什麼折扣數學

A. 數學里的折扣金額怎麼算

數學里的折扣金額=原價（或含折扣價）×折扣率。賣方實際凈收入=原價-單位貨物折扣額。

「返券折扣換算公式」為：(X-(X/N)×A)/X=折扣，其中，X代表消費金額，N代表活動中需滿足的額度(如「滿200元省100元」中的200元)，A代表返還額度(如「滿200元省100元」中的100元)，(X/N)需取所除結果的整數且不能四捨五入。

國際貿易中使用的折扣，名目繁多，有一般折扣，還有為擴大銷售而使用的數量折扣（Quantity Discount）和為了實現某種特殊目的而給予的特別折扣（Special Discount）以及年終回扣（Turnover Bonus）等。

凡在價格條款中註明折扣率的，叫「明扣」；反之，為「暗扣」。折扣直接關繫到商品的價格，貨價中是否包括折扣和折扣率都影響商品的價格，折扣率越高，價格越低。

折扣是市場經濟的必然產物，正確運用折扣，有利於調動采購商的積極性和擴大銷路，在國際貿易中，它是加強對外競銷的一種手段。民間稱打折。

數學含義：當應用題遇到問題時，打幾折就是現價占原價的百分之幾十，幾幾折就是現價是原價的百分之幾十幾。

(1)什麼折扣數學擴展閱讀

折扣促銷是一把「雙刃劍」，它的作用機制、客觀效應具有兩面性。

從好的影響方面來說，折扣促銷由於給消費者以較明顯的價格優惠，可以有效地提高商品的市場競爭力，爭取消費者，創造出良好的市場銷售態勢。同時，刺激消費者的消費慾望，鼓勵消費者大批量購買商品，創造出「薄利多銷」的市場獲利機制。

從不良的影響方面來說，折扣促銷活動的消極作用表現在以下幾個方面：

1、企業給以較為明顯的折扣幅度後，消費者可能會期望更有利的折扣率，容易萌發觀望等待心理，消費者並不購買打折的商品，從而影響商品的銷售。

2、某一階段或者某一個企業成功的折扣促銷，引導消費者大量購買商品後，造成未來市場需求的提前飽和。

3、採用打折銷售，容易降低商品的品牌形象，不利於品牌延伸商品的促銷。

4、打折銷售的關鍵在於讓利於消費者，也就是說把企業應得的利潤部分地送給了消費者，其結果是降低企業的市場獲利能力。

B. 什麼叫折扣（在數學中）

折扣（Discount）：賣方按原價給予買方一定百分比的減讓,即在價格上給予適當的優惠.
單位貨物折扣額=原價（或含折扣價）*折扣率

C. 折扣和折數是什麼意思數學！！傑哥

折扣，指買賣貨物時按原價的若干成計價，如按九成，叫九折或九扣。如：以匯票的折扣動用銀行的基金。
單位貨物折扣額=原價（或含折扣價）×折扣率。
賣方實際凈收入=原價-單位貨物折扣額。
折數（折數）
(1)折充抵數。《宋史·食貨志上三》：「准詔課植桑棗， 嶺外唯產薴麻，許令折數。」
(2)懲罰；報應。《廿載繁華夢》第三七回：「他自從富貴起來，也忘卻少年時的貧困，總是驕奢淫佚，盡情揮霍，自然受這等折數了。」
數學知識，譯為十分之幾。如40%的折數是十分之4

D. 小學數學折扣概念 懸賞：20分

數學題里的折扣問題，一般是算打折之後原來物品的價錢，要不就是算按照這個折扣能折扣多少價錢。
所說的打一折，求其這件物品的價錢，就是：（原來物品的價錢）×0.1
其中 0.1 就是折扣，它折去了 原來物品 90% 的價錢。
而 二折 就是：（原來物品的價錢）×0.2
三折 就是：（原來物品的價錢）×0.3
四折 就是：（原來物品的價錢）×0.4
五折 就是：（原來物品的價錢）×0.5
六折 就是：（原來物品的價錢）×0.6
七折 就是：（原來物品的價錢）×0.7
八折 就是：（原來物品的價錢）×0.8
九折 就是：（原來物品的價錢）×0.9
例如：這里有一件毛絨衣服，價格是220元一件。求：打8.5折和9折之後
這件毛絨衣服的價錢分別是多少？分別折去多少錢？
解：打8.5折之後毛絨衣服的價錢是：
220×0.85＝187（元）
220－187＝33（元）
打9折之後毛絨衣服的價錢是：
220×0.9＝198（元）
220－198＝22（元）
答：打8.5折之後毛絨衣服的價錢是187元，折去33元。
打9折之後毛絨衣服的價錢是198元，折去22元。
從這個例題里我們看到：
打的折越低折去的錢越多，買的東西也就越便宜。

E. 數學中折扣是什麼請你舉一個生活中的例子,在線等!!

折扣就是一個數的百分比
現實中最常見的就是商場裡面的購物了！！
比如說某物品打九折優惠，就是90%原價乘以0.9，原來100塊的只賣90塊。
七五折就是75%乘以0.75

F. 小學六年級數學的折扣是什麼意思

打八折，就是現價80％，九折就是現價90％，相差10％，卻相差250元，可得出進價的10％是250元，可得出進價2500元，
設進價x元
列式：90％x－80％x＝100＋150
10％x＝250
x＝250除以10％
x＝250除以0．1
x＝2500
（解析：」90％x」意思是現價的90％，」80％x」意思是現價的80％，」100＋150」意思是相差的價格，」90％x－80％x」指相差的10％）

G. 關於折扣 知識點（數學）

我打個比如：打折50%就是說賣原來價格的一半的價格，30%就是原來的價格誠0.3
業務類型是這樣的：比如賣A產品，銷售價為1000元，會員買有5%的優惠。按正常商業折扣做法的話就是開票時直接寫上優惠50元，按950來計算收入，不過和實際有點出入，實際上為了鼓勵會員購買，發票開的是1000元，按1000元計收入，月末再把50元返給會員，這樣就有幾個問題
1、月末把這50元返給會員賬務上怎麼處理，如果是下到費用類裡面，那麼年底企業所得稅這部分是否可以扣除，
2、如果不按商業折扣方法來做，那麼有什麼好的賬務處理辦法。前提是只有一本賬。

可以這樣賬務處理：
1、根據開具的發票入賬
借：應收賬款 1000
貸：主營業務收入 970.87（1000/10.3）
貸：應交稅金--增值稅 29.13

2、收到貨款時，有兩種方法：
（1）客戶能提供發票
借：銀行存款等 950
借：銷售費用--促銷費 50
貸：應收賬款 1000
（2）客戶不能提供發票
借：銀行存款等 950
借：管理費用--壞賬損失 50
貸：應收賬款 1000
懂了嗎？

H. 小學六年級數學折扣，名詞解釋

商品交易中降價的程度。
原價格為10元，打幾折，折扣數就是幾，後來的價格就是幾。實際上，價格不一定是10元，按此比例，後來的價格=原價格×折扣數÷100。
例如，200元七五折，價格變為200×75÷100=200×0.75=150元

I. 小學六年級數學的折扣是什麼意思

折扣就是打折么，比如五折就是原價×50％，或者½