『壹』 怎麼自學數學
1.回歸課本、背目錄了解框架
想提高數學成績,很多同學會忽視課本,買很多課外教輔資料來給自己「加餐」,這其實是本末倒置、丟了西瓜撿芝麻。
課本是無數老師根據數學教育大綱編寫出來的,可以說是高考出題的指南針,課本上提供的例題往往是精練的、能體現本節知識重點的,而且相對基礎,更加適合基礎一般的同學。
所以同學們在去做課外輔導題之前,不妨先把課本多讀幾遍、把目錄背過,把課本習題多做幾遍吃透,這樣可以打好基礎,再去做「拔高題」,效果才會事半功倍。
2.背誦經典題目
在大多數同學的印象里,有這么一個「刻板印象」:那就是數學需要理解、不需要背誦。
其實不然,考試時靠的不是「現場理解能力」,而恰恰是背誦能力,你需要把知識點和解題類型牢牢記在自己腦子里,考試時直接從大腦里調出來用,而不是考試現場「理解這道題考什麼、怎麼解」。
義務教育階段,數學知識點涉及的題型是有限的,我們要做的就是把這些經典題型背下來,考試時遇到類似的題,就按著自己背過的題型往裡套。這個方法聽起來挺笨,但是很實用。
北京市文科狀元段楠同學分享自己的學習經驗時,就曾提到背例題。通過背誦經典例題他的數學從不及格到優秀。
3.建立錯題集並定期復習
建立錯題集,這個話題其實有些老生常談。很多老師都會要求學生建立錯題本,但往往沒有後面一部,那就是定期復習自己整理的例題。
根據艾賓浩斯記憶曲線,我們是會不斷忘記自己記住的東西的,只有通過不斷復習,才能將知識變成永久記憶。
好記性不如爛筆頭,同學們千萬不能省下整理錯題這一步。積少成多,錯題本就是你的知識薄弱點合集,定期回顧、復習錯題,能有效彌補自己的知識薄弱點,從而提高成績。
『貳』 數學怎麼自學
高中數學是初中數學的提高和深化,初中數學在教材表達上採用形象通俗的語言,研究對象多是常量,側重於定量計算和形象思維,而高中數學語言表達抽象,邏輯嚴密,思維嚴謹,知識連貫性和系統性強。
2、正確對待學習中遇到的新困難和新問題
在開始學習高中數學的過程中,肯定會遇到不少困難和問題,同學們要有克服困難的勇氣和信心,勝不驕,敗不餒,有一種「初生牛犢不怕虎」的精神,愈挫愈勇,千萬不能讓問題堆積,形成惡性循環,而是要在老師的引導下,尋求解決問題的辦法,培養分析問題和解決問題的能力。
3、要提高自我調控的「適教」能力
一般來說,教師經過一段時間的教學實踐後,因自身對教學過程的不同理解和知識結構、思維特點、個性傾向、職業經歷等原因,在教學方式、方法、策略的採用上表現出一定的傾向性,形成自己獨特的、一貫的教學風格或特點。作為一名學生,讓老師去適應自己顯然不現實,我們應該根據教師的特點,立足於自身的實際,優化學習策略,調控自己的學習行為,使自己的學法逐步適應老師的教法,從而使自己學得好、學得快。
4、要將「以老師為中心」轉變為「以自己為主體,老師為主導」的學習模式
數學不是靠老師教會的,而是在老師引導下,靠自己主動思維活動去獲取的,學習數學就是要積極主動地參與教學過程,並經常發現和提出問題,而不能跟著老師的慣性運轉,被動地接受所學知識和方法。
5、要養成良好的個性品質
要樹立正確的學習目標,培養濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力,要有足夠的學習信心,實事求是的科學態度,以及獨立思考、勇於探索的創新精神。
6、要養成良好的預習習慣,提高自學能力
課前預習而「生疑」,「帶疑」聽課而「感疑」,通過老師的點撥、講解而「悟疑」、「解疑」,從而提高課堂聽課效果。預習也叫課前自學,預習的越充分,聽課效果就越好;聽課效果越好,就能更好地預習下節內容,從而形成良性循環。
7、要養成良好的審題習慣,提高閱讀能力
審題是解題的關鍵,數學題是由文字語言、符號語言和圖形語言構成的,拿到題目要「寧
