高三數學怎麼學好

❶ 高中數學怎麼學才能學好

思考所學知識的脈絡，每天回憶課堂上知識的發生、知識的形成到最後結論與應用，每周、每章節對所學知識進行梳理，從而領悟理解相關的知識點及其邏輯關系。練習中常常反問自己「這里理解正確嗎？」、「這步推理充分嗎，是充分還是必要亦或是充要的？」，」這個運算能否在簡潔些，還有其他演算法嗎？」等等。說白了就是自己的作業首先要自己批改，你的批改結果和老師一致了，那麼恭喜你，你學會學習數學了。

「學海無涯苦作舟」。這里的「苦」我想就是指這三個字「學、練、思」，學習者不斷重復，豈不單調乏味苦不堪言。但對沉浸於此的學習者而言其實是莫大的快樂！

❷ 高三怎樣學好數學

呵呵，很理解你的心情，離高考還有一年的時間，在這段時間，一切皆有可能。因為你文科生，很多理科生的思維方式，是不好一下子理解的。說明一下，我以前學的是理科。我的數學不敢說多好，至少一般的題難不住我。如果考試題不是太難，150分的基本在120以上，滿分似乎沒拿過，不過140以上倒是家常便飯了。我說這些並不是刺激你，因為我文科一向垃圾的沒救。數學，就是學思維。當然，基本概念什麼的，都要掌握，數學公式，定理之類的東西，不必去一字不落的記下，心裡明白機理就行。然後就是題海戰術，完了這些，你在回頭看，就明白了，數學題大部分都是套模式。數學題再千變萬化，都是一個「套公式」，在經歷了題海戰術之後，你再去做一些數學題，很容易想到解決的辦法，因為看到它們會有種「似曾相識」的感覺，先小小的試一下，不行就再試別的方法，只要你腦袋裡裝的方法多，沒有不行的，個別隱藏比較深的題除外。怎麼樣才能達到觸類旁通，一，先天聰明，思維縝密，瞬間便想到N多種解決方法，在沒動筆之前甚至可以把答案說出來了。這樣的人屬於先天的。二，題海戰術，經歷多了照樣可以達到觸類旁通的效果。
高三，一般都會把高中知識從頭捋一遍的，你可以借這個機會，重新把每個知識點掌握勞了。有針對性的多做題。以前做過的題尤其重要，以前做錯的題更加要重視起來。多分析，多想。以上這些事需要很大的付出的，要看你的毅力了。祝你好運

❸ 高中數學怎麼才能學好

首先建議准備錯題本，錯題寫在前頁，答案寫在後頁，而且需要反復做錯題，直到自己真正搞懂為止。或者典型題也如此，盡管自己做對了，還真不能保證下次就一定做對哦。

學高中數學等計算方法培養計算能力。很多人遇到三位數以及上的乘法就頭疼，練好計算能力不怕計算哦，即使是五六位數的乘法也不擔心。

上課眼睛看著老師，時而會遇見老師注視自己，更容易集中精力不開小差。注視著老師聽講，不僅提升效率，而且老師濃重的口音都會逐漸聽懂哦。

課堂回答問題，高中學生幾乎不舉手。如果垂頭、皺眉作沉思狀，老師通常不會抽查你的，因為你還沒有想清楚嘛；如果微笑沉著，和老師對視，很容易被老師抽到。如果回答正確，可以增強自己的信心，獲得老師和同學的認同感，學習數學的動力大增。

數學課堂上桌面只放草稿紙、文具、、筆記本等，不容易分心。老師的提問，可以迅速在草稿紙上推演，遇到自己不熟悉的難點可以迅速記錄在筆記本上，課後在整理。所以，學習優異的學生的課堂筆記都比較潦草（筆記他自己能看懂就行），寫得工工整整的筆記肯定不是優秀學生所記。

數學離不開刷題。雖然不建議題海，但是還是要有足夠的刷題練習，訓練自己的解題速度。刷題可以按題型刷，也可以由易到難刷題，還可以按知識點刷題。最後的最後，祝願各位數學躍上一個新台階。

