數學線段圖怎麼畫

『壹』 三年級數學電表讀數線段圖如何畫

依靠相量圖只能求解最簡單的串聯電路，及最簡單的並聯電路。要想完全徹底掌握正弦穩態電路原理，必須學會列寫復數形式的KCL方程、KVL方程、元件VCR關系式，並學會解復代數方程組。

線段圖能開拓學生思維，巧妙地進行一題多解。例如：圖書館有科技書150本，故事書是它的3倍，故事書 比科技書多多少本？一般解法為：150×3－150＝300（本）。但線段圖的應用使學生能有更簡便的解答方法。

相關知識

技術制圖中的一般規定術語，是指一個或一個以上不同線素組成一段連續的或不連續的圖線，如實線的線段或由「長劃、短間隔、點、短間隔、點、短間隔」組成的雙點長劃線的線段。

用直尺把兩點連接起來，就得到一條線段。線段長就是這兩點間的距離。線段用表示它兩個端點的字母A、B或一個小寫字母表示，有時這些字母也表示線段長度，記作線段AB或線段BA，線段a。其中A、B表示線段的的兩個端點。

『貳』 有8個蘋果,梨4個,蘋果比梨多多少線段圖怎麼畫

這是數學涉及到加減法的計算，所以根據題目要求一共有八個蘋果和四個梨子，那麼蘋果比梨子多出的數量，應該8-4=4個，也就是蘋果的個數是梨子個數的二倍，所以數學計算一定要掌握正確的基礎知識，和正確的計算方法。

『叄』 畫圖的基本步驟是些什麼小學數學

例題1.媽媽買回來一些蘋果和梨，一共有26個，蘋果比梨多8個，問梨有幾個？蘋果有幾個？

題目分析:這是一道一、二年級常見的知道和，知道差，去求單一量的問題。許多同學看到此類題目非常茫然，無處下手，部分同學直接列式:26-8=18，但18指的是什麼呢？接下來該怎麼辦呢？下面我們就用畫圖法去理解一下。

通過觀察線段圖，可知將360平均分成9份，丙佔1份，那麼可求得:

丙 360÷（1+2+2×3）=40

乙 40×2=80

甲 80×3=240

有興趣的同學，可以把練習2做一做。

練習2.爸爸的年齡是小明的5倍，爺爺的年齡比小明多9倍，已知爺爺比爸爸大35歲，求三人年齡各多少歲？

以上題目通過用畫線段圖的方法去做，會更好理解和計算。畫圖法是我們平時解決數學問題經常用的一種方法，平時我們要靈活的運用。

『肆』 怎樣畫線段圖

畫線段圖一定要先定好單位，然後根據情況分步畫出來就好了。

例如：已經甲有圖書200本，而乙有的圖書比甲多1/4，求乙有多少圖書？

1、任意畫一條線段表示甲有的圖書（可能是已知量也可能是未知量）。

『伍』 請問怎麼用WORD繪制數學線段圖

插入圖片——自選圖形——線條——直線，然後根據需要移動直線，如果還需要在線段上加一些小線段，只需要按照上面的方法繼續畫一條小小的豎線，移動到剛才的直線上合適的位置即可，然後點右鍵將小小的線段復制，粘貼，移動。就好了。

『陸』 word中怎麼畫小學數學應用題的線段圖

Word中線段圖操作步驟如下：

1.滑鼠左鍵點擊上方菜單欄的「插入」，如下圖紅框所示；