停三分」,「不搶一秒」,要在已有知識和解題經驗基礎上,譯字逐句仔細審題,細心推敲,切忌題意不清,倉促上陣,審數學題有時須對題意逐句「翻譯」,隱含條件轉化為明顯條件;有時需聯系題設與結論,前後呼應挖掘構建題設與目標的橋梁,尋找突破點,從而形成解題思路。
8、要養成良好的演算、驗算習慣,提高運算能力
學習數學離不開運算,初中老師往往一步一步在黑板上演算,因時間有限,運算量大,高中老師常把計算留給學生,這就要同學們多動腦,勤動手,不僅能筆算,而且也能口算和心算,對復雜運算,要有耐心,掌握算理,注重簡便方法。
9、要養成良好的解題習慣,提高自己的思維能力
數學是思維的體操,是一門邏輯性強、思維嚴謹的學科。而訓練並規范解題習慣是提高用文字、符號和圖形三種數學語言表達的有效途徑,而數學語言又是發展思維能力的基礎。因此要逐步夯實基礎,提高自己的思維能力。
『叄』 怎樣自學好數學
本來么分不想回答的,不過都是看你對待數學這份心我就說下我自己的經驗,不過我才是個小小的大學生,所以經驗都是高中時候的,希望對你能有所幫組。
我記的那時候我自學都是分知識點的,基本上是一章或是相連的幾章做為一個知識點,自學的步驟如下,
一,先了解一些基本的定義,和公式定理,這里就需要死記硬背和點點悟性。
二,自我感覺所有的定義都懂啦,所有的公式都記住啦,那就看例題,先看簡單的,然後再看一些經典的有代表性的題,
三,自我感覺學的不錯啦,現在就可以實踐啦,不過不能挑難的做,這里挑幾個不同版本的練習題,這種題比較簡單,但具有基本的代表性,做完之後對答案,錯的用紅色標注,對完之後再來解決你做錯的,做錯的題目你要一個一個的去細心的看,多想想,你為什麼會做錯?思路是哪個答復出啦問題?正確的思路你要死記硬背的把記背下來,避免下次碰到同類型的還做錯那就不好啦,
四現在休息啦,放鬆下,在腦中回憶下你所學的和所記的,還有你做錯的題目,都在腦中過一遍,然後可以做最後的一步啦,找幾個高難度的題目來做,我那時候就是找高考題或者一些思考題來做,這一步是最艱難的,不要放棄,我記的我最長的做一個題目好像是用啦近八小時才做出來,晚飯都么吃的,所以這時候毅力要決定,信心要絕,呵呵,這種題目一般都分好幾步的,要是全做對啦,那會感覺很爽的,不過一般不會全做對,最完之後對答案,總結,把自己做錯的分析,理解,參悟透之後就可以休息啦,
呵呵,至此,這個知識點你算是理解啦,不過能就這樣啦,每過幾天或是一星期你又要把這些知識從腦子過一次,復習幾次後,這些東西才會深深刻在你的腦子里
這里要注意幾點,就是你資料的選擇,要選好,題目,試卷必須要有答案,少問人,要是自己實在看不懂的那才問人,
呵呵,也許是老過時的經驗啦,不過希望對你有用,我那時候就很有用的,我高中英語雖然是倒數第一,但是數學,物理啥的,一般都是順數第一的。
『肆』 怎樣學習數學
數學是高考的必考科目,有著非常重要的意義,因此學好高中數學,是每個高中生的重要任務,數學所佔分值比較大。而且數學這個學科學生普遍學的都不是太好。極容易拉低分數。因此我們必須高標準的要求自己。
第一,養成預習的好習慣,每個人都知道,預習的好處,可是真正能夠堅持的並不是很多,這個習慣並不是一朝一夕能夠養成的,非常考驗你的自控能力。預習到位了以後可以知道哪裡不懂。帶著問題去聽課更有效率,而且不累。
第二,要學會對章節內容進行梳理,每個章節學習完之後一定要做下來對本章節進行梳理。要善於總結。先從知識點開始,這一點的很多課外的輔導書中都有非常系統的梳理,你可以從頭到尾看一下。但是還要注意書中的例題,一定要一道一道的去看。對典型題一定要多做多練,雖然現在不提倡題海戰術,但是,數學這個學科非常特殊,如果沒有大量的練習作為輔助,那麼你的成績很難提高,這一點我想你自己深有體會吧!