高中數學注意事項：

(1)留意和初中數學學問的銜接。

這是一個非常艱難的問題。京翰教育的宗長青教師稱：」初中數學與高中數學的差異十分大，從本來的實踐思想轉入籠統思想，需求一個大幅度轉變。」

這就需求重新整理初中數學學問，構成良好的學問根底，在此根底上，再依據高中學問特性，較快的吸收新的學問，構成新的學問構造。

(2)認謬誤解，重復琢磨考慮高中的各學問點。

關於高中階段容易混雜的學問，要認真辨識、區別，到達純熟控制，逐漸樹立與高中數學構造相順應的理論實質與考慮辦法，切忌穩扎穩打。

(3)努力培育本人的察看才能。

京翰教育的宗教師稱：「比擬籠統，概括才能初步構成運用學問精確地表達數學問題和實踐問題的認識和才能是高中學習成果優秀的有力保證。」

同樣要留意培育科學的、嚴謹的學習態度，為樹立辯證唯物主義科學的世界觀認識世界打下根底。

❹ 高三學生，數學成績一直在80分停滯不前，這種情況該如何學習

引言：高中的數學是非常難的，很多人就算高中畢業了，還不明白自己數學到底學的是什麼，這就說明了對於一個人能力的考察是比較多的。不過還是可以通過自己的努力有一定程度的提升，有一些孩子在高三的時候數學成績一直停滯在80分，那麼在這樣的一個情況之下，應該如何學習呢？

❺ 如何學好高中數學

學好高中數學就一定要把課本吃透，知識點掌握好，因為到了後期數學卷上的題會回歸課本。在一輪學習數學時一定要做好預習，這樣在老師講課時才能輕松跟上並有所延伸，將老師上課講的知識點做好筆記反復去背誦，加強記憶。再二輪學習數學時多做點題，遇到不懂的題及時問老師或同學，將問題解決，查漏補缺。三輪時學數學要多刷題，多見識各種題型，哪類題型掌握不熟練就多做幾道，此時並不建議一般同學鑽研最後兩道題，贏多刷基礎題，以確保該得分的能得分。

❻ 高中數學其實難度也不小，應該如何學好數學

高考是每位學生都需要面對的人生考驗，它不僅是一個人未來道路的轉折點，更是一個人命運的新起點，所以高考在所有人眼裡都是那麼的重要。

不過在所有的學科當中，最難學的也是分數佔比極高的科目就是數學，而數學也成為了很多同學的噩夢，那麼應該如何才能學好數學呢？看看學霸怎麼說。

3、從考試中總結經驗

自從上了高中之後，尤其是高三階段，考驗同學們的知識水平就是一次又一次的模擬考試，自然就會有很多同學感覺到厭煩。

其實考試不僅僅是考察分數，也是綜合能力的檢驗，像心態、時間規劃等，同學們要從考試中總結出相應的經驗。

寄語：

其實想要學好數學並沒有太多華麗的技巧，也並沒有能夠快速提升成績的奧秘，是要腳踏實地，從最近本的開始做起，再一點點的增加難度。

❼ 高三怎麼學好數學

可以從這4個方面，主要有筆記別丟了「西瓜」、參考書選擇、應考時要捨得放棄、自己需要總結。

1、筆記別丟了「西瓜」

高考數學試卷中大部分的題目都是基礎題，只要把這些基礎題做好，分數便不會低了。要想做好基礎題，平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。

一般教高三的都是有著豐富經驗的老師，他們上課時的內容可謂是精華，認真聽講45分鍾要比自己在家復習兩個小時還要有效。聽課時可以適當地做些筆記，但前提是不影響聽課的效果。有些同學光顧著抄筆記卻忽略了老師解題的思路，這樣就是「撿了芝麻丟了西瓜」，反而有些得不償失。

4、自己需要總結

初中學生自學能力低，凡是考試中所用的解題方法和數學思想，初中教師基本上已給學生反復訓練，學生基本上不需自學。

但高中的知識面廣，知識要全部要教師訓練完高考中的習題類型是不可能的，只有通過較少的、較典型的一兩道例題講解去融會貫通這一類型習題，如果不自學、不靠自己的反思總結，將會使學生失去一類型習題的解法。

(7)高三數學怎麼學好擴展閱讀

注意事項：

1、在高考前的沖刺階段要保證1—2天做一套試卷來保持狀態。最重要的是要通過做題發現並解決自己已有的問題，總結出各類題目的解題方法並且熟練掌握。

2、聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問，把老師課堂的提問、停頓和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養思考與老師同步性。

❽ 怎樣學好高中數學

方式方法：
1．上課認真聽講，對老師說過的話進行加工整理，把老師說的話，轉化為自然語言，淺顯易懂，加深理解；
2．利用圖形記憶，布贊的思維導圖告訴我們，圖形容易幫助記憶，用圖形幫助記憶公式，幫助解題；
3．課後做好訂正，錯題本，防止做錯的再做錯，可以極大的提升成績；
4．適當的練習，題海戰術行之有效。

