Ⅰ 高三數學究竟該怎樣學習呢
"給你推薦些學好數學的小方法:
1 上課能分清老師講課的重點.有選擇的聽講.這樣可提高效率.
2 除了能按時完成老師布置的任務還能主動找些練習來做,而且做完任何一道題後能,在檢查一下.同時看看到底題目考了哪些知識點.
3 有做筆記的習慣.把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看.
4 從做過的題目總結中總結方法,歸結題型.
5 不會的問題要多請教老師.
6 做題要快,不然高考試試做不完的。而且要提高准確率。在一場考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。
7 做題要嚴謹。別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分的。雖說也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。
8、打好基礎。不要因為題簡單就不去做,往往越簡單的題越愛丟分。很多題都是從課本例題演化來的。可以去北京新東方的高考數學班去打一下基礎。
9、重視選擇和填空。做時要快、准。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最後的大題都是分步得分的。
10、考試時合理分配時間,爭取能做完。選擇題30~35分鍾 填空10分鍾 簡答題75~80分鍾。做大題時平均一分鍾使得不了一分的。考140甚至是150的關鍵是對速度和和准確率的把握和調節。祝你學業有成."
Ⅱ 怎樣學好高考數學
學好高考數學,那怎樣才算學好呢?簡單來說,只要數學能在120-130分以上,我們可以籠統地認為數學已經學的不錯了。那高中數學到底該怎麼學呢?高中數學的重點在於分知識點學習,每個知識點下都有對應不同的思維方式。
圓錐曲線和導數是難點。圓錐曲線的選擇題一般是求離心率、角度等,不難。而大題就比較難了,「設而不求」法還是必須要掌握的。導數也是壓軸題之一,多做題才能逐步掌握。
高中數學大體就是這些,重點在於多做題,反復練習,自然成績就能提高。
Ⅲ 高三了數學該如何學習
作為一個過來人,我要說的最重要的一點就是,錯題本,錯題本,錯題本。因為很重要,所以說三遍。尤其是理科的題,把你的錯題,從卷子上剪下來,從書上抄下來,附上答案(最好是問過老師或查資料靠自己做出來的),沒事就多翻翻。
其次,不知道你們的進度,但是復習應該已經開始了,第一輪復習是最重要的,一定要每節課都聽,不要因為覺得以前學過就有所懈怠,這是廣大學子血的教訓。
第三點,做題,有目的性,有選擇性的做題,而不是一味地刷題,自己哪裡知識點薄弱,就找哪方面的題做,而不是大量的無目的的做,那樣是最辛苦,效率還低下的一種方式。
第四,培養良好的作息,真正會學習的孩子,都是作息規律的,睡眠就算不充足也是滿足需求的,每天喝咖啡熬夜學習是最要不得的,找到適合自己學習的時間,晚上早些休息,早上早些起來,就是最好的,根本不需要熬夜。
第五,鍛煉身體,高考就是一場戰爭,打贏一場戰爭,士兵的身體才是本錢,沒有好的身體,一切都是枉談,每天早上或下午,自己抽出時間跑跑步,不想出太多汗,做做簡單的擴胸伸展運動也是可以的。
第六,保證良好的心態,這個世界上不是只有高考這一條路,高考是一條獨木橋,但是這橋的旁邊也有其他橋,不要給自己太大壓力,調整好自己的心態,長期下來,考試就不會太過緊張,對未來許多事情也有好處。
下面說一說數學,怎麼學好數學?這個問題不好說,我弟弟,高三時也是數學不會,這和每個人可能是有關系的。我的建議就是,理科多做題,不會就查資料,查資料還不會就問老師,很多人問老師其實根本沒聽懂老師說的就草草了事,這事使不得的。我說的問老師是,老師我沒聽懂,能給我再講講么?一次不懂問兩次,兩次不懂問三次。
在有了一定基礎,自己能解決一些問題後開始自己做題,嘗試解決自己薄弱知識點的問題,自己會了以後去給同學講解,教別人的同時也是鞏固自己知識和發現自己不足的環節,一步一步,總是有提升的。
別的科目,語文除了跟著上課平時可以練練字,寫一手好字是能提分不少的(各科都是)。物理和數學同理,需要自己多理解。英語主要就是背單詞,如果一張卷子的單詞你全都會,那就跟小學語文沒什麼區別。不知道你有什麼其他科目,畢竟各個地區考的不一樣,如果是化學生物,那就多背,尤其是生物。文科就不用我說了,背就行了。
總而言之,不要緊張,不要過於擔心,只要你肯努力,就算只剩一個月,還是會有進步的。
希望能幫到你,祝學業有成!
Ⅳ 高中數學怎麼學,有什麼好的方法
我是985畢業生,高考數學144分,我來說一下數學的方法,希望能幫到你!
我們知道數學的學習是分版塊的,高考出題也就是那幾大版塊。包括函數、數列、三角函數、平面向量、不等式、幾何、概率等。
高中數學的學習和初中不一樣,初中重視基礎的考察,相對簡單。而高中學習對知識的運用上要求更高。想想也對、如果高中還像初中一樣,對你的能力只停留在知識掌握的表面。那你的學習能力又怎麼能提高呢?越往高處走,我們的能力也在逐漸提高,這正是讀書的意義。
所以進入高中之後,收起初中那一套,盡快轉變思路適應高中,才是王道!
這樣做的好處就是避免了盲目刷題,而且非常有重點。當別的同學還在什麼題都拿過來做的時候,我已經能准確篩選出必考題型了,而當這部分同學開始有意識地去從題海中,找出這類題型的時候,我已經把這類題解題的思路研究透了!
