不會做數學題怎麼辦

『壹』 我腦子特別笨，做數學題總是不會，怎麼辦

勤能補拙，笨鳥先飛。平時學習的時候需要多練習，多做題，不會的題也需要多問老師家長同學，多學，多練，多寫，只要你堅持不放棄，一定會有很多收獲，會做的題也會越來越多。

『貳』 數學題不會做怎麼辦

1、重視基礎，由淺入深

學數學就像是漁夫捕魚，如果你的漁網毫無縫隙，自然撈到的魚就多。反之，如果你的漁網全是縫隙，自然就很難打到魚。數學也是同理‼️你的基礎牢固（漁網），得到的分（魚）就越多！

2、翻看以前的課本

不用拿筆去寫，或者記。你只需要用最大的可能去理解和思考。

3、看完一本後

去到手機上查相關的期末檢測卷或者真題，去做！做不上的說明這塊的知識點模塊你沒有理解透徹，再去重復理解。

審題要認真仔細

對於一道具體的習題，解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內在涵義，並從中找出隱含條件。

有些學生沒有養成讀題、思考的習慣，心裡著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些信息，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。

『叄』 不會做的數學題如何解決

可能大家都遇到過拿到一個數學題不會做，無從下手的情況；也會遇到有些知識存在記不牢，記牢不會用的問題。下面我就跟大家談談我對於數理化生解題的理解和一些數學技巧。
1、代入法，這列方法往往是給定了一些條件，比如a大於等於0，小於等於1。b大於等於1，小於等於2.這些給定了一些特殊的條件，然後讓你求一個ab組合在一起的一些式子，可能會很復雜。但是如果是選擇題，你可以取a=0.5，b=1.5試一試。還有就是可以把選項里的答案帶到題目中的式子來計算。
2、區間法，這類方法也成為排除法，靠著大概計算出的數據或者猜一些數據。比如一個題目里給了幾個角度，30°，90°。很明顯，答案里就肯定是90±30度，120加減30度。或者一些與30，60，90度有關的答案

3、坐標法，如果做的一些圖形題完全找不到思路，第一可以用比例法，第二可以用坐標法，不用管什麼三角函數，直接找到兩點坐標，直接帶入高中函數求角度（cos公式）求垂直，求長度，相切相離公式。直接直搗黃龍，不用一點點找角度做什麼麻煩的事

4、比例法，這個方法很簡單也很無賴。如果遇到一個圖形題，首先把已知的標上去，未知的用量角器量也要量出來，之後就是見證奇跡的時刻！！！尺子量出兩條實線的比例關系，然後通過已知的一邊，通過比例大概估算求得那個邊長

5、函數法，這個就是要把一些計算轉化為函數，首先帶入答案，之後移項，把方程一邊變成零，然後就可以把函數的表達式大概畫出來，看與零點有沒有唯一焦點，這樣就可以大概判斷答案，或者找最接近零點的答案！

6、經驗法：在排序或者有規律的題目也使用。首先比如求三角形面積。你看答案里a：12，b，13，c：6，d：11.第一，12，13，11明顯是拼湊的錯誤答案。第二肯定有陷阱是三角形面積忘記除以2，所以c的答案正確率高。還有一些答案，前幾個是重復的，就像下面的圖一樣，不會就選重復答案多的那幾個！1，2重復答案為兩個，c，d最可能。

7、如果，實在找不到任何方法，那就看答案，有共同公約數的一般是有正確答案。一般那些和其他三項不會有任何相似的答案，一般就是錯的。可以直接排除，找答案其實就是找不同。看參透作者的想法，考慮題目想設置什麼陷阱，去排除一些無關的答案。

