高中數學差怎麼補

1. 孩子讀高中數學成績比較差，該怎麼補習

面對你孩子數學不太好，不一定非要讓他如何的補好數學，否則，他在學習數學的過程中，形成逆反，反倒有可能對於學習更加的不願意了，這是需要注意到的。

題本是必不可少的，把不會的題目都抄到錯題本上，然後總結一下為什麼錯，這一題好在哪裡，同類型的題目有沒有什麼相同的解題方法，考察了什麼知識點，這些思考尤為重要。一遍不會就再來一遍，反正與其把時間花在做不知對錯的題目上，學習不到新的知識，不如把更多的時間花在學習那些錯題上更有效果，更能查漏補缺。

鞏固練習很重要，剛開始要做一些直接用公式就可以解決的題目，把公式掌握牢固，在做題中體驗公式用法，總結如何記住公式的方法，然後再做公式的一些變式練習題，體驗數學中邏輯推理關系，讓自己的邏輯思維能力更強。

2. 高中數學基礎差怎麼補

高中是人生最重要的沖刺階段。而高中數學是所有學科中，學生最頭痛的一科。高中數學的基礎差，應該這樣來補，首先要自己先分析數學基礎差的原因，明白了根源出自哪裡，才好有地放矢，要在上課時認真聽老師講課並及時做好課堂筆記，把老師在課堂上所講的，能記錄的典型題，都要記錄下來，並且加強課後的鞏固，而且要准備一個糾錯本，把自己出錯的題，要改正過來，並且積累成一個本兒，相信通過你的不懈努力，一定會在你的學習過程中把數學基礎差這個局面扭轉過來。

3. 高中生數學基礎很差該怎麼辦

你在平時學習數學的時候，可以先看公式、理解、記熟，接著研究例題，最後看課後習題，用例題、習題來思考怎麼解，不要計算，只要思考就好，然後再翻課本看公式定理是怎麼推導的，尤其是過程和應用案例。

對於課本中的典型問題，要深刻理解，並要學會解題後反思，需要你反思的是做題的過程，做題的方法，和題目中的變化等等，這樣做有利於形成學習數學的思維模式，有利於擴大解題收益，跳出題海。

平時做好錯題筆記，記錄自己容易犯的錯誤，分析自己錯誤的原因，並找到糾正的辦法。不要盲目的去做題，必須要先弄清楚概念和思路再去做題才是有效的，如果盲目做題，那麼錯誤的地方也會得到鞏固，糾正起來就更加困難了。

4. 高中數學基礎很差怎麼補

基礎是靠積累出來的，首先把課本多花些時間看看，一定要把每一小節後面的課後題做了，這樣把整本書看完做完你會發現自己的基礎進步很多的，其次，做過的題爭取在下次做的時候不出錯，建議有一個改錯本，把錯題記錄起來，這樣可以防止下次對同一個問題再犯錯，最後，基礎打好了，最後的提高就要做卷子，看看考試的重點，希望你盡快進步

5. 高中生的數學成績不好，怎麼辦

第一，建立自信。高中數學，看似體系龐雜，但實際上並沒有那麼難，我曾經初中快畢業的時候，都沒搞懂小學生除法的意義，大學畢業後，也不懂小學應用題，但是，這並不影響我考入重點大學，總之，數學真的沒有那麼難，關鍵在於自信，我當年開始解決數學基礎差的問題時，首先閱讀了大量的高考狀元的學習方法，後來自己實踐中總結了很多更務實的辦法，但前提是，應用這些方法前，一定要有不畏懼數學的信心和決心，不能因為接二連三的錯誤和難度而阻礙自己堅持下去的信心。

第七，學習要有計劃。數學題型很多，集中做題，任何人都堅持不下去，因此，我們要日積跬步，小步快跑，依靠時間去解決大量的做題任務，每年365天，實際上時間很多，但是必須要求我們每一天都要堅持做一些題，這樣，長期積累，做題量是很巨大的，成績成長自然也會巨大，因此，我們要給自己的沒一個月，每一周，每一天都規定一定的做題任務，按照計劃，每天、每周完成一個任務，打一個勾。（自己找個小筆記本，用作學習計劃本，每個學科都應該有計劃，匯總到這個本子上）

第八，重視月考等綜合考試。考試要好好考，千萬不要照抄，否則對自己的學習很不好，就算所有人都抄，自己也不要抄，一定要依靠考試檢查自己的真實水平。每次考試都是修正自己的復習計劃和學習薄弱環節的契機。尋找到薄弱環節後，重點加強做題量，優勢環節的題，則可依據實際情況，今後少做或者不做。

6. 高一數學很差.怎麼辦啊怎麼補

那你平時應該沒有認真學，高中的數學學進去了，還是挺簡單的，我初中數學就超差，到了高中努力學，一開始也不好，但慢慢就進入狀態了，高考數學打了120多分，題就那麼幾個類型，把那幾個類型題做明白了，就差不多了，所以，你要加油啊，要相信自己！

7. 高二數學差能補上去嗎

高二數學差還是有機會可以補上去的。只要你用心，有什麼事情是不可能的呢，熟記公式，鞏固知識點做好了就會提高效率很多，相信自己，不要氣餒。

學好高中數學科目，要我們從數學科目思維和方式高度來把握它。中學數學學習要重點把握的數學科目思維有下面幾個，集合和匹配思維，歸類探討思維，數形結合思維，運動思維，轉換思維，轉換思維。

有了數學科目思維之後，也要把握具體的方式。解數學試題時，還要注意答題邏輯思維對策問題，常常要思考，選擇什麼角度來進到，應遵從什麼原則性的東西。高中數學科目中經常用到的數學科目邏輯思維對策有以簡馭繁，數形結合，進退互用，化生為熟，正難則反，倒順相還，動靜轉化，分合相輔等。

高中數學學習方法。

1、課內重視聽講，課後及時復習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟。

2、適當多做題，養成良好的解題習慣。要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路。

3、調整心態，正確對待考試。應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑。