目，先直接思考後建立三者的聯系。首先考慮定義域，其次是函數圖象。

2.面對含有參數的初等函數來說，在研究的時候應該抓住參數有沒有影響到函數的不變的性質。如所過的定點，二次函數的對稱軸或是„„； 如果產生了影響，應考慮分類討論。
3.填空中出現不等式的題目（求最值、范圍、比較大小等），優選特殊值法；
4.求參數的取值范圍，應該建立關於參數的等式或是不等式，用函數的定義域或是值域或是解不等式完成，在對式子變形的過程中，優先選擇分離參數的方法；
5.恆成立問題或是它的反面，可以轉化為最值問題，注意二次函數的應用，靈活使用閉區間上的最值，分類討論的思想，分類討論應該不重復不遺漏；
6.圓錐曲線的題目優先選擇它們的定義完成，直線與圓錐曲線相交問題，若與弦的中點有關，選擇設而不求點差法，與弦的中點無關，選擇韋達定理公式法；使用韋達定理必須先考慮是否為二次及根的判別式問題；
7.求曲線方程的題目，如果知道曲線的形狀，則可選擇待定系數法，如果不知道
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曲線的形狀，則所用的步驟為建系、設點、列式、化簡（注意去掉不符合條件的特殊點）；
8.求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關於a、b、c之間的關系等式即可（多觀察圖形，注意圖形中的垂直、中點等隱含條件）；個別題目考慮圓錐曲線的第二定義。
9.三角函數求周期、單調區間或是最值，優先考慮化為一次同角弦函數，然後使用輔助角公式解答；解三角形的題目，重視內角和定理的使用；與向量聯系的題目，注意向量角的范圍；
10、向量問題兩條主線：轉化為基底和建系，當題目中有明顯的對稱、垂直關系時，優先選擇建系。
11.數列的題目與和有關，優選和通公式，優選作差的方法；注意歸納、猜想之後證明；猜想的方向是兩種特殊數列；解答的時候注意使用通項公式及前n項和公式，體會方程的思想；
12.導數的題目常規的一般不難，但要注意解題的層次與步驟，如果要用構造函數證明不等式，可從已知或是前問中找到突破口，必要時應該放棄；重視幾何意義的應用，注意點是否在曲線上；
12.遇到復雜的式子可以用換元法，使用換元法必須注意新元的取值范圍，有勾股定理型的已知（即有平方關系），可使用三角換元來完成；
13.絕對值問題優先選擇去絕對值，去絕對值優先選擇使用定義；
14.與圖象平移有關的，注意口訣「左加右減，上加下減」只用於函數
15.關於中心對稱問題，只需使用中點坐標公式就可以，關於軸對稱問題，注意兩個等式的運用：一是垂直，二是中點在對稱軸上。

⑦ 高中文科數學學些什麼.都好學嗎

高中文科數學學些集合、函數、空間幾何體、點、直線、平面之間的位置關系等等，都好學的，
但是前提是用心，文科數學不同於理科。理科講究思維，而文科數學對思維的要求較低。所以，題海戰術對文科數學是很有用的。這就需要買一些適合自己的輔導資料。高三時對導數和圓錐曲線很恐懼，不過在後來做了專項練習後，遇到這兩類難題就有感覺了。也知道如何下手了。慢慢感覺做來做去好像就那幾類題。
還要做好錯題本。每次高三模擬考試之前把錯題看一看，多思考一下為什麼，做到舉一反三，對後面的考試很有幫助。錯題不要求多難，典型就好。把一些平時做題時積累的公式和小技巧記錄到一個小的公式本里，這對做選擇填空很有幫助呦，可以節省好多時間。注意對各種做過的題目的整理，總結。

⑧ 文科數學和理科數學有什麼區別

1、教材不同：高中文科數學和理科數學教材會有所不同，文科數學的掌握要求與難易程度都要比理科數學更淺顯些。

2、內容不同：從數學學習內容要求上來看，文科類數學的考點要比理科少。比如高中數學中的一些隨機變數、排列組合等內容幾乎就不出現在文科生的數學卷上。

3、難易程度不同：從難易程度上講，不管是對內容理解的深度，或是出題時的理解要求，理科類都要比文科要求的更多。如學習拋物線內容時，就要求理科熟練掌握，而文科生只要能夠了解就好。

⑨ 高中文科數學學什麼

文科數學跟理科數學是一本書！一樣的！

⑩ 高二文科數學內容有哪些

高中數學共學習11本書，其中必修5本，選修6本。必修課本為必修1、2、3、4、5，選修課本為選修2-1，2-2，2-3，4-1（幾何證明選講），4-4（坐標系與參數方程），4-5（不等式選講）。

就教學進度來說，各個學校可根據實際情況安排。通常先學習高考考察的主幹知識，再學習零散知識，速度由慢到快，深度有難到易，難度自始至終與高考理科數學難度相當。

高二是高三的過渡期，高二文科學習成績好的話，高三復習的壓力就相對小一點。所以高二文科數學的學習十分重要。

每學期學習重點：

1、高一第一學期

剛開學不講上述11本書的內容，而是對初、高中的知識進行銜接，繼續深入探討二次函數的性質和應用，韋達定理，二次根式，因式分解等。接著進入必修1的學習，然後是選修2-2的導數部分。本學期學習的核心是函數與導數。

2、高一第二學期

學習必修5的數列部分，必修4，核心是數列、三角與平面向量。

3、高二第一學期

先學習選修4-1，再學習必修2的立體幾何部分，然後是必修2和選修2-1的解析幾何部分的直線、圓和橢圓，核心是平面幾何、立體幾何和解析幾何。

4、高二第二學期

繼續必修2和選修2-1的解析幾何部分的雙曲線、拋物線的學習，接著是隸屬與解析幾何的選修4-4，再學必修5的線形規劃部分，再學選修2-3的其餘部分（包括排列組合與二項式定理、概率與統計）。

接著完成選修2-2的其餘部分（包括定積分、數學歸納法、復數），選修2-1其餘部分（包括常見邏輯用語、空間向量），必修5和選修4-5的不等式部分，必修3（演算法）等零散知識的學習，結束高中理科數學課程。本學期的主幹是解析幾何、概率和統計、排列組合二項式定理。

5、高三全年皆是復習備考。