數學題1點5o分到4點經過多少分

① 時鍾顯示的是3點50幾分,在數學上可以說大約四點嗎

這樣依據具體情況，時間的近似值要看當前狀態下時間是否重要。如果有人3點50分溺水，五分鍾之內可以搶救，現在3點53分還在搶救時間，你卻告訴人家現在4點了，顯然是不對的。但是如果你等一個人從12點等到3點53分，你就可以很生氣的給他說都4點了你怎麼還不過來。
所以能不能說大約四點還要看你對時間的精度要求高不高

② 2點5o分到4點經過多少分鍾

70
70
70

③ 從12時50分到15時30分,經過了多少分（三年級數學題）請高手指教！謝謝！

從12時50分到14時50分，有120分，
從14時50分到15時30分，有40分，
所以，共160分。

④ 小學數學時間題，算出經過多少時間。（數學）

分針一分鍾走360/60=6度，時針走：6/12=0。5度
四點時，分針在時針後：4*30=120度，那麼要得二針重合，分針就要追擊120度，根據「追擊原理」得：
時間是：120/（6-0。5）=240/11分。
即在4點240/11分，二針重合。

⑤ 從1點15到4點50經過多少分鍾

你好：

4點50分-1點15分=3小時35分
=3×60分+35分
=215分鍾

清楚？願對你有幫助！

⑥ 初中數學！！！快！！15分一題！！22點50分之前告訴我~~~~~~

作OE⊥AD於E，則E是AD的中點（垂徑定理）
∵∠AOD=90°
∴∠AOB+∠DOC=90°
∵∠AOB+∠BAO=90°
∴∠DOC=∠BAO (同角的餘角相等)
又∵OA=OD
∴RT△ABO≌RT△OCD
∴OC=AB=3
∴OD=5 （勾股定理）
∴在等腰直角三角形AOD中，OE=5√2/2

2.（1）①CE=DE（垂徑定理），②AC=AD（垂直平分線）③CE²=AE*BE（相交弦定理）
（2）①CE⊥DE（垂徑定理），②AC=AD（垂直平分線）③CE²=AE*BE（相交弦定理）
（3）因為弧AC=弧AD，所以，①AC=AD（等弧對等弦）②CE=DE（垂直平分線）③AC=AD（垂直平分線）

⑦ 數學競賽50題,答對一題得2分,答錯一題倒扣1分,全部答完得85分,問答錯多少題

50題全部答對得100分，現實得85分，兩者相差的分數可算出錯多少題：
（100-85）÷（2+1）=5（題）
答：答錯5題。

⑧ 從10點50到11點45經過了多少時間

經過了55分鍾。

分析過程如下：

從10點50到11點50經過了一個小時（即60分鍾），然後從11點45到11點50是五分鍾。

(8)數學題1點5o分到4點經過多少分擴展閱讀：

時間單位：

1、年：年是與地球在軌道上繞太陽公轉有關事件再現之間的時間單位。

一般而言，年的長度取為太陽在天球上沿黃道從某一定標點再回到同一定標點所經歷的時間間隔。由於所選取的定標點不同，年的定義也不同，通常有：

（1）、近點年=365.25964日。

（2）、恆星年=365.256363004個平太陽日（≈365日6時9分10秒）。

（3）、回歸年（貝塞爾年）=365.242199174日（≈365日5小時48分45.5秒）。

（4）、交點年=346.62003日（346日14小時52分52.9秒）。

2、季度：一年平均分成四份，按照春、夏、秋、冬的順序一年可以分為四個季度，每個季度歷時3個月。第一季度：1月－3月；第二季度：4月－6月；第三季度：7月－9月；第四季度：10月－12月。

3、月：一年分為12個月；中國農歷一年也為12個月，農歷的閏年為13個月，多出的一個月稱為閏月。

4、旬：中國古代天干紀日，每十日周而復始，稱一旬。一月可以分為三旬，分別為上旬、中旬和下旬。

5、周：星期，又作周或禮拜，是古巴比倫人創造的一個時間單位，一個星期為七天。

6、候：古代把五天稱為「一候」；全年有二十四節氣，七十二侯。

7、日：是計量行星自轉一周的時間單位。口語中常俗稱天。一個太陽日約等於24小時。一個恆星日等於23小時56分4.09894秒。

8、小時：小時不是時間的國際單位制基本單位（時間的國際單位制基本單位是秒），而是與國際單位制基本單位相協調的輔助時間單位。除閏秒外，一小時一般等於3600秒，或者60分鍾，或者1/24天。在英文或數學中常用「h"表示。