第三,注意知識的關聯性。在學習的過程中,一定要注意知識的關聯性,比如說,高中的一些章節和初中的章節是屬於升級性的。那麼如果高中的章節不能吃透的話,可以先看一下初中相對應的章節是怎麼解釋。這也屬於一個小竅門,這樣學起來不吃力。
就你所說文理科分班之後,你的成績突然下降。那麼我想也只是偶然現象,因為文理科的數學難度是不一樣的。一次考試的成績,並不能代表所有,只能說明幾個章節可能學的不是很透。高中的課程難度很大,而且學習很緊張,壓力也很大。如果有必要的話,可以報一個輔導班,讓老師領著系統的梳理一下你感覺自己沒有悟透的章節。這樣可能效率更高一些。
『伍』 數學0基礎如何從頭學
學習數學並不是看一本書籍就能夠將數學學好的,而是經過慢慢的積累、自身的研究才能學精學好的。
可以先從初一開始看初中生的教科書,初中的數學常簡單,初一到初三不需要多久自學就可以學會初中數學知識,初中數學主要是為了提高學生對數學這門學科的興趣,重點是對計算能力上的培養,所以難度方面幾乎沒有。
最經典的當然是同濟的高等數學。其他學校用的各種版本,大多數是參考這本做個性化修改寫的。沒有過多推薦,因為市面上最火的那幾本基本都不錯。
現在這個數字化時代大多數教材里有二維碼,可以掃碼看相關章節的教學視頻(一般只有短短十幾分鍾解釋定義,大多數照本宣科)。
第一步就是看教材,讀定義。高等數學建立的是一個新世界,而你在進入這個世界前要先讀懂規則。定義不一定是最重要的,但總是重要的
接下來就要看高中數學書,高中數學是初等數學的一個統籌,可以說是學習數學的一個基礎在學習高中數學時就應該要多做些高中習題,將高中這個初等數學階段打好基礎。
公式是主要的,最好將公式自己推一遍,做到舉一反三,之後運用公式先練基礎題,梯形臉的手臉之後考試攻克中等題,最後再做難題 別一味的去做題這樣沒有效率,要多和公式相結合。
(5)數學怎麼自學擴展閱讀:
高中數學總體上有代數,幾何兩部分之分,細節上有數列,概率,解析幾何,平面幾何,立體幾何等等之分,按照高中生學習知識內容順序輔以習題就可以了。
然後將進入高等數學的學習,或者可以稱之為微積分的學習,其就是大學數學的內容了,學習高等數學就會產生一些困難的,一些抽象的理解和復雜的公式是一大難點,但是不要急,輔以習題慢慢攻克也是不難的。
學習完這些之後,還可以對概率統計,線性代數,數值計算,運籌學這些課程進行自學,如果將這些課程的習題都能自行解答那麼你的數學功底就已經算得上很不錯了,當然對於專業學習數學的人來說可能還差很多,但是對於本科生,研究生來說已經旗鼓相當了。
『陸』 怎麼學習數學
1、養成良好的學習數學習慣。
建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授
的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。
2、及時了解、掌握常用的數學思想和方法
學好高中數學,需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個:集合與對應思想,分類討論思想,數形結合思想,運動思想,轉化
思想,變換思想。有了數學思想以後,還要掌握具體的方法,比如:換元、待定系數、數學歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中,常用的有:觀察與實驗,聯
想與類比,比較與分類,分析與綜合,歸納與演繹,一般與特殊,有限與無限,抽象與概括等。
解數學題時,也要注意解題思維策略問題,經常要思考:選擇什麼角度來進入,應遵循什麼原則性的東西。高中數學中經常用到的數學思維策略有:以簡馭繁、數形結合、進退互
用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動靜轉換、分合相輔等。
3、逐步形成
「以我為主」的學習模式
數學不是靠老師教會的,而是在老師的引導下,靠自己主動的思維活動去獲取的。學習數學就要積極主動地參與學習過程,養成實事求是的科學態度,獨立思考、勇於探索的創新
精神;正確對待學習中的困難和挫折,敗不餒,勝不驕,養成積極進取,不屈不撓,耐挫折的優良心理品質;在學習過程中,要遵循認識規律,善於開動腦筋,積極主動去發現問
題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足於現成的思路和結論,經常進行一題多解,一題多變,從多側面、多角度思考問題,挖掘問題的實質。學習數學一定要講究「活」,只看
書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鑽進去,又要能跳出來,結合自身特點,尋找最佳學習方法。
4、針對自己的學習情況,採取一些具體的措施
a.記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師在課堂中
b.拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。
c.建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤
原因弄個水落石出、以便對症下葯;解答問題完整、推理嚴密。
d.熟記一些數學規律和數學小結論,使自己平時的運算技能達到了自動化
或半自動化的熟練程度。
e.經常對知識結構進行梳理,形成板塊結構,實行「整體集裝」,如表格化,
使知識結構一目瞭然;經常對習題進行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統一;使幾類問題歸納於同一知識方法。
f.
