數學考砸了怎麼辦

Ⅰ 數學考砸了，怎麼跟家人講啊！

摘要 1、必須要和家長講明白。首先告訴父母這次考試的結果，自我檢討問題出在哪裡？是平時用功不到位，粗心所致。告訴父母，自己是想學好，考好的。讓父母感覺到你是盡力了。

Ⅱ 數學考試突然一次考砸了，怎麼辦

讀書對於每個人來說都像是賽跑，既要和別人相比看誰跑的快，也要和自己相比看能否突破自己的極限，而高考就是這段賽道上的一個暫時的終點，只有過了這個坎你才有機會繼續下來的競爭，而且對於高考來說，考試的科目是比較多的，而且每個考生之間也有著一定的差別，但是，在剛開始的時候考的都是相同的科目，那麼，對於參加考試的考生而言，數學考砸了導致心態崩了該怎麼辦？#高考有話說#


首先，對於一場考試而言，其整個考試的難度對於每個人都是相同，因此，如果真的出現考砸的情況，那麼也是所有的考生都一起考砸。在高考這場考試當中，其目的就是要淘汰大部分考生，能夠進入大學校園的永遠只有小一部分，因此，高考的題目肯定是存在難度的，在這個難度之上而言，肯定會有人考砸，也有人作答的很好，但是這些感覺都是自己的主觀感受，如果說主觀感受能夠作數，那麼高考遍地就是滿分了。


同時，答案為出來的時候，你我皆是黑馬。不要被自己的主觀感覺所左右，數學固然存在著答崩的可能性，但是這種可能性每個人都有，而且高考的試題答題感覺往往都是錯覺，畢竟如果不讓考生產生錯覺，怎麼可能淘汰掉大部分高中生，因此，對於數學的考試情況，不要做過多的想法，也不要在和其他人討論有關數學考試的情況，過了就是過了，你參加的是高考，而不僅僅是數學考試。


其次，高考的成敗數學固然佔有較大的比重，但是其他科目仍然有著翻盤的能力，畢竟大學是否錄取某個學生最終還是取決於總成績。對於參加高考的學生而言，數學也就佔150分，而還有其他600分等著你去努力，所以在整個高考過程中，對於已經考過的科目不要在做過多的回憶，能夠做到出了考場全部忘記更加美好，畢竟想要真的在高考中取得勝利，總分是關鍵、心態是關鍵，但唯有想著已經考過的科目沒有任何用，因此，為了更好地考試，向前看好好准備接下來的考試才是正途。


最後，對於高考整個過程來說，無論任何時候都需要保持積極的心態，即使在考試過程中出現了考砸的情況，這些都是有著挽回的機會，而只有心態崩了才是整個考試真正的崩了，事實上作為高考生，應該有著這方面的心態調節方法，畢竟考過的已經成為事實，至於最終結果如何只能等待放榜之日，而對於還未考的科目，才是你更應該把握的，套用一句話「過去已經確定，只有未來才有無數可能，繼續努力考試吧，少年」。

Ⅲ 數學考試徹底砸了，太難受了!!!

