想當老師的

❶ 如果畢業後想當老師，需要具備哪些條件

教師工作穩定，而且有著令人羨慕的寒暑假，加上近年就業形勢非常嚴峻，教師職業再次受到人們的歡迎。同學在大學之時就將教師定為未來職業是非常正確的，可以早點准備，爭取一畢業就考取教師編成為老師。成為老師首先要具有教師資格證，然後具有一定的教學能力就可以了。

總之，要想成為教師，同學們在畢業之前要具備教師資格證，還有相應的教學能力，這樣就可以使自己在教師招聘考試中有很高的競爭力，因而同學們要好好准備。

❷ 想當老師需要哪些條件

想當老師需要具備教師資格證書和普通話等級測試合格證，要符合招聘學校對學歷的條件。根據規定，語文老師需要二級甲等普通話證書。
學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;
初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
中職教師：具備大學本科及以上學歷。

❸ 想當老師的理由有哪些

1、生活規律

學校上課、上班時間是固定的，尤其給學生上課，不能遲到一秒鍾，由於時間固定，中午還能午休，生活十分規律，生活規律對身心健康是極為必要的，這樣能夠健康快樂。

2、遠離世俗

老師的天職就是教書育人，與社會離得較遠，與紛雜人員接觸較少，因而，少了許多的酒場和大魚大肉的肥膩，知道的事情少，摻合的事情必然也少，因而也就避免了閑言碎語和是是非非，活得清靜，活得坦然。

3、錢無結余

隨著國家對教育的重視，教師的工資比上不足比下有餘，結余不多也無需背債。這樣對家庭、對孩子都好。沒有餘錢，讓孩子不能有「啃爹」的奢望，只有好好學習，努力奮斗方能立足社會，不能揮霍無度，招惹是非，對孩子教育極為有利。

4、有利於教育好自己的孩子

當老師，重要的專業課程就是教育學、心理學，學了這兩門課程，不僅要教育好自己的學生，還能夠知道怎樣教育自己的孩子，就不會溺愛、就不會嬌生慣養，就能指導他們怎樣做人，怎樣學習。

5、能夠盡情學習

老師需要「充電」，要給學生一杯水，自己必須要有一桶水，並且是源源不斷的長流水，這就要求教師必須學習學習再學習，沉下心來，盡情學習。

❹ 為什麼那麼多人想當老師

第一，教師行業缺編現象嚴重，別的行業就業壓力大工作不好找。

全國教師總人數1700萬左右，但即便總人數這么多，在某些學校、甚至某些地區的老師缺口還是很大。再加上老師的工作強度大、不自由，而新入職的老師工資相對其他行業又低得可憐。也時不時會出現老師因為「世界那麼大，想要去看看」而辭職或轉行的現象。

大量的缺口導致每年的教師招聘崗位數量非常大。相比之下，其他行業的缺口太小，招的人數太少，競爭強度比老師要大得大。

第二，受傳統觀念印象，以為教師行業穩定，有寒暑假，待遇高福利好。

這類人裡面基本都是女孩子。大家一直以為老師的待遇很好，其實家裡有親人當老師的都知道。教師的福利待遇遠沒有外面人想的那麼好。工資低，生活緊張；說是有寒暑假，但寒暑假老師們不是上網課，就是要參加培訓、開會、做家訪；認為有第十三月工資，有高福利，但事實上這些都沒有，而且可以負責地告訴你們絕大多數地區的學校是不給老師發精神文明獎、取暖補助、車補、高溫補助的。教師工資和待遇不低於公務員，只是個安慰老師的口號。

第三，受母校情結影響或是被父母逼迫。

不管當時多麼不想上學，曾經的學校生活都是學生畢業後最美好的回憶。有些學生大學畢業後很想再回到校園找找曾經上學的感覺，找找自己心目中曾經最重要的人的點點滴滴的回憶，於是就想去當老師。還有的是自己不想當老師，但是被父母洗腦、強迫下，不得已去當老師。

❺ 長大後想當老師的理由是什麼

理由一：心態保持年輕

天真爛漫、朝氣蓬勃、活潑可愛的孩子在一起，當老師的自然而然地就會被感染，被熏陶。什麼煩惱、什麼憂愁、什麼名利均盪然無存，均被洗滌干凈。孩子們就是陽光，能刺透心裡的霧霾，讓人永遠感到心理陽光。

理由二：生活規律

學校上課、上班時間是固定的，尤其給學生上課，不能遲到一秒鍾，由於時間固定，中午還能午休，生活十分規律，生活規律對身心健康是極為必要的，這樣能夠健康快樂。

理由三：遠離世俗

減少是非老師的天職就是教書育人，與社會似乎離得較遠，與紛雜人員接觸較少，因而，少了許多的酒場和大魚大肉的肥膩，知道的事情少，摻合的事情必然也少，因而也就避免了閑言碎語和是是非非，活得清靜，活得坦然。

理由四：錢無結余

利家利子隨著國家對教育的重視，教師的工資應該說比上不足比下有餘，結余不多也無需背債。這樣對家庭、對孩子都好。沒有餘錢，也就沒有了小三小四，有利於家庭和諧穩定。沒有餘錢，也就讓孩子不能有「啃爹」的奢望，只有好好學習，努力奮斗方能立足社會，不能揮霍無度，招惹是非，對孩子教育極為有利的。

