高斯為什麼叫數學王子

1. 高斯為什麼會是數學家和科學家

高斯是德國數學家 ，也是科學家，他和牛頓、阿基米德，被譽為有史以來的三大數學家。高斯是近代數學奠基者之一，在歷史上影響之大， 可以和阿基米德、牛頓、歐拉並列，有「數學王子」之稱。

他幼年時就表現出超人的數學天才。1795年進入格丁根大學學習。第二年他就發現正十七邊形的尺規作圖法。並給出可用尺規作出的正多邊形的條件，解決了歐幾里得以來懸而未決的問題。

高斯的數學研究幾乎遍及所有領域，在數論、代數學、非歐幾何、復變函數和微分幾何等方面都做出了開創性的貢獻。他還把數學應用於天文學、大地測量學和磁學的研究，發明了最小二乘法原理。高理的數論研究 總結 在《算術研究》（1801）中，這本書奠定了近代數論的基礎，它不僅是數論方面的劃時代之作，也是數學史上不可多得的經典著作之一。高斯對代數學的重要貢獻是證明了代數基本定理，他的存在性證明開創了數學研究的新途徑。高斯在1816年左右就得到非歐幾何的原理。他還深入研究復變函數，建立了一些基本概念發現了著名的柯西積分定理。他還發現橢圓函數的雙周期性，但這些工作在他生前都沒發表出來。1828年高斯出版了《關於曲面的一般研究》，全面系統地闡述了空間曲面的微分幾何學，並提出內蘊曲面理論。高斯的曲面理論後來由黎曼發展。 高斯一生共發表155篇論文，他對待學問十分嚴謹，只是把他自己認為是十分成熟的作品發表出來。其著作還有《地磁概念》和《論與距離平方成反比的引力和斥力的普遍定律》等。

1801年高斯有機會戲劇性地施展他的優勢的計算技巧。那年的元旦，有一個後來被證認為小行星並被命名為穀神星的天體被發現當時它好像在向太陽靠近，天文學家雖然有40天的時間可以觀察它，但還不能計算出它的軌道。高斯只作了3次觀測就提出了一種計算軌道參數的方法，而且達到的精確度使得天文學家在1801年末和1802年初能夠毫無困難地再確定穀神星的位置。高斯在這一計算方法中用到了他大約在1794年創造的最小二乘法（一種可從特定計算得到最小的方差和中求出最佳估值的方法在天文學中這一成就立即得到公認。他在《天體運動理論》中敘述的方法今天仍在使用，只要稍作修改就能適應現代計算機的要求。高斯在小行星「智神星」方面也獲得類似的成功。

由於高斯在數學、天文學、大地測量學和物理學中的傑出研究成果，他被選為許多科學院和學術團體的成員。「數學之王」的稱號是對他一生恰如其分的贊頌。

2. 數學王子是誰

數學王子是高斯，德國著名數學家、物理學家、天文學家、大地測量學家。他有數學王子的美譽，並被譽為歷史上偉大的數學家之一，和阿基米德、牛頓、歐拉同享盛名。
高斯生於不倫瑞克。1796年，高斯證明了可以尺規作正十七邊形。1807年高斯成為哥廷根大學教授和哥廷根天文台台長。1818年—1826年間，漢諾威公國的大地測量工作由高斯主導。1840年高斯與韋伯一同畫出世界上第一張地球磁場圖。高斯被認為是世界上最重要的數學家之一。

3. 數學王子高斯究竟有多牛

李宗盛有一句話我非常贊同：任何一個領域站在頂峰的，靠的都是天賦，你不需要找，他就站在那裡，閃閃發光。「數學王子」高斯就是這樣的一個人。數學界有這樣一句話叫，這個世界上數學界分為兩類：其他數學家與高斯。今天我們就來聊聊高斯「神」一般的人生。

4. 被稱為數學王子的天才數學家是誰

被譽為「數學王子」，出版了數論名著《算術探究》的數學家是高斯。

高斯生於不倫瑞克。1796年，高斯發現了正十七邊形的尺規作圖法。1807年高斯成為哥廷根大學教授和哥廷根天文台台長。1818年—1826年間，漢諾威公國的大地測量工作由高斯主導。1840年高斯與韋伯一同畫出世界上第一張地球磁場圖。

