初一的孩子數學學不好什麼原因

㈠ 初一孩子數學不開竅怎麼辦

數學學習方法：

1、要多做題。不得不說，初三的題海戰術很有用，做得多了，題目便熟。

2、善於歸納總結。也就是說，做完題後不要直接把試卷扔到一邊，把自己不會的題寫到錯題本上，然後把這道題的思路分析出來、與相似的題目做對比，從中找出這一類題型的解題規律。

3、錯題本。錯題集的確有用，像我剛才說的，寫到錯題本上後要總結，找出這類題型的規律。還有，你可以隔幾天再重新做一遍錯題，看自己是否真正掌握了。

4、課本。課本是學習的制勝法寶，把課本吃透是高分的基本要求。你所說的公式和定理可以根據書上的例題，自己跟著推一遍，然後做題時多用，做錯時加強記憶。

5、心態。這個是考試必須要具備的，如果心亂了，腦子里只剩一片空白，影響發揮。

數學不開竅的原因

理解能力差；每個孩子都是不同的個體，有些孩子數學好，語文不好，而有的孩子語文好，數學怎麼學也不會。其實這就是孩子對不同學科的理解能力不一樣，如果家長發現孩子是數學的理解能力上有問題，需要認真和孩子交流，幫助孩子解決理解上的問題。

上課不注意聽講；課堂是孩子學習最重要的地點，有些孩子在課堂上總是不能專心聽講，導致數學成績不好。因為沒有注意聽講，老師講過的知識不會，所以孩子就會出現不開竅的情況，家長需要幫助孩子集中注意力，認真學習。

㈡ 初一成績差是什麼原因

如果孩子小學成績很好，而一升初中成績很差，造成這種落差的原因，一般跟孩子的小學基礎掌握的知識、學習習慣、學習能力等方面有關系，具體原因請看以下這幾個方面的分析：

一、基礎沒有打好

如果一個學生的基礎比較扎實，成績穩定，那麼到了初中的時候，成績一般不會差，也不會在第一次期末考試就出現這么大的落差。所以，你可以查證一下，你孩子在小學階段的時候，成績是否一直穩定較好？尤其是數學科目和語文科目，他的口訣表、口算能力是否已經達到快、狠、準的地步，他的語文漢字積累是否夠多，你能否確認他可以自行閱讀和思考，書寫是否工整等等一些基本的問題。如果這些他沒有做到，那麼初中出現成績落差大就是必然的了。這個適合你就需要利用在家或者是寒暑假的時間鞏固孩子的基礎。

誰的優秀也不是輕松擁有的，有問題不怕，有困難也不氣餒，只要下定決心，對症下葯，變不足為優勢，化壓力為動力，相信會有驚喜的收獲！

㈢ 剛升初一的孩子學不好數學怎麼辦

數學成績不好主要可能有以下的原因：（家長對照）

1、因為基礎不好，不夠扎實
學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握，經常遇到做題模稜兩可的苦惱。

2、因為學習方法不好，沒掌握好學習數學的方法
在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

3、因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺
每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
4、學習沒有興趣。
綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求並不僅僅針對「天才同學」設置的，所以大部分同學只要採用有效的方法，都是可以達標的。第三種情況因人而異，想要短期提高會有一定難度，目前考試中用於考察同學突出能力的題一般都會控制在20％以內，如果同學對基礎的知識和理解達標了，拿一個滿意的分數還是不難的，再經過有針對性的目標訓練，將可以逐漸提升這項能力。
針對上述問題，給出具體的解決辦法：
對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。
對於學習方法不好的同學，可以做一些練習。因為多數題目後面都會有老師的解析，對於稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。
至於孩子則要家長在日常生活中注意培養孩子的邏輯思維能力，引導孩子養成良好的學習習慣。

㈣ 初一的數學學不好，應該怎麼辦

初一的數學學不好的話，那麼今後的幾年可能都會受到影響，相應的在中專考試的時候可能也不會獲取太好的成績，所以說初一的數學成績如果不好的話就一定要及時地將成績補起來。千萬不要隨隨便便的就放過去，如果隨隨便便的就將數學這門學科放過去的話，那麼今後的幾年乃至到了高中的學習都會受到相應的影響，所以說對於初一的數學這門學科一定要尤為關注。

有些學生覺得自己只是後面的幾章不會，爸爸媽媽千萬不要聽學生這樣說就直接幫助孩子補後幾章的內容，因為如果數學這門學科的地基沒有打好的話，那麼今後想要再好好的學習就變得很難了。因此如果初一的數學沒有學好的話就要從頭開始，讓學生將之前的知識全部都掌握了以後再一點一點的往後學習。

㈤ 初一數學學不好的原因分析

初一的數學其實比比較基礎的如果學不好，這可能跟六年級沒有學好或者是上課不認真有關

㈥ 孩子初一為什麼學不好數學

學數學有幾個跨越的台階，往往令人有不適應之感。一個就是從小學到中學，小學學的是「算術」，接觸的都是直接的數字，而中學接觸的有字母代替的數字，也就是學的是「代數」了，這是第一個台階；將來還有幾個台階，第二個將是從固定的數字運算，跨越到動態的數據運算，變數不是一個固定不變的數，而是一個按照某種規律變化（運動）的數（動點或線）；第三個台階將是不是研究一組固定規律的數，而是討論符合某種要求的所有的數。這是幾個明顯的台階。中間可能還有幾個小台階，例如：學習圖形之間的關系，學慣用數字表示圖形等等。如果不能跨上這幾個台階，未來的數學就不容易學好。所以，建議教育孩子，中學的數學是代數，其學習方法（或稱研究方法）已經與小學大不相同了，所以必須跳出小學養成的「數字運算」的框框，適應「以字母代替具體數字」的思維方法。