閱讀數學課外書籍與報刊,參加數學學科課外活動與講座,多做數學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面。
g.
及時復習,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當的反復鞏
固,消滅前學後忘。
h.
學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如:①從數學思想分類②從解
題方法歸類③從知識應用上分類等,使所學的知識系統化、條理化、專題化、網路化。
『柒』 成年後該怎麼自學數學
可以專門買一本專門做數學習題的練習冊,每天堅持做,然後循序漸進,每天練習,慢慢就好了,貴在堅持!
『捌』 成年人如何從頭開始學習數學
你已經有了基礎數學的基礎和對數學的興趣了,所以可以從初中數學的基礎開始學習,逐漸增加認知和難度,直到高中水平數學然後就是高等數學。
如何自學數學
學數學首先要對它有興趣,其次是課前做好預習,這樣既能提高自學能力,還能在聽課時有的放矢。然後做題時要善於思考、舉一反三,不輕言放棄,最後要總結錯題、突破難點。
學好數學興趣是前提和基礎,學數學提前做預習是個好習慣,在預習過程中盡量把問題解決掉,再做一些相關練習鞏固。
遇到不理解的地方標注出來等老師上課講解,反思自己看書為什麼沒看懂。做課後練習題時,圍繞公式去舉一反三,讀每一個已知條件都要給出數學思維反饋,用畫圖、試值等多種方法去求解,不要拘泥於唯一解法。
數學成績好的學生都不是光聽課就能學會的,只有自己多琢磨、多反思,才能學好數學。學好數學還要善於總結錯題,因為我們做錯的很多題目都屬於同一類型,把這些題目歸納一下,其實只要掌握幾個數學知識點就夠了,就能解決掉大部分錯題。因此做數學題目要學會融會貫通、突破難點、各個擊破。
『玖』 零基礎如何自學高等數學
要先補高中的初等數學(代數,立體幾何,三角,平面解析幾何),高等數學和高中數學完全不一樣,看得懂不代表會做題,但是考試考的就是題,得學會做題。
用1周時間把小學每個年級的教材學完。然後半個月學完初中教材。一周時間將高中教材框架整理了解,然後根據高數教材去學習,順序是學一個版塊高中數學,然後學一個板塊高數。等把所有高中數學設及板塊學完,再去學剩下的。
高等數學有其固有的特點
這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。抽象性和計算性是數學最基本、最顯著的特點,有了高度抽象和統一,我們才能深入地揭示其本質規律,才能使之得到更廣泛的應用。嚴密的邏輯性是指在數學理論的歸納和整理中,無論是概念和表述,還是判斷和推理,都要運用邏輯的規則,遵循思維的規律。所以說,數學也是一種思想方法,學習數學的過程就是思維訓練的過程。
以上內容參考:網路-高等數學
『拾』 零基礎如何自學數學
你可以將數學分成幾類來進行分類復習。分成數和幾何兩類。數分為實數和虛數,幾何的話就是證明和求面積。你可以從初一開始整理,將以前的錯題整理抄寫,寫好錯誤原因及反思。然後在哪一個本子整理個知識點和概念,將經典題目做一遍。在做新題和競賽題