① 初一孩子數學不開竅怎麼辦
隨著孩子的長大,學習的科目也在增加。每個父母都希望自己的孩子所有的科目均衡發展。也許孩子其它科目學習都很好,唯獨數學怎麼學都學不會。數學這個科目講究的是要有獨特的思維方式。那麼,孩子數學不開竅怎麼辦呢?
孩子數學不開竅怎麼辦
1、引導孩子正確對待學習中遇到的新困難和新問題。要孩子在老師的引導下,尋求解決問題的辦法,培養分析問題和解決問題的能力。
2、引導孩子提高自我調控的適教能力應該根據教師的特點,調控自己的學習行為,使自己的學法逐步適應老師的教法。
3、引導孩子養成良好的個性品質。要樹立正確的學習目標,培養濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力。
4、引導孩子養成糾錯訂正的習慣,提高自我評判能力。尋找錯因,進行更正,養成良好的習慣,不少問題就會茅塞頓開,從而提高自我評判能力。
如何使孩子數學開竅
1、家長日常注重培養孩子。家長在孩子日常生活的時候多培養孩子對學習的興趣,培養孩子對詞彙和想像力以及思維能力的豐富拓展。
2、輔導孩子的基礎知識培養。剛開始會比較差,家長在孩子學習的時候家長多給予孩子一些幫助,幫助孩子進入學習的狀態。
關於孩子數學不開竅怎麼辦這個問題,家長們不要著急。家長可以通過老師、同學來幫助自己的孩子學習數學。逐漸培養孩子的獨立思維,經常鍛煉孩子的解決問題的能力。多鼓勵孩子,不要讓孩子著急,慢慢的練習。長時間就會有效果。
② 小學五年級數學不會怎麼辦
要想有效解決這一問題,建議分三步走。
一,幫助孩子正確認識學習軟體,教會孩子正確使用學習軟體。
遇到困難問題,可以適當藉助學習軟體。但不能一遇到困難問題,就向學習軟體求助,這樣的心理就是錯誤的。學習軟體是輔助性工具,不是代替性工具。如果你讓學習軟體代替了自己的思考和動腦,那你的思維就會停滯,學習就會停滯,能力也會停滯,成績就更會停滯。只有動腦思考才是真正的學習,任何一種學習工具都無法代替思考和動腦。遇到問題,只有自己積極思考尋找解決問題的方法,才能夠不斷提高自己分析問題,判斷問題和解決問題的能力。
學習軟體可用,但不能濫用,要用在關鍵處,在必要時,用在需要時,盡可能不要去用,要剋制自己向學習軟體求助的不良心理。
二,孩子數學應用題比較薄弱,就從最基礎最基本做起,由淺入深循序漸進。
先不急於讓孩子去做比較難的數學應用題。先從最基本最基礎的例題學習和課後練習題做起。把孩子課本上學習過的應用題分類整理出來,讓孩子先從例題的學習入手,再逐個做課後對應的練習題。這樣,讓孩子由淺入深得到一個理解、內化和提升的過程。這個過程,家長要做好力所能及的幫助和輔導。即便是輔導不了,也應做好陪伴和鼓勵。讓孩子在由淺入深學習過程中,不斷獲得成就感,成功感,從而激發他不斷向上向高探索的信心和動力。
三,幫助孩子進行及時回顧總結和糾錯整理,從而不斷提高孩子解決數學應用題的能力。
小學數學應用題一般都分為幾大類,有很強的規律性。在幫助指導孩子學習的過程中,要引導孩子及時回顧總結做題的基本思路,基本方法,基本步驟和基本思維。同時,要特別注意克服做題過程中的分析錯誤,思路錯誤和方法錯誤。經過不斷反復的總結和糾錯,孩子分析問題,解決問題的能力就會大大提升,自信心和自主性,也就會有所提升。
③ 有些東西怎麼學也學不會,怎麼辦比如高等數學
一、 不要給孩子太大的心理壓力。有許多的家長,當孩子的成績不夠好, 達不到既定的要求或者標准後,總是會在孩子的面前表現出自己的情緒:焦慮、生氣、失望、氣餒……其實這些會給孩子帶來很大的心理壓力。所以家長在家中應該多給孩子鼓勵,讓孩子相信自己的能力,從而減輕孩子的心理壓力,增強其自信心,使孩子能夠更好地學習。
二、 尋找適合孩子的學習方法。作為家長,應該多與老師聯系,了解孩子在校的學習情況,並且請老師提出孩子能夠應用的學習方法的建議,以便參考老師提出的方法,結合孩子的實際水平和實際學習習慣,與孩子一起總結出最適合孩子自己的獨特的學習方法。
三、 了解孩子的興趣與愛好。 對於偏好某一科或者事物的孩子,首先要告訴他, 你能夠在另一方面取得那麼好的成績, 就足以證明你很聰明,能夠學得很好!使他能夠有足夠的自信心去學習。其次,要結合他現有的愛好,培養他對學習的興趣。也就是從他所喜歡的這一門課入手,幫助孩子培養出對其他科的興趣,或者是結合這一門課,告訴他其他科與這一門的聯系,使他明白其他科的重要性, 從而開始認真學習其他課程。
第六、讓孩子養成積極主動的學習態度.
