數學題22的值是多少

❶ 數學題22題 第一問。

沒有22題啊。就把兩道題第一問都寫了。
20題第一問。
由題可知
BD²=4a²+b²=18
a²-b²=2
所以a²=4，b²=2
橢圓方程就出來了。
下面第一題
曲線在這個點處的切線方程的斜率是在這個點處的導數值。
導數方程是14x-1/x。
在(1,f(1))處的導數值是13。當x=1,y=7.所以切線方程過(1,7)
所以切線方程就是y-7=13(x-1)
y=13x-6

❷ 小明在做數學題時，把一個乘數56看成58，結果算出來的值比真正的值大22，真正的值是多少

可以列方程吧
解：設一個乘數為x，真正的值為y，則錯誤值為（y+22）
56x=y
58x=y+22
解得：x=11
y=616
答：真正的值為616。

❸ 數學滿分120分的卷第22題值多少分

數學滿分120分的卷第22題分值都不一樣，有可能第22題是選擇題，也有可能是填空題，還有可能是解答題，而且即使是同一類型的題分值也不一樣。

❹ 數學題22，要詳細過程！在線等！

(1)因數列an}是首項為1的等差數列，故a4=1+3d，a2=1+d，a5=1+4d，又因為a4-2是a2與a5+3的等比中項，則有（1+3d-2)^2=(1+d)(1+4d+3) ,化簡可求得d=-1/5(捨去), d=3
故數列{an}的通項公式an=1+(n-1)*3=3n-2;
An=n(a1+an)/2=n(1+3n-2)/2=n(3n-1)/2
(2) An/n=n(3n-1)/2n=(3n-1)/2
bn=4^(An/n)=2^(3n-1)
b(n+1)=2^[3(n+1)-1]=2^[(3n-1)+3]
b(n+1)/bn=2^[(3n-1)+3]/2^(3n-1)=2^3=8,故數列{bn}是首項為4,公比為8的等比數列
B2n=4(1-8^(2n)/(1-8)=[2^(6n+2)-4]/7

❺ 一道數學題：在1－22這22個數字中,取任意5個不同數和值等於50,一共有多少組排列組合

由於5個不同數的和是50,是個偶數,所以他出現的形式為以下幾種組合情況
1、5個偶數
2、3個偶數2個奇數
3、1個偶數4個奇數
每種情況下組合又非常的多,可以採取固定其中某兩個數,然後等差加減後面3個數來求得一個組合.
比如第一種組合情況
固定2,4,X,Y,Z,則X+Y+Z=44,再次固定X=6,則Y+Z=38,根據兩個偶數之和等於38,又包含在1-22中,最大的偶數為22,當你固定了前三個,再定最大偶數為22時,就相當於確定了4個數了,從而得到2,4,6開頭的組合為2,4,6,16,22和2,4,6,18,20
固定為2,4,8開頭的組合為2,4,8,14,22和2,4,8,16,20
其他的組合情況也可以採用此等方法.2、3組合情況的組合比較多 就不一一列舉出來的,方法如上,注意,去掉重復的就可以了,按照固定組合和前後數值等差相加減的方法比較容易去掉重復的. 最大偶數為22的條件一定要好好使用.

❻ 22考研數學選擇題多少分

22考研數學（數學一、二、三）單項選擇題10題，每題5分，共50分。

數學分為數學一、數學二和數學三，滿分均為150分，時間為180分鍾。22考研數學考試時間為2021年12月26日上午8:30到11:30，答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計算器。

單項選擇題：10題，每題5分，共50分；填空題：6題，每題5分，共30分；解答證明題（下稱為大題）：6題，共70分。

數學一與三：

高等數學，90分，佔比60%；4道選擇題，4道填空題，5道大題；線性代數，30分，佔比20%；2道選擇題，1道填空題，2道大題；概率論與數理統計，30分，佔比20%；2道選擇題，1道填空題，2道大題。