9、分：又稱作分鍾，是時間的量度單位。分的英語是minute，原意是「微小」的意思，也表示min。刻=15分鍾、字=5分鍾（閩南廣東地區用法）。

10、秒：是國際單位制中時間的基本單位，符號是s。有時也會借用英文縮寫標示為sec.。

⑨ 人教版八年級上冊的數學題，簡單點的給上50道（沒有那麼多的有多少給多少分，一題一分）

1、已知正比例函數y=kx(k≠0)的圖象過第二、四象限，則（）
A．y隨x的增大而減小
B．y隨x的增大而增大
C．當x<0時，y隨x的增大而增大，當x>0時，y隨x的增大而減小
D．不論x如何變化，y不變
分析：
根據正比例函數的性質可知，當k<0時，圖象過第二、四象限，y隨x的增大而減小，故選A．
答案：A

2（1）若函數y=(k＋1)x＋k2－1是正比例函數，則k的值為（）
A．0B．1C．±1D．－1
（2）已知 是正比例函數，且y隨x的增大而減小，則m的值為_____________.
（3）當m=_______時，函數 是一次函數.
分析：
（1）要使函數y=(k＋1)x＋k2－1是正比例函數，k需滿足條件
（2）根據正比例函數的定義和性質， 是正比例函數且y隨x的增大而減小的條件是：

（3）根據一次函數解析式的特徵可知：x的次數2m－1為1時，合並同類項後，一次項系數[（m＋3）＋4]不能為0；x的次數2m－1不為1時，這項就應是0，否則不符合一次函數的條件.
解：
（1）由於y=(k＋1)x＋k2－1是正比例函數，
∴ ，∴k=1，∴應選B.
（2） 是正比例函數的條件是：m2－3=1且2m－1≠0，要使y隨x的增大而減小還應滿足條件2m－1<0，綜合這兩個條件得當 即m=－2時， 是正比例函數且y隨x的增大而減小.
（3）根據一次函數的定義可知， 是一次函數的條件是：
解得m=1或－3，故填1或－3.

3、兩個一次函數y1=mx＋n，y2=nx＋m，它們在同一坐標系中的圖象可能是圖中的（）

分析：
若m>0，n>0，則兩函數圖象都應經過第一、二、三象限，故A、C錯，若m<0，n>0，則y1=mx＋n的圖象函數過第一、二、四象限，而函數y2=nx＋m的圖象過第一、三、四象限，故D錯．若m>0，n<0，y1=mx＋n的圖象過第一、三、四象限，函數y2=nx＋m的圖象過第一、二、四象限，故選B．
答案：B

4、列說法是否正確，為什麼？
（1）直線y=3x＋1與y=－3x＋1平行；
（2）直線 重合；
（3）直線y=－x－3與y=－x平行；
（4）直線 相交.
分析：
判定兩條直線的位置關系，關鍵是判斷兩個函數解析式中的比例系數和常數項之間的關系.
解：
（1）該說法不正確，∵k1≠k2，∴兩直線相交；
（2）該說法不正確，∵k1=k2，但b1≠b2，∴兩直線平行；
（3）該說法正確，∵k1=k2，b1≠b2，∴兩直線平行；
（4）該說法不正確，∵k1=k2，b1=b2，∴兩直線重合.

5、如果直線y=kx＋b經過第一、三、四象限，那麼直線y=－bx＋k經過第__________象限.
分析：
因為直線y=kx＋b經過第一、三、四象限，由一次函數圖象的分布情況可知k>0，b<0，由此可知直線y=－bx＋k中－b>0，k>0，故其圖象經過一、二、三象限.
答案：一、二、三

6、直線y=kx＋b過點A（－2，0），且與y軸交於點B，直線與兩坐標軸圍成的三角形面積為3，求直線y=kx＋b的解析式．
分析：
由直線與兩坐標軸圍成的三角形面積為3，求得點B(0，3)或(0，－3)，此題直線與y軸交於B點有兩種不同情況，即B點在y軸正半軸或B點在y軸負半軸．注意分類討論求解直線的解析式．
解：
設點B的坐標為(0，y)，則|OA|=2，|OB|=|y|，有
S= •|OA|•|OB|= ×2×|y|=3．
所以y=±3．所以點B的坐標是(0，3)或(0，－3)．
(1)當直線y=kx＋b過點A（－2，0）和點B（0，3）時，
所以y= ＋3．
(2)當直線y=kx＋b過點A(－2，0)，B(0，－3)時，
所以y= －3．
因此直線解析式為y= ＋3或y= －3．

7、如圖所示，閱讀函數圖象，並根據你所獲得的信息回答問題：

(1)折線OAB表示某個實際問題的函數的圖象，請你編寫一道符合圖象意義的應用題；
(2)根據你所給出的應用題分別指出x軸、y軸所表示的意義，並寫出A、B兩點的坐標；
(3)求出圖象AB的函數解析式，並註明自變數x的取值范圍．
分析：
這道題的難點主要集中在第(1)小題，它要求同學們自己設計一個情境，把一個數學模型還原成一個實際問題，主要考查同學們的創造性思維能力、逆向思維能力，發散思維能力和語言表達能力，給同學們留下了很大的想像空間，是一道有創意的好題．
解：
本題為開放題，現舉一例如下：小明從家騎車去離家800米的學校，用了5分鍾，之後又立即用了10分鍾步行回到家中，此時x軸表示時間，y軸表示離家的距離，A(5，800)，B(15，0)．圖象AB的解析式為y=－80x＋1200(5≤x≤15)．