凡事積極主動就為結果打下了良好的基礎,積極主動能帶來興趣和動力,家長要懂得這一點,多引導孩子自己主動地去學習,而不是每天喋喋不休的嘮叨和督促,反而會起到反作用。
對待孩子的教育不要過於嚴厲,不要教條式管訓,不要總是拉長了臉,用冰冷的聲音去訓斥孩子,而是要循循善誘地勸說、鼓勵孩子,幫助孩子樹立榜樣,尋找方法,讓孩子自己體會到學習的好處和用處,讓孩子產生學習的動力。
第七、平時鼓勵以孩子為主。
誰都希望聽到鼓勵的話,尤其是孩子,一句簡單的話語可能對孩子產生深遠的影響。家長在教育孩子的時候,要講究方式和方法,不可口無遮攔,要考慮到你所講的話對於孩子的影響和心理承受能力。以鼓勵為主,尤其當孩子犯錯誤的時候更是要注意方法和技巧。
第八、多和老師溝通,與老師協作.
常常聽說「良師益友」對於人生的重要性,尤其對於剛剛啟蒙成長的孩子來說,好老師就想一扇窗戶讓孩子透過這扇窗看到更遠的未來。好的老師固然重要,但奈何老師分身乏術,面對的孩子太多了,老師不可能對每個孩子都能照顧的特別好,這就需要家長和老師的配合,與老師保持緊密的聯系,老師安排的事情盡最大努力幫孩子達成,老師也希望看到真誠愛孩子的家長,相信在老師和家長雙重的努力下,您的孩子一定會非常出色。
④ 孩子其他科目都很好但數學學不會,應該怎麼辦
首先要理解數學成績的好壞與學習時間不成正比。也就是說,學習時間長並不意味著成績好。如果能對內容有透徹的理解和熟練的運用,成績會很好。不然成績就不好了。一個班的學生,數學成績好中有三類,這是客觀存在的,不是稀奇事。努力學習不一定要成績好,不努力學習的成績一定要差。因為成績的好壞與遺傳、環境、教育及主觀努力有關!單憑主觀努力不能斷定成績一定好。孩子也有早財晚財之分,人腦發育早,人腦發育晚。當然,也有智力總是不如人的情況。讀書只要盡力就行了。不是說努力就一定要去北大清華雲雲。這是不現實的球到了自然就成,到了時候骨頭會自己變。
對孩子的問題要分析他做不到的地方,向他解釋,讓他理解,然後做相應的練習題。數學需要理解,加上一些問題也需要理解。孩子理解這些問題後,他會用更少的努力做更多的事情。現在的情況是,他只是在消磨時間,還在做更多的事情。孩子小,要一起上網路課,在老師的講解中適當停頓一下,強調對知識點的理解,強調需要做的練習題,讓孩子們跟著去。孩子一旦理解知識點,做題就很方便,不會做很久。為了自己孩子的將來,也為了以後你得輕松,不能怕麻煩,不要著急。
⑤ 孩子上三年級什麼都不會數學一竅不通怎麼辦
怎麼能說孩子什麼都不會呢,最起碼會穿衣吃飯會說話吧,只是他的學習可能有點遲緩。對於小孩子只要能夠確定他不是弱智什麼的,都可以教會,只是可能會吃力。你可以先看一下他為什麼不會,是上課的時候聽不懂,還是他的心思在別的上面。如果上課聽不懂,那麼你可以跟他的老師溝通一下讓他做個課後輔導什麼的,當家長的也要陪著,這樣回家也可以自己教他。如果是心思沒放在學習上,那就要培養他學習的興趣,在平常孩子不會的時候家長不要老是責怪孩子,打罵他這樣他會有反叛心理的
⑥ 孩子數學不好,感覺他的邏輯思維不好,有什麼方法提高嗎
孩子學習成績不好,腦子轉換的慢,總被家長誤以為是孩子腦子笨,孩子生下來都是一樣的,都是平等的,之所以後來出現的各種各樣是因為後天的環境和教育不同,而孩子出現的這種現象不是孩子笨,是孩子邏輯思維能力欠缺的表現,家長應該重視起來,增強孩子的邏輯思維能力。
家長要正確對待孩子所謂的笨、腦子轉換慢、不伶俐等情況,孩子的邏輯思維能力很重要,早知道孩子每處於一個年齡段所對應的邏輯思維能力階段,提高孩子的能力,讓孩子變得聰明、有主見、獨立自主,成為父母口中的好孩子。
⑦ 我女兒上三年級了,可數學特別差,怎麼辦
家長要針對性地輔導在清楚孩子成績不好的原因後,該補缺補漏要補,自己會的耐心教,自己不會的請個耐心點的老師,主要方法如下:
1、多鼓勵,不要打罵
孩子考試考不好,他自己心裡是難過的。作為家長,要多站在孩子的角度,感受孩子的感受,不要不問青紅皂白地打罵。打罵是起不到效果的。
2、補習。
孩子數學成績不好,他是有挫敗感的。對於一些基礎的知識,他都一知半解。而很多家長,跟風似的讓孩子去補奧數。這無形中加重了孩子的學習負擔,更重要的是孩子的壓力。
3、培養學習數學的興趣
數學畢竟還是很重要的學科,所以還是要想辦法讓孩子產生興趣,至少不討厭。盡量把所學知識和生活實踐聯系起來,像很多的解決問題,就可以換到生活中的場景去解決,孩子學起來覺得有趣,有意思 。也要把學不好數學的要害跟孩子說明白,讓它有學好它的意識。
孩子數學成績不好的原因
1、孩子的基礎掌握得不扎實。
孩子覺得老師的課聽得懂,做練習也會偶爾出錯,輔導後孩子也連連點頭說簡單,似乎問題不大。但一考試,就漏洞百出。分析錯題下去,很多題型一講,孩子會做,甚至很多是老師講過,輔導過,還做錯。可以選擇針對性地多練習,講透講明白,直到能舉一反三為止。
2、計算能力不過關。
數學不管怎麼考,是離不開考計算的。填空、解決問題等等,沒有哪種題型跟計算分離。所以,計算能力是一種基本能力,想要數學成績好,計算必須過關,做到不出錯。