哪些數學題

㈠ 生活中存在哪些數學問題

現實生活中存在大量的數學問題，老師可以結合教學內容的特點將其引入課堂。如：我從生活中全家的休息日入手設計了這樣一個生活情境：「5月份，圓圓的爸爸隔三天休息一天，媽媽每隔一天休息一天，圓圓周六、周日休息。三人要一走去看望外婆，選擇哪些日子比較合適？」學生對這樣的數學問題倍感親切，因而興趣大增，紛紛主動尋求答案。這時教師可以提議與學生一起玩塗色游戲，把爸爸、媽媽和圓圓的休息日塗上不同的顏色。在塗色的過程中，學生發現一些特殊的日子塗上了兩種顏色，甚至有些日子塗上了三種顏色。強烈的好奇心和求知慾促使學生去思考和探索。通過觀察，學生很快找出原因所在，原來這些特殊的日子是他們其中兩個人或三個人的共同休息日。由共同的休息日就能輕而易舉的引出「公倍數」這一數學問題。看似深奧的道理，就這樣春風化雨般的慢慢融入了學生的心中，更重要的是使學生感受到數學來自生活實際。
望採納，謝謝啦。

㈡ 有哪些數學題

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㈢ 很有意思的數學題有哪些

趣味數學題
1.小華的爸爸1分鍾可以剪好5隻自己的指甲。他在5分鍾內可以剪好幾只自己的指甲？
2.小華帶50元錢去商店買一個價值38元的小汽車，但售貨員只找給他2元錢，這是為什麼？
3.小軍說：「我昨天去釣魚，釣了一條無尾魚，兩條無頭的魚，三條半截的魚。你猜我一共釣了幾條魚？」同學們猜猜小軍一共釣了幾條魚？
4.6匹馬拉著一架大車跑了6里，每匹馬跑了多少里？6匹馬一共跑了多少里？
5.一隻綁在樹幹上的小狗，貪吃地上的一根骨頭，但繩子不夠長，差了5厘米。你能教小狗用什麼辦法抓著骨頭呢？
6.王某從甲地去乙地，1分鍾後，李某從乙地去甲地。當王某和李某在途中相遇時，哪一位離甲地較遠一些？
7.時鍾剛敲了13下，你現在應該怎麼做？
8.在廣闊的草地上，有一頭牛在吃草。這頭牛一年才吃了草地上一半的草。問，它要把草地上的草全部吃光，需要幾年？
9.媽媽有7塊糖，想平均分給三個孩子，但又不願把餘下的糖切開，媽媽怎麼辦好呢？
10.公園的路旁有一排樹，每棵樹之間相隔3米，請問第一棵樹和第六棵樹之間相隔多少米？
11.把8按下面方法分成兩半，每半各是多少？算術法平均分是____，從中間橫著分是____，從中間豎著分是____.
12.一個房子4個角，一個角有一隻貓，每隻貓前面有3隻貓，請問房裡共有幾只貓？
13.一個房子4個角，一個角有一隻貓，每隻貓前面有4隻貓，請問房裡共有幾只貓？
14.小軍、小紅、小平3個人下棋，總共下了3盤。問他們各下了幾盤棋？（每盤棋是兩個人下的）
15.小明和小華每人有一包糖，但是不知道每包里有幾塊。只知道小明給了小華8塊後，小華又給了小明14塊，這時兩人包里的糖的塊數正好同樣多。同學們，你說原來誰的糖多？多幾塊？
答案：
1.20隻，包括手指甲和腳指甲
2.因為他付給售貨員40元，所以只找給他2元；
3.0條，因為他釣的魚是不存在的；
4.6里，36里；
5.只要教小狗轉過身子用後腳抓骨頭，就行了。
6.他們相遇時，是在同一地方，所以兩人離甲地同樣遠；
7.應該修理時鍾；
8.它永遠不會把草吃光，因為草會不斷生長；
9.媽媽先吃一塊，再分給每個孩子兩塊；
10.15米；
11.4，0，3.
12.4隻；
13.5隻；
14.2盤；
15.原來小華糖多；14-8=6塊，因為多給了6塊兩人糖的塊數正好同樣多，所以原來小華比小明多12塊。
希望有幫到你！