做任何事情都需要先制定合理的學習計劃：
不論做什麼事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。恩格斯說：「沒有計劃的學習是荒謬的。」教育工作者一致認為，先進學生與落後學生的不同之處在於，先進學生有相對清晰、具體的學習計劃，而落後學生大多學習到哪裡去計算，他們無法控制自己，整天無所事事。因此，每個學生都必須在開學之初制定自己的計劃。
1、學會建目錄。
一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標題，每個標題包含許多副標題，每個副標題包含一些知識點。當你第一次閱讀時，根據章節，提取標題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目瞭然。它不僅有助於你找到所有的知識點，而且有助於你清楚地了解知識之間的關系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。
2、學過的知識要勤總結。
每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應章節的中間。閱讀時，標記每一段，如「已經理解，不要閱讀」，「這個問題簡單，不需要做」等等，所以，在復習時，目標是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。
3、溫故而知新。
建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學習多個章節或整本書時對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點的綜合應用問題。另外，每一章中的相同或相似的內容應該橫向檢查，如數學公式、定理、公理等，以便於理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內容的文件應粘在教材目錄上，以便便於查閱。
4、要經常補充。
在相應章節中增加了教師在課堂上的內容、新知識點、新問題類型和解決問題的思路，以豐富和完善知識庫。
5、需要制定計劃
初中要想有一個有效的學習方法，首先要制定一個合理的學習計劃。根據近年來的調查顯示，成績好的學生和成績差的學生之間最重要的區別在於成績好的學生通常都有自己明確的計劃。而那些成績差的初中生，他們大多是在哪裡學習計算，所以有效學習方法的第一步就是學會制定計劃。
初中生在初中學習生涯中要有一個明確的目標，在制定學習計劃時要給自己一個努力的方向。同時，我們也要正確認識自己在初中學習中的不足。這樣，初中生就可以把注意力集中在學習上。所謂的好學方法就是認真和執著。
6、養成良好的預習習慣
初中的另一個好的學習方法是准備各種科目。事實上，它最大的優勢在於它可以幫助初中生形成一個良好的學習周期。此外，預習還有助於提高初中生在課堂上的學習效率，在准備不清的地方，在第二天上課時，初中生應格外注意。可以看出，預覽是一種有效的學習方法。
初中生在備課時要注意一個方面，首先要根據自己的實際情況。預習當然是一種很好的學習方法，但是為了保證預習的質量，初中生應該先從一些基礎課程開始，或者如果他們發現很難選擇一兩門課程來做准備。當我們精通和有好的方法時，我們正在為每一門學科做准備。
7、要提高聽課效率
全神貫注地傾聽是提高表現的最快方法。在初中階段，大部分知識都是在課堂上進行培訓的。所以初中學生要在課堂上集中注意力，注意是知識的門窗。我們怎樣才能有效地使用教室四十五分鍾？首先，積極思考，運用你的大腦，這樣你就不會在課堂上打瞌睡，把知識轉化為主動。充分發揮主觀能動性，提高課堂聽力效率，是一種有效的學習方法。
8、專心致志聽課
在教師的指導下，學生的基本任務是學習知識，發展智力，提高能力。大量的事實表明，在中學階段，學生的知識和能力大部分通過課堂學習來學習和培養。因此，要提高學習效率，就必須認真對待課堂，學會傾聽。
9、及時復習
及時復習，是指以下課堂教學，每天使用復習方法，及時復習。心理學家進行了三組學生被要求背誦一首詩的實驗。第一組每隔一天審查一次；第二組審查三次；第三組要求部門審查六天。第一組平均需要復習四次，第二組平均需要復習六次，第三組平均需要復習七次。可見，評審間隔越短，評審次數就越少。實驗結果表明：復習可以及時，可以提高記憶效果。然而，學生經常出現以下情況：聽課，課後做作業，省略復習鏈接。這樣，學習的知識的系統性和完整性就會被破壞，長期學習的知識就會被模糊和遺忘。不系統和難以理解的知識是最容易被遺忘的知識。因此，我們必須注意檢討。
10、科學預習
所謂科學預習，就是在鞏固舊知識的基礎上，積極探索新的知識，發現問題，以便有一個清晰的觀念，為新一輪的學習做好准備。預習的最大好處是它有助於形成一個良性的學習循環。預習使學生活躍，只有站在積極位置的人才有可能贏得這場戰斗。由此可見，只要把握好預覽，我們就抓住了關鍵的提高。

Ⅳ 數學考試又考砸了我感到又失望又苦惱怎麼改

如果只是考砸了不要緊，說明你是有基礎的。認真總結一下為什麼原因考砸是太緊張，還是粗心大意呢？有針對性地加以改進就行了。如果是原來的基礎就很差，那你要想辦法補課。

Ⅳ 本人初二，數學考砸了

一半次的考試能代表什麼？即便是重要的考試也有不如意的時候，何況平時，考試的目的就是檢測一下前一段時間的學習效果，如果成績理想，說明前一段時間知識掌握的還可以，如果不理想，說明需要再復習一下，多鞏固一下，把知識再消化消化。
有時候，考試成績不理想是一件好事，說明我們在學習中也有吃不透的地方，也有考慮不到的地方，提醒以後需注意的方向。
更何況，身體原因、情緒原因都有可能影響到成績，所以一半次的成績不理想不要看得太重，把心態放好。

Ⅵ 我一向引以為傲的數學考砸了怎麼向老師交代

考砸了，你需要的是先向自己交代，跟自己交代清楚了就知道怎麼向老師交代了。首先要分析考砸的原因，找出問題所在，問問自己，在復習上盡力用功了嗎？那些沒得分的題目平時其實見過了嗎？平時做過類似的題到考試了還是沒答得出來是不是自己平時

Ⅶ 期中考試數學考試考砸了怎麼辦

首先將幾次重要考試的數學試卷拿出來自己好好分析，哪些知識點出錯，還是考試技巧出錯。
其次將問題一個個解決掉，一次考試解決一個問題，譬如粗心等
最後就會一次比一次進步，
准備一個錯題集隔斷時間看一下，每次考試都寫一個心得體會好好總結
相信會有進步的，過來人學數學的一點小經驗

Ⅷ 一次很簡單的數學考試考砸了..現在不知道該怎麼辦

首先我可以告訴你，不要太擔心，網課效率低是大家共同存在的問題，如果說這次考試不是太難，考的不好可能是由於太粗心沒有認真對待，這個並不能說明你能力不行，現在上網課期間，考試肯定也和正常時候不一樣了，考好了不能驕傲，考差了當然會難受，不開心，但是這個不能成為用的害怕的借口，重要的是從這次考試中發現問題，找出原因，下次考試的時候避免。不要讓別人的評論給自己太多負擔，對自己要有信心，相信自己，調整好心態，下次努力考好就沒有問題，加油，不要想太多，一定要相信自己，祝你下次考試成功。