1. 數學卷面分析.
暈。還1000字，這個回答就能打100字，只能告訴你怎麼寫：先寫錯題原因：粗心或沒理解題意之類的。
再寫保證以後此類型的題不會再錯。
最後寫向老師道歉的。
我一般都這樣寫的，祝你好運。
2. 小學數學卷面分析怎麼寫
最簡單的方法數據說明問題：復
例如分為5個大題，共30個小題，
每題得分制：
例如應得分為
第三題
10分
實際得分
全班得分總和÷人數＝百8.5分
就分析這個地方學生情況，
例如應得分為
第十題
8分
實際得分
全班得分總和÷人數＝5分
就分析學生再這個
地方，這個類型的題目還有欠缺不足，以後教師度努力方向。
3. 數學卷面分析怎麼寫，給答案！
卷面分析，就是總結經驗教訓，找出不足，以利再戰。它的的步驟一般可為；逐題分析，但這里不是說面面俱到的，而是把題目歸類； 1，基礎知識；它包括幾題到幾題，歸納一下你自己在哪方面掌握得好、比較好、哪些方面還存在不足。（要舉出例子加以說明） 2，基本技能；它包括那幾道題，總結一下，你哪部分回答得好、較好、哪些有待提高，也是要說出具體例子。 3，綜合運用部分；這指的是大題，和上面部分一樣。 4，針對自己存在的不足，說說今後努力的方向、方式、方法。（這一步也可以在1、2、3里分別說一下） 其它科目大同小異，萬事開頭難，只要用心去做，沒有做不好的事情。 好像沒有三百字 初一的第一次月考卷面分析主要在於以下幾個方面：（學生角度）（1）自己的成績（語文，數學，英語）以及自己的班級，年組排名。（2）錯題的不足和對題的經驗。（3）自己對下一次考試的打算，比如下一次要超過誰，或要考到多少分以上，從今天起要好好學什麼，好好背史地政生等副科。 以上就是學生的卷面分析 然後再自己加幾句吧，自己的想法就可以了
4. 滿分數學卷紙的卷面分析怎麼寫
寫以前哪些題錯了，這次有改進，再說一說以前錯的這次卷子雖然沒有，但是會改進
5. 數學卷面分析怎麼寫啊 老師要300字的 我考了87分 各位幫忙想想唄 謝謝啦
分析你對這次取得的成績感覺怎麼樣，好好在什麼地方，不滿在什麼地方，有什麼地方值得你學習的，有什麼不足需要繼續努力的，通過這次試卷發現了自己的不足，下一步應該怎麼做，之類的 沒有什麼固定的格式。主要是就是你的收獲，不足以及下一步的打算！
6. 數學試卷分析怎麼寫
寫自己錯的題目為什麼會錯的原因。自己同過這次考試有什麼經驗。下次考試如何對待，會怎麼做。比如什麼細心點啊什麼的
例如
這次考試，我因為粗心大意也丟了不少分數，一個是沒有看清題，另外一個就是計算失誤。這些都是不該丟的分，在以後的學習中我會更加註意改正，爭取在下次考試中不再范類似低級失誤，把成績提高一個新台階！還有我通過此次考試，發現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以後學習中盡快補起來！！
例如:這道題是考XX知識點的,難易程度屬於XX,我做對了或做錯了;
從整份試卷來看,我對XX的知識點掌握得比較好,而XX知識點還未夠熟練;
知道正確答案後,發現有哪些是自己真正會做的,而哪些是運氣用對了;
做錯了的題現在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等
7. 小學五年級數學的卷面分析。
小學五年級數學的卷面分析分為以下四個板塊：
1、對試卷的評價
2、試題分析
3、對學生學習狀況的分析
4、今後的改進措施
例如：
小學五年級上冊數學期末試卷分析
一、對試卷的評價：
測試卷以課程標准為依據，緊扣新課程理念，從概念、計算、應用三方面考查學生的雙基、思維、問題解決的能力，全面考查了學生的綜合學習能力。試題做到了不偏、不難、不怪，密切聯系學生生活實際，增加靈活性，考出了學生的真實成績和水平，增強了他們學數學、用數學的興趣和信心。另外，試題具有一定的彈性和開放性，給學生留有自由選擇解決問題的空間。
二、試題分析：
第一大題：填空。
此題共有10個小題，考察內容覆蓋面廣、全面且具有典型性，全面考查了學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數學知識的靈活應用能力。
第二大題：判斷題。
此題包括5個小題，這五個小題出得較好，能考察學生的能力，特別是第1個小題，這個題如果學生不去認真觀察，不去動腦想，就很容易錯誤。
第三大題：選擇題。
此題考察了學生的思維靈活的能力，平時學生會計算，但題意稍微變化，就容易出錯。如：第5題，有學生選擇答案（C），此題也為教師們敲了警鍾，教學不能太死板，要靈活多樣，在發展學生的思維上下功夫。
第四大題：計算。
此題出錯不多，大部分同學對基本計算都掌握了，只是在做的過程中，有馬虎、不認真現象。
第五大題：操作題。
這個題考察學生兩個方面，一個是觀察能力，另一個考察學生面積計算公式。學生答得不是很好，平時教學中應多讓學生面積公式的區別。
第六大題：解決問題
此題共有5個小題。此題是考察學生的理解能力並與現實生活聯系起來了，培養了學生的觀察能力和生活應用能力，如：第3、4小題，這兩題都貼近實際生活，學生很感興趣，所以做這樣的題，需要特別認真。但是涉及分數應用題得分率不高。
三、對學生學習狀況的分析：
