幼兒怎麼學數學

1. 幼兒園小孩怎麼學數學

集合、數和量的概念
每個孩子都有著與生俱來的數學能力，比如對玩具數量變化、音量大小、搭積木的高矮、物品的分類和排序等，孩子在游戲中無意識的表現，已經充分說明他們具有一定的數學能力了。
1、對數量關系有明確清晰的認知，利用實物，讓孩子迅速理解物品數量關系；
2、學習數數，理解數字的實際意義後，開始學習數量的加減；
3、懂得並且能很快說出相鄰數、序數、奇偶數（單雙數）、數的大小等；
4、認識事物的不同特點，比如大小、長短、高矮、粗細、寬窄、厚薄、輕重等，並且能夠分類或排序；
5、會10以內數的分和，能口算10以內的加減法；
6、對事物的大小、長短、高矮、粗細、寬窄、厚薄、輕重等有基本概念

2. 學齡前孩子如何學數學

學前階段數學認知拓展

如果認為學會100以內加減法，就算數學厲害了，我覺得有些狹隘。算術是研究數和數的運算的，然而數學要比算術廣泛得多。簡單地說，數學包括所有一切，但又比這一切更為廣泛。數與形是兩大基石，下面關於學前階段數學認知拓展的建議。

① 數

→ 生活中數無處不在，形式也不同，去拓寬孩子數的認知范圍吧。

今天坐的公交車是幾路車？325路，這串數字倒過來是多少呢？

② 形

多去用眼觀察，動手觸碰，動腦思考，鼓勵孩子提出問題，建立初步的空間幾何認知。小朋友們，你們玩過積木嗎？想想這些形狀有什麼特點，能說出它們得不同或相同之處嗎？

通過，找差別類題目訓練孩子觀察力，通過搭積木，拼拼圖，七巧板等培養圖形認知以及圖形組合能力。

③ 其他認知

認識左右，上下，前後等方位。認識奇數偶數，認識輕重，認識時間，認識鏡面對稱，觀察物體，認識錢幣，認識長短，大小等等。隨時隨地都是課堂，只要家長肯上心。

3. 怎樣教孩子學數學入門

數與物品的對應。如一堆是3個，一堆是5個，給二個3和5的卡片，讓孩子在數完後放對位置，判斷是否會了，數與物品的對應或稱物品與數的對應是為下一步教加減法做准備工作。

數的組成和分解：正常情況下應先教數的組成、分解，再教加減法，這也是孩子的數學發育過程，還是舉例5，先拿出5個物品，告訴孩子5可以分成3和2、1和4，反之組成也是這樣。

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注意事項：

要重視數學本質。數學核心素養中的數學抽象是數學的基本思想，是形成理性思維的重要基礎，反映了數學的本質特徵，貫穿在數學知識的產生、發展、應用的全過程中。

所謂掌握入手點，就是要掌握基本思想方法，通過分析其本質特徵，熟練掌握其適應范圍，掌握基本問題的基本解法。

4. 如何讓幼兒快樂地學習數學

數學是一門培養和鍛煉思維能力的基礎課，人們形象地稱數學是人類思維的「體操」。

幼兒園進行數學啟蒙教育，對孩子的思維發展具有非常重要的意義。

03.有 用 性

有用的數學，無論是出發點還是歸宿，都與幼兒的現實生活緊密聯系在一起，能切實幫助幼兒感知和體驗、發現自己的生活是離不開數學的，它可以幫助幼兒解決一些生活中的問題，使幼兒的生活更方便。有用的數學更考慮為幼兒未來的數學學習打下基礎。

5. 如何教幼兒園孩子學習數學呢

一，寓教於樂
如何教幼兒園的孩子學習數學呢？這個問題其實是非常復雜的，因為在讀幼兒園的孩子們，他們對很多事情都只是保持三分鍾熱度。想要讓他們堅持做一件事情不是那麼容易的。所以想要讓孩子一直保持對數學的熱愛堅持，不斷地學數學，家長一定要通過寓教於樂的方式來幫助他們學習。比如說家長可以和孩子做一些數學類益智游戲。孩子對於游戲的好奇心，顯然比對於學習的好奇心更重。所以，家長可以通過與孩子做數學類益智游戲的方式來幫助孩子學習數學，相信很多孩子也更願意通過游戲的方式來學習。四，給孩子觀看數學類動畫片

家長可以給孩子觀看一些數學類動畫片。讀幼兒園的孩子都是比較喜歡看動畫片的，這個時候家長不能什麼動畫片都給他們看。一些動畫片是不利於孩子的身心發展的。所以，家長應該給孩子選擇一些合適他們的動畫片，比如數學類益智動畫片，語文類益智動畫片。這些動畫片都是適合孩子看的，如果想要教會孩子學習數學，那麼，家長就要有意識的給孩子找一些數學類的動畫片，孩子看動畫片非常有熱情，如果動畫片裡面在有一些數學知識，那麼相信孩子接收知識也會更快一些，所以，家長可以適當的給孩子放一些數學類益智類動畫片。

6. 幼兒數學應該怎麼教呢

數感的培養最好是從學生熟悉的生活和感覺出發，使他們有更多的機會和更大的興趣去從周圍熟悉的事物中。平時可以多帶孩子去進行實踐，讓孩子在公園里數五百棵樹，感受五百棵樹所佔面積有多大。每天生活中讓他去學習認知這些數字，激發了他對數學的興趣，也同時活躍了他的思維。數學，講究的是一種思維能力，而不是生搬硬套的。

培養孩子對數學的熱愛以及數感、圖形感初步培養。也可以做個數學標本書，拍照形式專門搜集生活中的圖形和數字。甚至數數，不厭其煩的數數，可以在家裡數葡萄粒、櫻桃，以便於分享給家人，或者數路燈、計算自己要走多久，數自己走了多少步才到路口等等，這種重復數數的技能，慢慢的給孩子計算

7. 怎樣讓幼兒快速學數學

讓幼兒快速學數學做好以下三點：

1、所謂的換位思考就是讓孩子來當老師，我們大人來當學生，讓孩子來出題。孩子通過出題，然後判斷我們做的題是否正確，他也會潛移默化的從中學習。這一點真的很受用，孩子也有當老師的責任感呢。她每天都會在想出什麼樣的難題來考我們，她也會和我們一樣動腦筋思考著正確答案，可愛極了。
2、珠心算是比較開發孩子的智力的，有的學校學，也有的學校不學。如果您孩子的學校有幸開了這門課，一定要讓孩子好好去學。但是學珠心算會讓孩子出現兩極反應，一種是越來越愛數學，一種是越來越不喜歡數學。所以，根據自己孩子的興趣及現狀，不要盲目的給孩子報珠心算的班，如果報了班最好讓孩子堅持學下去。

3、跟孩子一起看一些有利於激發孩子學習數學興趣的節目。我一直很少讓孩子看電視，即使是她最愛的動畫片。大人的電視劇就更不會讓她看了，對她的心理生理發育沒有任何的好處。但是，我會試著挑選一些節目讓她看，這年頭你說不讓孩子看一分鍾的電視那也是不現實的。比如前段時期播放的最強大腦，那裡面的數學小天才就讓我女兒很崇拜，從看了那個以後，我看她學習數學的勁頭更足了。