高斯的成就介紹：

高斯總結了復數的應用，並且嚴格證明了每一個n階的代數方程必有n個實數或者復數解。在他的第一本著名的著作《算術研究》中，做出了二次互反律的證明，成為數論繼續發展的重要基礎。在這部著作的第一章，導出了三角形全等定理的概念。

高斯在最小二乘法基礎上創立的測量平差理論的幫助下，測算天體的運行軌跡。他用這種方法，測算出了小行星穀神星的運行軌跡。

5. 高斯：成就卓著的數學王子是誰

生平簡介年4月30日，高斯出生在德意志的一個貧苦農民家庭。7歲時進入學校學習。10歲時，高斯就表現出了超人的數學天賦，11歲時發現了二項式定理，並掌握了無窮級學、數學分析等較深的數學知識。

年，不滿15歲的高斯進入卡羅林學院，在校期間，他的語言學成績和數學成績都很好。

年10月，18歲的高斯離開故鄉，到了著名的哥廷根大學學習。1796年3月30日高斯獲得了一項重要成就，他用圓規和直尺成功地做出了正十七邊形。這是歐幾里得以來兩千多年懸而未決的著名難題。他興奮異常，決心研究數學，把自己的一生獻給數學，還希望死後在他的墓碑上刻一個正十七邊形。為了紀念這個發現，哥廷根大學在高斯去世後，為他建造了一個以正十七邊形稜柱為底座的紀念像。

年，22歲的高斯以優異的成績畢業於哥廷根大學，他的畢業論文第一次證明了數學中的一個重要定理——代數學基本定理。這個定理說明，任何一元代數方程至少有一個根。這個定理保證了根的存在性，所以叫「存在性定理」，這篇論文的發表，震動了歐洲學術界，高斯也因此而取得了博士學位。

歷史業績年，高斯出版了《算術研究》一書。歐洲數學界對這一著作評價極高，譽之為繼牛頓《自然哲學的數學原理》之後，「人類智慧的最大表現」。1823年，高斯提出了微分幾何中關於曲面的理論。1827年，他寫出了《曲面的一般研究》一書。1831年，高斯建立了復數代數學，用平面上的點來表示復數，破除了復數的神秘性。

年，高斯讀到了華?保里耶依之子亞?保里耶依的論文《論歐幾里德幾何學》之後，欣喜萬分，高度贊揚了亞?保里耶依在文章中閃爍的奇光異彩，表示文章的思想與他自己的想法完全相同。在此基礎上，他們共同創立了非歐幾何學。

從1816年起，大約10年間，他主要從事大地測量理論研究和野外考察工作。為了精確測定遠距離，1821年高斯利用光學原理，發明了回照器。為了更好地處理數據，他把最小二乘法和概率結合起來，創立了數據處理的誤差理論基礎，並於1821年發表。

他把這一理論寫成《地磁的一般理論》，1839年出版。1840年，他和韋伯總結了觀測結果，畫出了世界上第一張地球磁場圖，而且定出地磁南極和北極的位置。磁學中曾用「高斯」作為磁場強度單位，用「韋伯」作為磁通量單位，就是為了紀念他們的工作。

高斯是一位嚴肅的科學家，。對待科學事業始終是謹慎的。他對工作踏踏實實、精益求精。被譽為「數學王子」。他在天文學、電磁學、光學、大地測量學等方面都有傑出的貢獻。

6. 為什麼數學王子是"高斯"而不是其他人

德國數學家高斯(1777—1855)從小聰明過人。一天晚上，他父親正坐在昏暗的燈光下，埋頭算帳。過了很久，父親長長地吐了一口氣說：「終於算完了! 」這時，才3歲的高斯說：「爸爸，你算錯了。」父親十分驚訝，原來小高斯一直站在桌旁看他算帳。父親半信半疑，重新算了一遍，才發現確實算錯了。

高斯上小學時，有一次數學老師給同學出了一道題：計算從1到100的自然數之和，老師認為，這些孩子算這道題目需要很長時間，所以他一寫完題目，就坐到一邊看書去了。誰知，他剛坐下，馬上就有一個學生舉手說：「老師，我做完了。」老師大吃一驚，原來是班上年紀最小的高斯。老師走到他身邊，只見他在筆記本上寫著5050，老師問他：「怎麼算出來的? 」他說：「 (1+100)×50不就行了嗎? 」老師聽了，不由得暗自稱贊。為了鼓勵他，老師買了一本數學書送給他。