從總體而言，大部分學生對於基礎知識的掌握、基本技能的形成較好，但綜合運用知識的能力較弱。表現在選擇題第5、6題，操作與探索第2題，解決問題第4、5題，學生正確率太低。
1、計算部分。第一題是直接寫出得數。本小題的正確較高，大多數學生都能夠得到相應的分數。第二題是脫式計算，大部分學生全對，少數學生存在不約分和做錯的情況，極個別學生的計算過不了關，扣分太多。第三題是解方程，大部分學生會對，少數學生還存在格式問題，如連等。
2、概念部分：學生對於於數學基礎知識的題型，正確率較高。如填空部分的第1-4小題，選擇的1、2小題，得分較好，只有少數學生有個別的錯誤。出現問題較多的是填空部分的第7、8、9、11小題和選擇的5、6小題，學生沒有認真讀題，失分比較多，特別是選擇的5、6小題，對學生綜合能力的要求較高，所以失分嚴重。
3、操作與探索。本題失分較多，原因是學生不能認真地審題，讀題不夠細致，不能靈活運用知識去解決，學生只知道3公頃的1/5是3/5公頃，但要在長方形中去表示3/5公頃時卻不能理解，所以操作與探索1的第2小題失分嚴重。
4、解決實際問題。這部分試題要求學生能綜合運用知識去解決實際問題，而且對學生思維問題的嚴密性要求較高，學生存在著很大的問題，學生整體分析數學試題的能力弱，失分明顯較多。解決問題第3、4、5題失分較多，就是因為學生沒有整體把握題目給我們的信息；並且考查了學生綜合分析理解與空間想像能力，超出大部分學生的基本能力范圍，導致學生錯誤。這一點是以後的教學過程中值得注意的。
四、今後的改進措施：
「人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。」這是大家都認同的教學教育理念。在今後的課堂教學過程中，應做到：
1、立足教材，紮根生活。認真鑽研教材，從生活數學做起，努力提高學生對數學的自信心和興趣。是我們的教學之本，在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地把數學基礎知識夯實，又要緊密聯系生活，讓學生多了解生活中的數學，用數學解決生活的問題。
2、重視過程，培養能力。結果重要，但過程更重要。能力就是在學習過程中形成、發展的。在平時的教學中，作為教師應盡可能地為學生提供學習材料，創造自主學習的機會。針對學習弱勢群體制定切實可行的方案，低進高出，用數學的美麗吸引他們。尤其是在綜合實踐活動中，要讓學生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析問題，設計解決的策略，提高教學的效度。多做多練，重視聯系生活實際，拓展思維，靈活的把知識轉化成技能。
3、加強基礎，強化習慣。重視數學基礎，加強數學基本功訓練是學好數學的法寶。如：口算、速算、計算中的巧算，常用數值的強記等。另外就是要經常性地對學生進行查漏補缺，科學編制一些簡易又能強化學習結果的材料，給學生解題設置一些障礙，讓學生通過思考、探究，解決這些問題不定時地進行檢測、評估、矯正。同時注意學生學習習慣的養成教育。如; 估算、驗算、認真審題、檢驗方法等。
4、「雙基」引路，探究創新。結合學生實際進行訓練數學教學不僅要使學生獲得基礎知識和基本技能，而且要著力引導學生進行自主探索，培養自覺發現新知、發現規律的能力。這樣既能使學生對知識有深層次的理解，又能讓學生在探索的過程中學會探索的科學方法。讓學生在積極的動腦、動手、動口等全面探究中提出問題、分析問題、解決問題，既拓寬了知識的廣度，又培養了學生應用數學知識解決實際問題的能力。
5、關注生活，培養實踐能力。加強教學內容和學生生活的聯系，讓數學從生活中來，到生活中去是數學課程改革的重要內容。多做一些與生活有關聯的題目，把學生的學習真正引向生活，引向社會，從而有效的培養學生解決實際問題的能力。
8. 初一期中考試數學卷面分析怎麼寫,200字
卷面分析，就是總結經驗教訓，找出不足，以利再戰。它的的步驟一般可為；逐題分析，但這里不是說面面俱到的，而是把題目歸類；
1，基礎知識；它包括幾題到幾題，歸納一下你自己在哪方面掌握得好、比較好、哪些方面還存在不足。（要舉出例子加以說明）
2，基本技能；它包括那幾道題，總結一下，你哪部分回答得好、較好、哪些有待提高，也是要說出具體例子。
3，綜合運用部分；這指的是大題，和上面部分一樣。
4，針對自己存在的不足，說說今後努力的方向、方式、方法。（這一步也可以在1、2、3里分別說一下）
其它科目大同小異，萬事開頭難，只要用心去做，沒有做不好的事情。
9. 今天發了數學卷子，老師讓寫卷面分析，要求兩百字，我是100分，請問卷面分析怎麼寫
既然你這次考試這么成功，那麼你就應該把你這次考試的成功經驗分享一下。
比如：你在考試之前如何進行學習、聽講、復習，做題比較細心、認真等；
還有你應該將自己做得不足的地方也寫一下，比如你在做什麼題的時候比較吃力，
費了很多時間才做出來，以後應該加強那方面知識的學習；
還有以後的學習中你應該如何去學習，始終保持優秀。
10. 數學卷面分析怎麼寫具體步驟是什麼
卷分析一般包括：參加考試人數、總分、平均分數、各分數段人數、及格率、優秀率……還要有具體分析：各題正確率，出錯原因及傾向。最後要有應對措施，（解答方法和技巧）