『肆』 數學題總是不會做我該怎麼辦

你好！
怎麼來提高數學呢，我是過來人，我覺得數學需要很強的思維能力，所以你先聽我說說：
第一，要注意調整心態，數學很好的人也有不會做的題。你有些題不會做，那很正常，別因此而煩惱。
第二，別認為數學很難，數學跟做游戲一樣能帶來樂趣。
第三，聽老師講課的40分鍾。課後自覺復習和預習。基礎知識先學扎實。那麼一定會奇跡提高數學成績的。
自學是非常非常關鍵的，尤其是基礎知識的掌握。你要把數學當成一種游戲，基礎知識是告訴你游戲規則。合理的利用這些規則，完成游戲，你便可以享受游戲帶來的樂趣。
不知道你現在是初中還是高中了？還是說已經高三了。如果已經高三了，那你只能題海戰術了。如果年紀還輕，先鞏固知識，每了解一個知識點，做一道題鞏固一下。當完全掌握後，做題就輕鬆了。平時要保證一定的題量，輕易不要問老師。簡單的題一定獨立完成，堅持一段時間之後。漸漸的你會發現當確實遇到不會的難題，你去問老師，當老師和你一起完成這個數學難題時。
這個時候你不但可以享受數學帶來的快感。
這樣也可以享受為難老師的快感。
我覺得要學好一樣東西，首先你必須對它感興趣，至少不能有排斥心理，所以我建議你首先要調整自己的心態，盡量要多對它感興趣，如果你已經做到，那很好，就一定能把它學好。
當然光靠盲目的喜歡是不夠的，不要對它產生畏懼情緒，我很多同學一提到數學就頭痛，就害怕，如果你害怕碰它怎麼可能學的好呢。我不知道你的底怎麼樣，我講的很片面。一開始是很困難，就先從書本的公式定理抓起，任何考試都離不開書本。如果你覺得你已經把書本弄透了，很好，再耐下心來，不要不耐煩，把書上的題都做了，特別是剛學了新課的時候。書上的題是很簡單，但是卻是必不可少的過程，我知道很多同學都很藐視它，但考試往往就是越簡單越多人做不來。
當你書上的題搞定了，OK，你的課外資料該發揮作用了，如果你是在學新課，盡量先把學校發的資料先做了，一來學校發的資料老師肯定會檢查，應付老師是必要的，二來，學校為什麼會訂那本書？肯定是經過了多位老師商定很久才定下來的，必然有它的可取之處，你要堅信你的老師不會害你們的。如果這些你都做了，還有精力的話，你就要考慮自己找本書來啃了，你自己要找書就要考技巧了，你一定要考慮多方面的因素，比如題量，難度（要適當有所提高才行，但不能一味全是難題，高考不會把重點放在難題上，要選擇有針對性的題）等，不能盲目看到別人買什麼你就買什麼，要買適合你自己的書，還要堅持做才行哦，我最大的毛病就是不能堅持，做一陣就不想做了。自己一般買一本就行了，你不可能一直只做數學啊，各科都要兼顧才行。
如果你是要復習，就比較難了，因為現在應該新課都還沒上完，千萬不能為了不舊帳又把新帳堆上了，最好利用周末用整塊的時間來做，數學成績肯定是要靠汗水和時間來堆的。你自己要有個計劃，合理安排時間，盡量用最短的時間做到最高的效率。你在復習是，首先也是要把書本看一遍，然後由於以前學過，怎麼也有點底子，盡量把你的記憶都挖出來，現在的高三復習書里都有知識概括，關上書，自己背著書把那些空填上，這樣你沒掌握的知識點一目瞭然，當然這是你做題會發現很慢，而且錯誤率很高，甚至以前做的來的題都不會了，不要怕，成績再好的人都這樣，慢慢你就會發現你越做越快，而且越來越熟練，很快你就可以把那些忘了的撿回來了，而且會有新的收獲。
不管做什麼題，都要勾出你覺得很經典的題，很難的題，以便以後復習，重復很重要，沒事就把你以前勾的題翻來看看，說不定下次考試就會考到。而且數學邏輯性很強，一般看兩遍就能記住，但看的時候，一定要學會總結解題的方法，不要下次換個數字你又不知道怎麼做了，那你就白做了，總結也很重要哦~~
希望你能堅強一點，如果成為優等生，要學會面對別人的嫉妒和排擠 。
祝願你能有耐心把它看完，祝你看後能有所收獲，能有所提高。我是義烏博蕾特皮革程敏珍，希望我的回答能成為你最佳答案！謝謝！

『伍』 高三總感覺自己不會做數學大題怎麼辦

可能有以下原因。
1:知識體系還不夠完整。
2:綜合題型，難度增大了
應對方法:
一個一個知識點要過關，然後才能有效綜合，對於做不來的答題，把答案一步一步分析，然後自己再重寫一遍。最後總結薄弱處，再做類似題目

『陸』 一道簡單的數學題不會做，父母不願意教我，怎麼辦

其實一道簡單的數學題，你都知道，這是一道簡單題，而你父母並不是真的不想幫助你，他們可能只是想要看到你在這道題上所做的努力，而不是連思考都沒有隻是想要獲得答案，如果你和你的父母說我認真思考過了，我查過書上的資料，回想了老師的教學，可是我仍然想不通這道題，或者說我哪一個步驟想不通，不了解的切題點，我想他們很樂意和你講解這道題，因為你曾為這道題做出過努力，並不是只想不勞而獲。

『柒』 小孩不會做數學題怎麼辦

你好，應用題對孩子綜合能力要求比較高：
1、首先要求孩子要能讀懂題意，閱讀理解能力必須要培養；
2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合，做出列式解答；
3、解答過程中，還要要求計算不出錯，對孩子計算能力也是種考驗。
所以，如果孩子應用題做的不好，建議參考這幾點，對照孩子哪裡有不足，加強練習即可。

『捌』 小學生的數學題太難 家長都不會做了怎麼辦

從我的了解來看，小學數學的課本和練習，以及考試題目都很簡單，一般家長應該都可以指導孩子。如果家長對小學數學題發愁，我想應該是小學奧數題目吧。不管是學校的數學，還是校外的奧數，如果家長不會怎麼辦呢？我認為可以採取下面兩個方法：

2、題目難度高，家長做不出來，可以讓孩子向老師尋求幫助。

面對難題，孩子的思考過程很重要。如果孩子面對難題，經過自己思索還沒有思路，家長也做不出來，我認為最好讓孩子向老師求助。老師在這方面才是專家。所以，家長要做的，就是多多鼓勵自己的孩子和老師溝通。認真的聽老師講解，了解解題思路。另外，在孩子明白以後，還可以多做一些練習，鞏固沒有掌握好的知識點。

『玖』 初中數學應用題我都不會做怎麼辦

初中數學應用題你都不會做，那你就要先從基礎的做起。應用題是屬於比較難的，那麼你要保證你的基礎也就是基礎得分題，你能夠全部會做那麼應用題，尤其是最後一題你可以放棄。這是一個考試時的策略，也就是說你一定要保證你的基礎大體上能夠全對，那麼你考上個120是沒問題的。所以我認為應用題不會做，可以先放一邊，先把基礎搞好，盡量基礎分不是分那應用題不會做就空著。