㈣ 有哪些典型的數學題和常見的數學題

下列僅僅列舉高中部分的皮毛望樓主笑納
不等式：幾何-算術-調和-平方平均數不等式，柯西施瓦茨不等式，切比雪夫不等式，絕對值不等式，冪不等式，拉爾松不等式，閔科夫斯基不等式，赫爾德不等式，延森不等式，含參數的上述不等式，三角，復數恆大，不等式；拉格朗日插值函數，拉格朗日數乘，拉格朗日，羅爾，柯西中值定理，牛頓法解一元方程，矩陣初步，極坐標的應用，球柱等參數方程，直線，圓錐曲線，圓，擺線，漸開線的幾何意義及方程，萊布尼茲牛頓的幾個基本定理，微分（導數）的計算應用，簡單的積分計算，簡單不定積分，生成函數，組合極值，組合應用，不等式應用，幾何問題的代數化解決方案，等比等差，等比差，遞推數列的通項及求和應用，幾何級數的放縮，算兩次，調整法，柯西法，牛頓公式，正餘弦定理，已不要求正切等定理，幾個著名的平面幾何定理用以轉換代數幾何問題，初等數論，概率，統計及其函數擬合，映射，多項式運算，有限集合的基本性質，多項式整除，反正法，幾個歸納法，代換法，一二次方程求解，不高於4元的一次方程，簡單的復合函數，較有技巧的函數方程，遞歸，反演，容斥原理，伯努利數及伯努利組合問題，三角函數，指對冪冪指函數，復數幾何應用，風險評估，命題，同餘，幾個重要的極限，幾種分布，一般二項式定理，讓德勒多項式，染色法，迭代，累次加乘法，圖論初步
部分（幾個###）為重要內容，無需說明且內容較雜不勝枚舉。

㈤ 數學題有哪些

這就很多了，高中，初中大學都有 你得看你涉及是哪一個模塊

㈥ 數學具體考哪些題

基本的幾何、函數知識、統計與概率的基本知識，常用的邏輯推理方法。
具體內容來說，
幾何有：基本的幾何圖形及其性質、三角形、四邊形及特殊四邊形的性質與判定方法、圓、解直角三角形；
代數有：實數的相關概念及運算、代數式的運算、方程（組）、不等式（組）、函數；
另外還有：統計的基礎知識、簡單的概率計算。

很樂意為你提供解答，如有疑問請追問，
如滿意請好評哦，謝謝

㈦ 數學問題有哪些分類

植樹問題 高斯問題 找規律 路程問題 流水問題 百分比問題 進制問題 抽屜問題 統計學 立體 幾何代數 解析幾何 數獨 進制

㈧ 日常生活中的數學問題有哪些

一、早在封建社會的中國歷法把一晝夜分成一百刻再分十二時，每時八刻三十三秒三十三微三十三纖，永無盡數。而西方國家則把九十六刻分成十二時則無余數，方便計算。

二、舊中國的瓦房，房頂從正中央向房子前後兩側向下傾斜切都是呈現三角形狀，三角形具有穩定性被運用在房屋的建設中；現在各種道路建築橋梁等的建設更是離不開數學。

三、市內里的紅綠燈，每隔多久紅燈亮一次？一輛車在這段路上行駛時速多少，撞上紅燈亮的次數才是最少？最節省時間？一層樓有多高？10米是多長？比你高的人是誰？比你矮的人是誰？和你差不多的是誰？ 古今中外出現的很多關於數學與生活的故事，數學涉及的領域實在是太廣了。

四、在經濟學的應用：銀行利率、股票的上漲與下跌、衣服打折等等。

銀行存款分：整存整取、零存整取、定期存款、活期、國債這些存款形式各種各樣，利率也有大有小，平時我們是這樣計算利率的：本金×利率×時間=所得利息，然後還要從利息里扣除20%來上稅（除國債外）之後剩下的80%的利息就是你自己應得的利息了。

五、工程師使用比例尺，為了讓人們更好的了解這件東西；商農使用的四則計算，是為了更簡單、准確的計算出該商品價值；製作各類統計表，是為了更好的統計資料，使人一看一目瞭然；使用百分數，是為了更好的計算出商品打折後的價錢及折扣率；

計算容積或體積而使用去尾法，是為了確保無誤的讓物品存放而不溢出；同一類單位換算，是為了方便我們的計算；使用代數代表運算定律和計算公式,是為了更方便地為研究和解決問題。

(8)哪些數學題擴展閱讀：

數學源自數千年前人們的生產實踐，自古以來就與人類的日常生活密不可分。著名的阿基米德發現的浮力原理，也是從生活中發現的。

傳說希倫王召見阿基米德，讓他鑒定純金王冠是否摻假。他冥思苦想多日，在跨進澡盆洗澡時，從看見水面上升得到啟示，作出了關於浮體問題的重大發現，並通過王冠排出的水量解決了國王的疑問。

在著名的《論浮體》一書中，他按照各種固體的形狀和比重的變化來確定其浮於水中的位置，並且詳細闡述和總結了後來聞名於世的阿基米德原理：放在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等於物體所排開的液體重量。從此使人們對物體的沉浮有了科學的認識。