數學二：

高等數學，120分，佔比80%；6道選擇題，5道填空題，7道大題；線性代數，30分，佔比20%；2道選擇題，1道填空題，2道大題。

考研數學選擇題做題技巧：

1、直推法：直推法即直接分析推導法。

直推法是由條件出發，運用相關知識，直接分析、推導或計算出結果，從而做出正確的判斷和選擇。計算類選擇題一般都用這種方法，其它題也常用這種方法，這是最基本、最常用、最重要的方法。

2、反推法：反推法即反向推導或反向代入法。

反推法是由選項(即選擇題的各個選項)反推條件，與條件相矛盾的選項則排除，相吻合的則是正確選項，或者將某個或某幾個選項依次代入題設條件進行驗證分析，與題設條件相吻合的就是正確的選項。

3、反證法

在選擇題的4個選項中，若假設某個選項不正確（或正確）可以推出矛盾，則說明該選項是正確選項（或不正確選項）。選擇先從哪個選項著手證明，須根據題目條件具體分析和判斷，有時可能需要一些直覺。

4、反例法

如果某個選項是一個命題，要排除該選項或說明該命題是錯誤的，有時只要舉一個反例即可。舉反例通常是用一些常用的、比較簡單但又能說明問題的例子。如果大家在平時復習或做題時適當注意積累一下與各個知識點相關的不同反例，則在考試中可能會派上用場。

5、特例法（特值法）

如果題目是一個帶有普遍性的命題，則可以嘗試採取一種或幾種特殊情況、特殊值去驗證哪些選項是正確的、哪些是錯誤的，或者哪些極有可能是正確的或錯誤的，從而做出正確的選擇。

特例法用於以下幾種情況時特別有效：

條件和結論帶有一定的普遍性時，通過取特例來確定或排除某些選項；對於不成立或極有可能不成立的結論需用舉反例的方法證明其是錯誤時；對於一些難以做出判斷的題，假設在特殊情況下來考察其正確與否。

6、數形結合法

根據條件畫出相應的幾何圖形，結合數學表達式和圖形進行分析，從而做出正確的判斷和選擇。這種方法常用於與幾何圖形有關的選擇題，如：定積分的幾何意義，二重積分的計算，曲線和曲面積分等。

7、排除法

如果可以通過一種或幾種方法排除4個選項中的3個，則剩下的那個當然就是正確的選項，或者先排除4個選項中的2個，然後再對其餘的2個進行判斷和選擇。

8、直覺法

如果採用以上各種方法仍無法作出選擇，那就憑直覺或第一印象作選擇。雖然直覺法不是很可靠，但可以作為一種參考，況且人的直覺或第一印象有時還是有一定效果的。

❼ 數學高考模擬題22－－三角函數求最值

因為sin²x+cos²x=1，f(x)=【(2sinxcosx+sin²x+cos²x)+3/2】/(sinx+cosx)=【(sinx+cosx)²+3/2】/(sinx+cosx)，令t=sinx+cosx=根號2sin(x+45°)，那麼1≤t≤根號2，f(x)=(t²+3/2)/t=t+3/2t≥根號6

當且僅當t=3/2t時等號成立，即t=根號6/2，所以最小值是根號6

要注意x的范圍是【0°，90°】，那麼x+45°的范圍就是【45°，135°】，則sin(x+45°)的范圍是【根號2/2，1】，所以1≤t≤根號2。

用到了基本不等式，原理是如果a,b都是正數，那麼a+b≥2根號ab，當且僅當a=b時取等。比如應用很廣的a²+b²≥2ab
所以t+3/2t≥2根號t*3/2t，化簡得t+3/2t≥根號6

❽ 高中數學第22題多少分

高中數學第22題多少分？
你這個問題太寬泛了。不好回答。如果跟高考模式相同的話，第22題10分.
建議你想知道具體情況你可以在網路上收一份這樣的試卷就可以知道了。

❾ 數學題22-9=<> -<>填上合適的數

你好，我是一名初二學生，很高興為您解答
可填21-8，20-7，19-6，18-5，17-4，16-3，15-2，14-1，13-0
不懂可以再問（其他題也可以），答題不易，如若滿意望給分。
祝您學習進步

❿ 中考數學壓軸題22：求二次函數應用題最大值

題目在哪裡