8、某商店銷售A、B兩種品牌的彩色電視機，已知A、B兩種彩電的進價每台分別為2000元、1600元，一月份A、B兩種彩電的銷售價每台為2700元、2100元，月利潤為1.2萬元（利潤=銷售價－進價）.
為了增加利潤，二月份營銷人員提供了兩套銷售策略：
策略一：A種每台降價100元，B種每台降價80元，估計銷售量分別增長30%、40%.
策略二：A種每台降價150元，B種每台降價80元，估計銷售量都增長50%.
請你研究以下問題：
（1）若設一月份A、B兩種彩電銷售量分別為x台和y台，寫出y與x的關系式，並求出A種彩電銷售的台數最多可能是多少？
（2）二月份這兩種策略是否能增加利潤？
（3）二月份該商店應該採用上述兩種銷售策略中的哪一種，方能使商店所獲得的利潤較多？請說明理由.
分析：
（1）中根據月利潤可列出關於x、y的方程，由x、y為整數，求出A種彩電銷售的台數的最大值；（2）中寫出策略一、策略二的利潤與x、y的關系，再和12000元比較，即可得出結論.
解：
（1）依題意，有
（2700－2000）x＋（2100－1600）y=12000，
即700x＋500y=12000.
則
因為y為整數，所以x為5的倍數，
故x的最大值為15，即A種彩電銷售的台數最多可能為15台.
（2）策略一：
利潤W1=（2700－100－2000）（1＋30%）x＋（2100－80－1600）（1＋40%）y
=780x＋588y；
策略二：
利潤W2=（2700－150－2000）（1＋50%）x＋（2100－80－1600）（1＋50%）y
=825x＋630y.
因為700x＋500y=12000，所以780x＋588y>12000，825x＋630y>12000.
故策略一、策略二均能增加利潤.
故策略二使該商店獲得的利潤多，應採用策略二.

9、已知正比例函數y=kx的圖像經過點A（2，4），若點B在x軸上，且AB=AO，求直線AB的解析式。（要有解答過程）
10、求證：不論x、y取何值，代數式x²+y²+4x-6y+14的值總是正數。（要有證明過程）
11、分解因式（x+1）（x+2）（x+3）（x+4）+1=（ ）（填空即可）
12、已知x-y=1，求x²-y²+x-3y的值。（要有解答過程）
13、利用因式分解求x+3y=125（x≠y）時，（x²+2xy-3y²）÷（x-y）的值。（要有解答過程）
14、已知a（a-1）-（a²-b）=2，求代數式ab-a²+b²/2
答案
9、解：
k=4/2=2
y=2x
AO^2=2^2+4^2=20
20-4^2=4
√4+2=4
B(4，0)
設解析式y=ax+b
代入兩點坐標
2a+b=4
4a+b=0
解得a=-2 b=8
解析式為y=-2a+8
10、x²+y²+4x-6y+14
=(x+2)^2+(y-3)^2+1
因為(x+2)^2+(y-3)^2>=0
所以(x+2)^2+(y-3)^2+1>=1
所以不論x、y取何值，代數式x²+y²+4x-6y+14的值總是正數
11、(x^2+5x+5)^2
12、x²-y²+x-3y
=x^2-y^2+x-y-2y
=x^2-(y+1)^2+x-y+1
=(x-y-1)(x+y+1)+x-y+1
=2
13、（x²+2xy-3y²）÷（x-y）
=(x+3y)(x-y)/(x-y)
=x+3y=125
14、a（a-1）-（a²-b）=2
b-a=2
ab-(a²+b²)/2
=(2ab-a^2-b^2)/2
=-(a-b)^2/2=-(2^2)/2=-2

題目
15. [（-1/3)x²y][(3/4)y²-(1/2)x+(1/3)]
16. 12x²y[（-2/3)x²-(5/6)xy+(3/4)y²]
17. (4x²-y²)[(2x+y)²-(2x-y)²]
答案
15= (-1/4)x2y3+1/6x3y -1/9x2y (2x+y-2x+y) =(4x2-y2)8xy
16=(-8)x4y -10x3y2 +9x2y3 =32x3y -8xy3
17=(4x2-y2)(2x+y+2x-y)
注；x2 意思是x的平方

就這幾題

⑩ 3點45到4點50經過了多少分鍾

因為50-45=5分鍾。
4-3=1小時=六十分鍾，
所以結果是60+5=65分鍾