理由五：有利於教育好自己的孩子

當老師，重要的專業課程就是教育學、心理學，學了這兩門課程，不僅要教育好自己的學生，還能夠知道怎樣教育自己的孩子，就不會溺愛、就不會嬌生慣養，就能指導他們怎樣做人，怎樣學習，怎樣走自己的路，這也許就是近年來老師的孩子大都考了好大學的重要原因之一吧！

理由六：假期充盈，放鬆自己

一年又兩個多月的寒暑假，就能讓自己多點自由，多一些放鬆，就能夠做一些自己喜歡的事情，發展自己的愛好，培養自己的興趣特長，活得更充實、更快活，也可以多跟自己的家人過。這是其他職業無法比擬的。

理由七：能夠盡情學習

老師需要「充電」，要給學生一杯水，自己必須要有一桶水，並且是源源不斷的長流水，這就要求教師必須學習學習再學習，沉下心來，盡情學習，比什麼都好，養成讀書的好習慣，對一切事情都能看得開，一些難題都能解得開，一切身外之物都能拒之於門外，終生學習的人一定是強大的人，這點，老師就必須做到。

理由八：收獲豐碩

精神盡管沒有物質的享樂，沒有驚天動地的壯舉，一直在平凡中、在三尺講台耕耘工作，時常收到節日的祝賀簡訊、收到節日的溫馨的明信片，時常翻翻畢業的學生照片，哪一個成為了官員、哪一個成了科學家、哪一個成了文學家，哪一個上課不認真聽卻成了一位企業家，人生變幻，如數家珍，洋溢著快樂和幸福，這種幸福只有當老師的才能體會的到，體味的深、體悟的透。

❻ 若想當老師，需要具備什麼素質

如果我們的志向是想當一名老師，那麼我們需要具備做老師的幾點特徵，而這些特徵我們都是可以慢慢培養而成的。
沒有誰是天生適合做什麼事情的，大家都是普通人，都是通過不斷的努力去實現自己的目標。

最後我們還需要的一點是擁有非常好的耐心。孩子就好像一張白紙一樣，經過老師的教導和家長的引導，才慢慢的成為一個大人。在這期間，我們需要不斷重復很多操作，讓他們從中明白一些道理。所以我們需要有良好的耐心，不厭其煩的教導他們一次又一次的從錯誤中成長起來。

具備了以上這幾點能力，我們才有機會能夠成為一名合格的老師。

❼ 想當老師需要哪些條件

最好是師范專業畢業，有教師資格證，有普通話證，有相關的教師技能和特長。

❽ 想要去當老師，應該怎麼做

首先要明白成為一名教師的條件，應具有一方面的專業知識，應具有良好的道德品質，應具有一定的表達能力，還應具有標準的普通話讀說能力等。
其次，要成為一名教師還應符合崗位招聘要求，具有師范或大專及以上學歷，考取教師資格證，考取教師事業編制。
以上是成為一名人民教師的基本條件，你根據要求逐條努力，只要有恆心，有毅力，有愛心，相信你會成為一名優秀的人民教師。

❾ 想當老師應該選什麼專業

想當老師首選師范類專業，但是也可以選擇其他學科專業，後期通過考取教師資格證和專業的教學技能培訓，一樣可以成為一名教師。

師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業。具體說，過去師范類高校中的所有專業均可算為師范類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業。

現在，很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師范類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業。

舉例來說，假設A大學今年開設「漢語言文學（師范）」、「生物科學（師范）」專業，明確說明這兩個專業招收師范生，那麼這兩個專業都可以稱為師范專業。

教師資格證報名要求：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

❿ 你為什麼想當老師

想當老師的理由有：

理由一：心態保持年輕

與天真爛漫、朝氣蓬勃、活潑可愛的孩子在一起，當老師的自然而然地就會被感染，被熏陶。什麼煩惱、什麼憂愁、什麼名利均盪然無存，均被洗滌干凈。孩子們就是陽光，能刺透心裡的霧霾，讓人永遠感到心理陽光。

理由二：生活規律

學校上課、上班時間是固定的，尤其給學生上課，不能遲到一秒鍾，由於時間固定，中午還能午休，生活十分規律，生活規律對身心健康是極為必要的，這樣能夠健康快樂。

理由三：遠離世俗，減少是非

老師的天職就是教書育人，與社會似乎離得較遠，與紛雜人員接觸較少，因而，少了許多的酒場和大魚大肉的肥膩，知道的事情少，摻合的事情必然也少，因而也就避免了閑言碎語和是是非非，活得清靜，活得坦然。

理由四：錢無結余，利家利子

隨著國家對教育的重視，教師的工資應該說比上不足比下有餘，結余不多也無需背債。這樣對家庭、對孩子都好。有利於家庭和諧穩定。沒有餘錢，也就讓孩子不能有「啃爹」的奢望，只有好好學習，努力奮斗方能立足社會，不能揮霍無度，招惹是非，對孩子教育極為有利的。

理由五：有利於教育好自己的孩子

當老師，重要的專業課程就是教育學、心理學，學了這兩門課程，不僅要教育好自己的學生，還能夠知道怎樣教育自己的孩子，就能指導他們怎樣做人，怎樣學習，怎樣走自己的路，這也許就是近年來老師的孩子大都考了好大學的重要原因之一。