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超等數學是什麼

發布時間:2022-04-25 09:54:28

① 高階多元泰勒展開 超等數學 3

裴壓儺其餘O(X ^ N),只能說明它為x的n次方的高階無窮小,LIM [O(X ^ N)/(X ^ N)] = 0
因此,泰勒公式余佩亞諾術語需求限制極端證明不等式是最常見的,尤其是發現了極限。

② 超等數學 總 真 1

③ 超等數學 黎曼重積分定理證明 4

④ 超等數學 真 總 4

⑤ 高數和超數的區別

高數和超數(又叫做超越數)有3點不同:

一、兩者的含義不同:

1、高數的含義:通常認為,高等數學是由微積分學,較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。

2、超數的含義:超越數是指不滿足任何整系數(有理系數)多項式方程的實數,即不是代數數的數。

二、兩者的分類不同:

1、高數的分類:高數主要內容包括數列、極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。

2、超數的分類:

(1)π和e的無窮級數形式:

π=4*(1/1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11+……)=4*∑((-1)^n/(1+2n)),n∈N;

e=1/(0!)+1/(1!)+1/(2!)+1/(3!)+1/(4!)+1/(5!)+……. =∑1/(n!),n∈N。

(2)π的反正切函數形式:

π=16arctan1/5-4arctan1/239;

π=24arctan1/8+8arctan1/57+4arctan1/239。

三、兩者的意義不同:

1、高數的意義:高數是工科、理科、財經類研究生考試的基礎科目;高數嚴密的邏輯性是指在數學理論的歸納和整理中,無論是概念和表述,還是判斷和推理,都要運用邏輯的規則,遵循思維的規律。所以說,數學也是一種思想方法,學習數學的過程就是思維訓練的過程。

人類社會的進步,與數學這門科學的廣泛應用是分不開的。尤其是到了現代,電子計算機的出現和普及使得數學的應用領域更加拓寬,現代數學正成為科技發展的強大動力,同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學領域。

2、超數的意義:超越數的證明,給數學帶來了極大的變革,它證明了幾千年來數學上的難題,即尺規作圖三大問題,即倍立方問題、三等分任意角問題和化圓為方問題都是尺規不能問題(無法用尺規證明的問題)。

⑥ 超等數學 黎曼重積分定理證明 5

⑦ 超等數學 黎曼重積分定理證明 2

⑧ 超等數學 黎曼重積分定理證明 3

7. 交換積分次序即可,∫[0->x]∫[0->y]g(t)dtdy的積分次序是
先把t從0到y積分,即0≤t≤y,然後在把y從0到x積分,0≤y≤x
交換次序後便是先對y積分,而由上可知 t≤y≤x ∴先把y從t->x,
然後在對t積分,而t的積分下線是0,上限是x,∴再把t從0->x
即有 ∫[0->x]∫[0->y]g(t)dtdy=∫[0->x]∫[t->x]g(t)dydt
=∫[0->x](x-t)g(t)dt

⑨ 高階多元泰勒展開 超等數學 4

8 假設f定義在開區間I
泰勒多項式Pa,k,是指f是開區間I上的函數類C^k-1,且f^(k)(a)存在(即在點a的k階導數)

求證,余數Ra,k = f-Pa,k 仍然滿足此極限
limh→0 Ra,k(h)/h^k = 0

提示:
多次重復應用羅必塔法則(k-1次),然後回想一下k階導數存在的含義。

9 假設f定義為開區間上的函數類C^k。點a在此開區間,且在點a,
f的高階導數都為0(除了k階導數不為0)

使用推論2.60,證明:
i) 如果f是偶數,則f在點a有局部最大值或局部最小值(取決於f在點a的k階導數為正數還是為負數)

ii) 如果f是奇數,則f在點a無最值(最大值、最小值)

⑩ 超等數學

樓主,抱歉啊,我不是數學專業的,
那幾個證明題我搞不定。我只能4,6這兩個高數題。

4
x(n+1)=(1/2)(xn+c/xn)>=√c
所以xnx(n-1)-c>=0

x(n+1)=(1/2)(xn+c/xn)
xn=(1/2)[x(n-1)+c/x(n-1)]
兩個式子相減得到
x(n+1)-xn=(1/2)[xn-x(n-1)]*[xnx(n-1)-c]/xnx(n-1)
因為[xnx(n-1)-c]/xnx(n-1)>=0
所以xn-x(n-1)與x(n+1)-xn同號。

根據x1-x0=(1/2)(c-x0^2)/x0<0,即x1<x0
可遞推得到x(n+1)<=xn
所以xn是單調遞減的,且xn>√c
所以xn存在極限。

設t=limxn
那麼x(n+1)=(1/2)(xn+c/xn)的兩側同時取極限得到
t=(1/2)(t+c/t)
解得t=limxn=√c
所以xn->√c

6
根據題意,f(0,0)=0
因為當x->0,y->0時,√x^2+y^2->0,且1-cos(x^2/y)∈[0,2],是個有界函數。
所以lim(x->0,y->0) f(x,y)=lim(x->0,y->0) [1-cos(x^2/y)] √x^2+y^2=0
根據lim(x->0,y->0) f(x,y)=f(0,0)=0
所以f(x,y)在(0,0)處連續

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