數學abcd代表什麼數字

⑴ 下面abcd分別表示不同的數字，當他們代表幾時，豎式成立

1089×9=9801

ABCD分別代表1、0、8、9

也就是說1089*9=9801

例如：

先a必然是1，不然在乘以9以後會出現五位數

則d必然等於9，9*9=81

b要保持不往前進位才可以，所以b的選擇是0或者1，如果選1，則有c×9+8=1

因為如果b=1的話c×9同樣不可以進位,而9c+8=1這個等式不成立，說明b=0。

簡單計算c=8

(1)數學abcd代表什麼數字擴展閱讀：

如42除以7。

從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。

⑵ ABCD乘以4=DCBA,ABCD分別代表什麼數

ABCD乘以4=DCBA,A=2，B=1，C=7，D=8。

BA是4的倍數
4000A十400B十40C十4D=1000D十100C十10B十A
1000（4A-D）十100（4B-C）十10（4C-B）十（4D-A）=0

D≤9,4A≤D≤9
A≤2,A≥1,DCBA是偶數，A=2
D≥4A=8，4×D個位數是2,D=84（2BC8）=8CB2
4（2000十100B十10C十8）=8000十100C十10B十2
390B十30=60C
13B十1=2C≤18
左邊也是偶數，B是奇數。
13B≤17
B≤1
所以B=1，C=7
ABCD=2178
4（ABCD）=8712

⑶ 請問小學三年級數學下冊： ABCD × 9 =DCBA那麼ABCD分別代表的數字是什麼，謝謝！

答案就是A=1 B=0 C=8 D=9 ABCD=1089
DCBA仍是四位數，所以A必是1, 否則ABCD×9不會是四位數 ，
D×9的個位數字是1, ，所以D必是9
B要保持不往前進位才可以，所以B的選擇是0或者1，如果選1，則有C*9+8=1因為如果B=1的話C*9同樣不可以進位，而9C+8=1這個等式不成立，說明B=0
C×9＋8的個位數字是0, 所以C是8 。

得ABCD=1089
1089×9=9801
樓下請勿抄襲

⑷ 豎式中的字母a，b，c，d，e各代表什麼數字

雖然不知道你的題目是什麼
但是這題目中的字母代表的是某個數字
你要做的就是運用你學的數學知識來計算他們代表數字幾
比如這個題目：
根據題干分析可得：
3e末尾得1的3隻能同7相乘，所以e=7，接下來3*7得21向前進2，3d+2尾數得7，也就是3d相乘尾數得5，而d=5；同理向前進1，3c+1尾數得d，3c尾數得4，c=8.向前進2，3b+2尾數得c,b=2.
3a尾數得2，a=4.向前進1，最後1*3+1=4，正好是a
的值。所以原數1abcde是142857。
所以a=4，b=2，c=8，d=5，e=7．

⑸ 相同的字母代表相同的數，ABCD各代表什麼數字

相同的字母代表相同的數，ABCD各代表的數字就是1234。在序號排列時，可以用ABCD，也可以用1234。

⑹ 在下面的豎式中，a，b，c，d各代表什麼數字

雖然不知道你的題目是什麼

但是這題目中的字母代表的是某個數字

你要做的就是運用你學的數學知識來計算他們代表數字幾

比如這個題目：

所以a=4，b=2，c=8，d=5，e=7．

⑺ ABcD各代表什麼數

這個題你可以看什麼數乘以9不用進位，顯然a等於1，那麼d=9，然後bx9不進位，且abcd互不相等，則b=0，又9x9=81，8+2進位後後面才為0，則cx9末位為2，c為8（8x9=72），72+8=80驗證無誤，故abcd=1089。

⑻ ABC×4=CDA。ABCD×4=DCBA。那ABCD代表什麼數字

218×4=872，2178×4=8712。

求ABCD×4=DCBA。

分析過程如下：

1、abcd 乘 4，結果還是 四位數，則第一個因數「abcd」的「a」只能是1或2；

2、dcba的末尾的a只能是偶數，所以，「a」字是數字2；

3、abcd乘4，個位a是2，那麼「d」是3或8，再根據dcba最高位的「d」只能是8；

4、「b」為單數，而且乘4後不進位，那麼「b」是1；

5、最後得出「c」是7。

(8)數學abcd代表什麼數字擴展閱讀：

整數的乘法：

1、從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數；

2、用第二個因數那一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊；

3、再把幾次乘得的數加起來。

乘法運算性質

1、幾個數的積乘一個數，可以讓積里的任意一個因數乘這個數，再和其他數相乘。

例如：(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。

2、兩個數的差與一個數相乘，可以讓被減數和減數分別與這個數相乘，再把所得的積相減。

例如： (137-125)×8=137×8-125×8=96。

⑼ ABCD.在數學中各代表什麼.

ABCD.在數學中各代表,一個點,一條線,一個面,一個體,一種數量,一個代數式,關系式等.

⑽ 下面的A、B、C、D分別表示不同的數字，當它們各表示數字幾時，豎式成立

ABCD分別代表1、0、8、9

也就是說1089*9=9801

例如：

先a必然是1，不然在乘以9以後會出現五位數

則d必然等於9,9*9=81,

b要保持不往前進位才可以，所以b的選擇是0或者1，如果選1，則有c×9+8=1

因為如果b=1的話c×9同樣不可以進位，而9c+8=1這個等式不成立，說明b=0,

簡單計算c=8

(10)數學abcd代表什麼數字擴展閱讀：

性質

等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的整式，等式仍然成立。

若a=b

那麼有a·c=b·c

或a÷c=b÷c （c≠0）

性質

等式具有傳遞性。

若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那麼a1=a2=a3=a4=……=an