高斯勤奮學習，11歲發現了二項式定理，17歲發明了二次互反律，18歲發明了用圓規和直尺作正17邊形的方法，解決了2000年來懸而未決的難題。21歲大學畢業，22歲獲博士學位。1804年被選為英國皇家學會會員。1807年到1855年逝世，一直擔任格西根大學教授兼格西根天文台台長。他還是法國科學院和其他許多科學院的院士，被譽為歷史上最偉大的數學家之一。他善於把數學成果有效地應用於天文學、物理學等科學領域，又是著名的天文學家和物理學家，是與阿基米德、牛頓同享盛名的科學家。

高斯對科學研究達到如醉如痴的地步。一次，他正在研究一個深奧的問題，家裡人告訴他，夫人病重，高斯似乎沒聽到，繼續工作。過了一會，家裡人又告訴他：「夫人病得很重，要你立即回去。」高斯回答：「我就來! 」仍然繼續工作著。家人第三次來通知：「夫人快斷氣了! 」高斯抬頭回答：「叫她等我一下，我一定來! 」

高斯為科學事業奮鬥了一生，於1855年2月23日逝世。為了紀念他，格西根大學校園內建立了一個正17邊形台座的高斯塑像。他被公認為十八九世紀之交最偉大的數學家，100多年來享有「數學王子」的美稱。

注意是公認的，再說了，只是一個虛名，何必在意那麼多呢？

7. 高斯為什麼被喻為數學王子

http://ke.so.com/doc/2986420.html#2986420-3149858-0

8. 高斯是哪國數學家,被人名尊稱為什麼

高斯全名-約翰·卡爾·弗里德里希·高斯（Johann
Carl
Friedrich
Gauss
，1777年4月30日－1855年2月23日）
德國著名數學家、物理學家、天文學家、大地測量學家。是近代數學奠基者之一，高斯被認為是歷史上最重要的數學家之一，並享有「數學王子」之稱。
約翰·卡爾·弗里德里希·高斯一生成就極為豐碩，以他名字「高斯」命名的成果達110個，屬數學家中之最。他對數論、代數、統計、分析、微分幾何、大地測量學、地球物理學、力學、靜電學、天文學、矩陣理論和光學皆有貢獻。

9. 「數學王子」指的是誰

1777年出生的高斯是德國著名的數學家、物理學家，有「數學王子」之稱。他不到20歲的時候，就取得了不少的成就。是近代數學奠基者之一，在歷史上影響巨大。

10. 為什麼高斯和歐拉被稱為歷史上最偉大的兩位數學家

德國數學家高斯被譽為「數學王子」，即使到今天，如果你要任何一個數學家列出歷史上最著名的三個數學家，或許答案都將是阿基米德、牛頓和高斯。

19歲時，高斯就因為解決了自歐幾里得以來長期懸而未決的正十七邊形的尺規作圖法而震驚了整個數學界。

他在數論、幾何學、概率統計方面都做出了根本性的貢獻，在天文學與電磁學上也有重大發現，早期的電報就是他的發明之一。他預想的非歐幾何在一百年後變得非常重要。他的聲望，尤其在純數學領域，一直都極其高。

歐拉的工作建立在牛頓物理學的成就之上，並且擴大了其成就，代表了數學作為一種分析工具的成熟。他賦予牛頓定律、微積分學、三角學和代數學以公認的現代形式。

歐拉是有史以來最偉大的數學家之一。他被一些數學史學者稱為歷史上最偉大的兩位數學家之一（另一位是高斯）。史學家把歐拉同阿基米德、牛頓、高斯並列為數學史上的「四傑」。

歐拉是歷史上最多產的數學家，他的數學和科學成果簡直多得令人難以相信。即使在他晚年失明的時候，他的產量也沒減少。拉普拉斯曾這樣評價歐拉對於數學的貢獻：「讀歐拉的著作吧，在任何意義上，他都是我們的大師」。

歐拉是繼牛頓以後對力學貢獻最多的學者之一，他把自己的數學天才廣泛播撒與各種力學問題之中。歐拉的天才使純數學和應用數學的每一個領域都得到了充實，他的全部創造在整個物理學和許多工程領域里都有著廣泛的應用。