什麼是超腦麥斯數學

㈠ 麥斯數學怎麼樣

從網上查著是一家主要做小學數學的在線培訓機構，主要針對思維邏輯和學習成績提升的，建議家長可以從他們官網注冊領取試聽課體驗一下，一般這種機構都可以免費試聽的，好壞只有試過才知道，了解的不多，希望可以幫到你，望採納！

㈡ 超腦麥斯是什麼課程

「超腦麥斯STEAM課程」（以下簡稱超腦麥斯）是一套符合STEAM理念、融合數學核心素養、強調全程動手做數學、著重數學創客教學的小學數學創造力課程；是集課程理念、教材、教法、教具學具、配套軟體、在線課程、專業網站於一體的小學數學創意課程。

超腦麥斯以培養學生的高階思維能力(創新能力、問題求解能力、決策力和批判性思維能力)為目標，以「做數學、說數學、玩數學」為理念，以教材、學具和配套教學課件整體開發、在線課程與課堂學習相結合的一套小學數學創意課程。

這套課程立足小學數學的四大領域，根據小學生的年齡特點和學習數學的規律，精心設計6大板塊、36個模塊的學習內容，搭配螺旋式課程規劃和完整的課程體系，做到課中有教材與學習單、互動電子課件和學具，支持學生在課堂上進行自主探究與分享交流。

課後有互動測評與聯機診斷分析，讓學生的應用、分析、評價和創造等高階思維不斷經歷挑戰，激發創造的火花，使學生不僅「愛」上數學，而且愛「上」數學。

以上內容參考超腦麥斯

㈢ 清楚麥斯數學的嗎出來介紹下！

有幸聽過產品創始人的演講，印象比較深刻的幾點在這里復述一下，不足之處請見諒：

一個共識問題是：麥斯數學堅持學生為課堂主體，也是根據多方面的調研推出了1對16人在線精品小班課。這需要說的是，精品小班課的不僅僅是1個教師對應16名學員這么簡單，而是從學生的角度出發，重新對線上直播課的一個定義。

是怎麼定義的呢？我覺得創始人的三個觀點我很認同。

一是，孩子與老師面對面，孩子與老師直接高清視頻互動對話，聯系的更加緊密、溝通的更加及時，要真正去做到人與科技的完美配合。

1 無差別的關注每一個孩子。麥斯的課堂，老師可以清楚看到孩子的每一個表情，每一個動作。

2 及時去響應每一次互動。雙向可視化課堂，讓老師不會錯過孩子任何一次舉手，不會忽略孩子任何一個疑問。

3 准確把握每一秒的學情。無論平台操作還是孩子真實反應，老師都可以輕松掌握，數據記錄整個教學過程，人與科技完美配合。

二是，孩子與同學面對面。

1 圓桌制的課堂體驗。麥斯的線上教室里，圓桌式的座次設計，讓孩子都坐前排，孩子彼此面對面，正向激勵、相互促進。

2 小組討論式學習。科學合理的16人班級容量設置，4*4的小組模式，孩子之間進行小組對抗、競爭協作，課堂更高效。

3 獨立的窗口設置。每個孩子的回答狀態和做題結果都能被同學注意到，激發孩子自主思考，同時每個孩子都有獨立的個人窗口，保證各自學習不受干擾。

三是，孩子與自己面對面

1 眼見為實。在麥斯課堂，每個孩子都可以清晰、及時看到自己的學習表現、學習狀態。

2 鏡觀自我。鏡觀技術讓孩子「如同照鏡子般」觀察自我、審視自我，更加關注自己課上表現，實時調整。

3 學習自律。麥斯課堂模式讓孩子直面自己，學習更加自律、主動性更強。

單純去講「模式」我覺得可能對於大多數用戶或者同行來講，大家會說無非就是十幾個人的直播嘛！但我這還想說的是工具是服務於教學的，而真正決定產品未來的應該是理念，或者說是初心，產品差異不大的情況下，人的因素就很重要。

㈣ 跟誰學彭澤老師靠譜嗎

中文名
彭澤
民族
漢族[1]
畢業院校
中國科學院[1]
職業
教師
快速
導航
個人履歷

工作經歷
人物簡介
彭澤，男，漢族，江西萬安人，2004年畢業於哈爾濱工業大學電氣工程及其自動化專業，獲學士學位；2007年畢業於中國科學院信號與信息系統專業，獲碩士學位，主要研究方向為衛星圖像處理；2007-2010年進入中國航天科技集團工作，參與衛星信息處理科研工作；2010年從航天部辭職，開始自己的數學教學生涯。[1]
個人履歷
1997年，考入萬安中學，期間自學36本數學競賽書，榮獲1999年全國高中數學競賽一等獎、全國物理競賽三等獎。[1]
2000年，憑借優異的數理化成績考入哈爾濱工業大學，並獲得一等獎學金。[1]
2004年，彭澤考入中國科學院研究院。[1]
工作經歷
2007年，彭澤於中科院畢業，獲得碩士學位，進入中國航天科技集團，參與衛星信息處理科研工作，在航天部工作期間，利用周末開設小學奧數課程，所教學生進入北京各大初中名校[1]
2010年，出於對數學的痴迷和對教育事業的熱愛，彭澤毅然辭去航天部工作，開啟教師生涯，和蘇偉等人創辦北京易趣數學，後更名為北京優思源教育，並開發了一套小學數學專題培優體系[1]
參考資料
[1] 上橋南開小學舉行「超腦麥斯」創意思維數學課程培訓．新浪教育 [引用日期2020-04-21]

㈤ 麥斯數學和其他網校的數學課比怎麼樣

選擇培訓班的時候一定要注意是否適合孩子，孩子對這個課程感不感興趣，這個都要去親身體驗一下，除了有培訓班的學習方法指導，也是要孩子能夠堅持學習才會有好的效果。

㈥ 超腦麥斯一年級學具有哪些

咨詢記錄 · 回答於2021-10-23

㈦ 麥斯數學怎麼樣啊我姐姐家孩子准備報線上數學，聽人介紹了麥斯數學，有給孩子報過麥斯的家長嗎

給孩子報了一次體驗課，孩子太喜歡了，難得上課這么開心還可以學到知識

㈧ 麥斯數學具有什麼優勢

這個其實還真就是看孩子，只有孩子喜歡才能自己學進去。不過麥斯數學的課是小班的也就10個人，都能跟老師互動，我兒子上課興致還挺好的。

㈨ 在麥斯數學上進行學習數學，怎麼樣

還不錯的，畢竟我家孩子在上面學習了幾天，數學成績得到了很好的提升，還不錯。