只講有用的。
尤其適用到高三了數學還只有幾十分的崽子！！！(高一高二的也可以借鑒！)
如果你符合這幾個條件，那你用我講的這個方法就是提分最有效率的方法！絕對沒有之一！（你可以逐字逐句地品味我講的每一個字，沒有一句是廢話！下面我先給你分析一下這幾個條件。）
一：數學老師一般，甚至只會念PPT
二：你的基礎一般，甚至連70、80分都沒有
三：學校/班級一般，甚至有點垃圾
四：你只剩下高三這一個學期
我先來分析一下這幾個條件（各位千萬不要跳過這里，這幾個條件決定的是你還有多少時間可以花在數學上，用怎樣的提分方法才是最合理的）
一：」數學老師一般「=如果你的數學能提高，跟他半毛錢關系都沒有，你別指望他可以救你了。
其實你可以自己想一下，你都跟他學這么久了，你還是這鳥樣，你還期望跟多他一年能有什麼大的進步？如果你之前一直都有認真學，你的數學還不行，那很大程度上就是你的老師不行。別跟我說什麼有些同學就學的很好，你信不信給他換個更差勁的老師他一樣能學的很好？確實有些老師就是混日子的，遇到就是你倒霉了。有的沙雕就會反駁我了，「之前是我自己沒花心思學，跟老師沒關系」，那問題又來了，老師現在講課只講給你一個人聽？周圍的那些同學都扎扎實實的聽了兩年數學再加上一輪二輪復習的課，老師會為你這個只能考個幾十分的憨憨重新講那些書本上絕大部分同學都已經懂了的知識點？那有的沙雕又會反駁我了，「我們老師挺好人的，可以讓她給我開小灶」，你跟我說你高三一天九節課晚修還得做作業哪來的時間來給你一節課一節課的開小灶？而且據我觀察，絕大部分的差生連去向老師問問題的勇氣都沒有，更別提讓老師專門給你輔導了。 （當然你可以去試試）
所以你懂了吧，你很大程度上已經跟不上老師的節奏了，很多課你聽不懂，很多作業你也不會做，單純靠著聽老師講課和做老師的作業這種傳統的模式已經很難提分了，說句過分點的話，其實你就是在浪費時間，表面上看是自己很努力很辛苦地聽課做作業，其實你就是沒有決心和勇氣去另謀出路，那句話怎麼說來著，用戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰，「假勤奮，假努力」說的就是你。想要快速提分的話，你只能靠自己。
二：「你的基礎一般，甚至連70，80分都沒有」=你很多模塊的知識都不能說是完全不懂，多多少少懂一點，但不成體系。考試的話就看出卷老師有沒有剛好考到你有點會的知識點，好不容易看到一題考的是那個知識點，還沒高興完呢心裡就爆出一句「卧槽，這不就是考的那啥啥啥嘛，怎麼老子還是不會做，沃日！」所以其實你的問題就是 知識點整理沒過關+題型歸納沒過關
有的同學看到這些詞「知識點」「題型」「整理」「歸納」，立馬就反感了，「怎麼又是說這些啊，老子這么多篇提分攻略看下來都看吐了啊，能不能來點新鮮玩意？」 你以為你是什麼新鮮蘿卜皮，就你特殊是吧？差生的問題都是類似的，如果你覺得我上面說的還挺符合你的情況，那請你耐心地看完我這篇文章（精華都在後面，但我這個人吧，喜歡把一件事說的透徹明白，為了徹底說服你，我會花多點時間分析原因講道理，還是開頭那句話，看完後你還是不會學，你來打死我！如果你連這點耐心都沒有，那你活該只有幾十分！）

❾ 高三數學該怎麼學習有什麼實用的學習方法嗎

很多的學生在上到高三這一階段的時候都知道高三是一個非常重要的時期，只有在高三的時候努力學習，才能有機會爭取上到自己喜歡夢想的大學。但是對於很多同學來說，如果高三的時期數學跟不上的話，那麼有什麼實用的學習方法才能幫助自己把數學跟上呢？

而平時的過程當中，除了數學課要認真的聽講，及時的跟上老師的學習進度以外，在課下的時候更要注意一些學習方法。例如在老師沒有上課之前，就要將當天所講的課進行預習，而在講完課之後要進行復習。這樣的話對於自己學習數學的那些知識進行鞏固與此之外，還要對自己所做的那些數學錯題進行一個錯題歸納，這樣的話時常翻開錯題本才能對以後的那些錯題不再犯錯誤。