高考的考點每年幾乎變化不大,那麼每一個板塊考察的題型翻來覆去就那麼多,你研究透了,那它「72變」也離不開那幾樣。
省去了盲目刷題的時間,我就能研究其他科目了!這就是很多同學說,人家學霸不怎麼學,可就是會!沒有人不努力就能隨便成功,差的無非是方法。
以上是個人總結,希望能幫到你!
Ⅳ 高三怎麼學好數學
可以從這4個方面,主要有筆記別丟了「西瓜」、參考書選擇、應考時要捨得放棄、自己需要總結。
1、筆記別丟了「西瓜」
高考數學試卷中大部分的題目都是基礎題,只要把這些基礎題做好,分數便不會低了。要想做好基礎題,平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。
一般教高三的都是有著豐富經驗的老師,他們上課時的內容可謂是精華,認真聽講45分鍾要比自己在家復習兩個小時還要有效。聽課時可以適當地做些筆記,但前提是不影響聽課的效果。有些同學光顧著抄筆記卻忽略了老師解題的思路,這樣就是「撿了芝麻丟了西瓜」,反而有些得不償失。
4、自己需要總結
初中學生自學能力低,凡是考試中所用的解題方法和數學思想,初中教師基本上已給學生反復訓練,學生基本上不需自學。
但高中的知識面廣,知識要全部要教師訓練完高考中的習題類型是不可能的,只有通過較少的、較典型的一兩道例題講解去融會貫通這一類型習題,如果不自學、不靠自己的反思總結,將會使學生失去一類型習題的解法。
(5)高考數學怎麼學擴展閱讀
注意事項:
1、在高考前的沖刺階段要保證1—2天做一套試卷來保持狀態。最重要的是要通過做題發現並解決自己已有的問題,總結出各類題目的解題方法並且熟練掌握。
2、聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養思考與老師同步性。
Ⅵ 高三學生迎戰高考數學,需要怎麼樣主動學習、多思多想呢
高考數學要取得較高的得分,要注意對基礎知識和主幹知識深入理解,培養解決新穎題型的能力,要重視對數學思想方法的鍛煉,要提高解答綜合題型的能力。
高考數學的學習,就需要通過大量的訓練,總結做題的方法,並進行思考,找出各個題型的解題思路和答題規律。寒假的時間,高三學生需要所有的數學課本進行梳理,沿著主線把各個知識點串聯起來,加深理解,打好基礎。
Ⅶ 高數中的哪些內容對高考數學有幫助你會如何學習
高數中的許多內容對高考數學有幫助,會認真學習。大學數學以不定積分和微積分為主,對於高中導數等知識有幫助。對理科生的幫助大於文科生。高中很多內容對高考數學是有幫助的。毫不誇張的說,不僅僅是幫助更是絕活。高等數學的很多基礎內容都放在高中,你可以把高等數學的基礎題放到高中試卷里。
3.升本科需要考高數的專業有不少,學生高數成績好就能拿高分,拿了高分就有更大的機會升本科。如果學生的高數成績差,直接關繫到學生在本科階段的學習能力。因為高等數學是工具,可以幫助學生學好專業課。當然有些專業升本的時候不需要考高數,這就需要學生自己找工作了。以上就是對高數中的哪些內容對高考數學有幫助,你會如何學習這個問題的解答。
Ⅷ 高三數學該怎麼學習有什麼實用的學習方法嗎
很多的學生在上到高三這一階段的時候都知道高三是一個非常重要的時期,只有在高三的時候努力學習,才能有機會爭取上到自己喜歡夢想的大學。但是對於很多同學來說,如果高三的時期數學跟不上的話,那麼有什麼實用的學習方法才能幫助自己把數學跟上呢?
而平時的過程當中,除了數學課要認真的聽講,及時的跟上老師的學習進度以外,在課下的時候更要注意一些學習方法。例如在老師沒有上課之前,就要將當天所講的課進行預習,而在講完課之後要進行復習。這樣的話對於自己學習數學的那些知識進行鞏固與此之外,還要對自己所做的那些數學錯題進行一個錯題歸納,這樣的話時常翻開錯題本才能對以後的那些錯題不再犯錯誤。
Ⅸ 高考數學怎麼備考呢
高考復習備考階段,面對眾多的習題,高三學生必須要學會有所取捨。大家都認為:做習題一定要立足高考,與其費盡心機搜集各種怪題,不如老老實實地將手中的高考真題研究透徹。
總之,充分利用手中的高考真題是高考數學復習的關鍵所在。做到一題多解,有利於調動自己的學習積極性,培養發散性思維,有利於鍛煉學生思維的靈活性,靈活地選擇解題切入點;有利於培養學生的創新思維,讓自己不滿足一種方法,而去追求更獨特、更快捷的解題方法,享受解題帶來的快樂;有利於學生積累解題經驗,豐富解題方法,學會如何活學活用,不斷提高解題能力。做到一題多思,對多種解法進行反思,提煉共性,區分個性,揭示不同解法之間的關聯,解題的關鍵步驟是什麼,從這道題的解法中提煉出一類題的解法套路。做到一題多變,精選了相關內容或者相關方法的足量練習,意在鞏固和提高,題目新穎,難度為中檔題為主,讓自己面臨新情境,不思考做不了,跳一跳夠得著。
善於總結真題規律,能做到一題多解、多思、多變,高考數學備考就會收獲多多!