㈦ 上初一了但是數學成績差應該怎麼辦

第一，課堂不認真聽講。這很多程度上要歸罪於跟不上老師的進度，然後與老師和同學們的腳步越拉越遠。解決方法是，做好課前預習，多想，多總結。做好課後復習，以便下節課有更牢固的知識儲備。
第二，基礎作業認真按時完成。作業是為了鞏固所學，有幫助復習和查漏補缺作用。難題也要適當鑽研，這樣可以擴展思維，重要的解題思路應該總結起來。至於很難的題，對於數學很差的學生來說，要放棄。等到數學成績回暖，再鑽研也不晚。
第三，端正態度，認真對待考試。學習和培養好的應試習慣技巧，調整好心態。也可以用考試來作為對近期學習情況的檢驗。及時總結和反思。
第四，不需要對數學有興趣。有興趣可以引導你學習的動力，但是實在沒有興趣，也不要苛責強求，就把它當作任務，認真完成。
第五，不懂的問題，及時請教老師同學，不要不好意思。問別人問題是為了提升自己，不是裝給別人看的。不要一不會就問，多思考，不悱不發，實在想不出來再請教。
第六，和諧師生關系。和老師保持良好關系和友誼，你就可以得到很大幫助和善意。

㈧ 初一數學成績比較差，有哪些提高成績的方法

從小學到初中，學生們不僅是年齡增長了，他們每天學習的東西也更多更深奧了。很多學生就在初中數學這碰了釘子學不進去，甚至不少人從初一開始數學成績就不好。看到孩子成績下降父母心裡急得不行，可又不知道怎麼才能幫忙。不過成績的事情，主要還得靠學生自己，學生們想提高成績可試試以下三個方式。

孩子成績不好，家長千萬別泄氣，因為孩子比家長們更想擁有好成績。這時候家長多點耐心鼓勵孩子，給予孩子學習數學的信心，說不定孩子的數學成績就能提高了。

㈨ 初中數學學不好的原因和應對方法

初中數學學習差的學生一定要從自己的身上找原因，只有找到真正的原因才可以徹底解決成績差的問題，接下來學大老師為大家帶來這篇初中數學成績差的4種原因分析，快看看有哪些應對方法，希望大家閱讀之後可以快速解決成績差的問題。
原因一、聽得懂，不會做
上數學課都能聽懂，老師講題也能搞明白，可是碰到作業、考試的時候就突然不會做了。
很多同學，一旦脫離老師的「帶領」，就一點解題思路也沒有，考試當然考不好。
這其實是由於同學沒有「主動思考」的習慣和訓練。正確的數學學習方法可以幫助同學養成「主動思考」的習慣，掌握解題技巧。
【解決方案】
掌握正確的數學學習方法：
①課前預習，大致了解這堂課要學習的知識，以及記錄預習過程中遇到的疑問;
②上課時緊跟老師思路，注意比較與自己思路的異同;
③做作業前先復習本日知識點，然後再做練習題，做完後一定要分析錯題，找出自己的知識疏漏。
原因二、平時題都會，考試常「失誤」
平時在做作業、做習題的時候都能做得出，可是一到考試就「失誤」，總是考不好!
這種情況不能歸結於「失誤」，根本問題還是在於練習不夠，能力不足。
由於在平時做練習時相對放鬆，「全力攻克」難題自然不在話下，但到考場中，因為已經被前面的題目耗費了一定精神和腦力，碰到難題也就只能「勉強應對」，結果自然差強人意。
【解決方案】
掌握正確的數學訓練方法;
①刻意進行限時做題訓練，確保習慣考場節奏;
②提高平時練習的難度，從容應對考場的壓力。
原因三、考試「粗心」，
數學還可以，但是考試總是「粗心」，簡單題都錯成一片，考試總是考不好。
簡單題錯得多，不能單純歸結為粗心表面上的「粗心大意」，本質上還是基礎不扎實，漏洞太多導致的。
【解決方案】
從現在起，查找漏洞、鞏固基礎;
①從平時的作業入手，查找漏洞;
②在新課學習過程中，及時鞏固已學知識。
原因四、新題、難題不會，分不高
很難拿到高分。平時，試卷也做了不少，可是考試碰到「沒見過」的題或壓軸就沒思路，這該怎麼辦?
壓軸題通常是對多個知識點的綜合考查，不僅需要扎實基礎，還要具備比較高的數學思維能力，而有些新題型的考查重點則是同學解題思路的拓展和創新，這些都並非單純題海戰術可以應對的。
【解決方案】
平時練習時，不靠感覺走，每道題都經過分析，條件應該怎麼轉化，未知量和已知量如何結合，怎麼藉助學過的知識，定理?做過的題目進行舉一反三，比如，換個條件會如何?條件和結論交換下還能解嗎?多找幾種方法解題等。
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