1. 數學筆記和錯題集該怎麼做
以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節課,就是說,連續四十多分鍾集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放鬆一下。弄懂好課本中重要章節的內容,多做題,最好能將所學的知識貫通起來。
對於選擇題來說,要學會善於運用作圖法、特殊值法和排除法,這樣既簡單又快速,特別是幾何題、數列題和概率題。
幾何大題就要牢牢的記住各種性質與推論,而且,有些題目的解法是有規律的,實在不會就死記,這主要是靠多做題和多總結歸類。
其他的題就是要總結做過的題,找出不會的弄懂,再多做些類似的題,保證再出現一定會就可以了。 。。
2. 數學如何整理錯題本比較好
建立錯題本一方面能了解到自己的不足,找到改進的方向,另一方面能對自己不清楚的知識點加以防範,防止再犯同樣的錯誤。數學整理錯題本也是有方法可循的,首先,不是所有題目都需要寫進錯題本中,主要可以將自己不會做的題目進行記錄,這樣的題目是我們自身學習的漏洞,更需要我們通過錯題集的方式認真分析,彌補漏洞。其次,可以記錄那些模稜兩可的題目。這樣的題目是自己的知識盲區,可以通過記錄發現是公式或者理解錯誤等問題。這些都是我在深圳卓越教育的時候我們老師幫我養成的習慣,到現在上高中了我還是保持著做錯題本的習慣,對自己的查漏補缺很有幫助。
3. 如何製作數學錯題本呢
以我來講,高中的時候因為我是學文的,所以錯題集也只做過數學,對於數學錯題本,我還是很有發言權的,哈哈。
怎麼准備錯題本好呢?
第一、明白哪些類型的題需要整理為錯題。
完全不會,不知道如何下手的題型;知道考點,但不知道解題邏輯的題型;老師標注的常考題、必考題型。
錯題整理就是為了發現自己的知識盲區,針對性的進行理解與掌握,所以錯題基本就代表著你的缺漏,查漏補缺是學習的重要方法之一。
第三、標註解題思路及關鍵知識點的應用。
重新做一遍之後,可以附上自己的解題思路以及題目運用到的知識點,一目瞭然。
第四、定期復習,鞏固知識盲點。
人真的很容易遺忘,尤其是對於自己不太擅長的東西,一次是無法完全掌握的,這個道理,相信大多數學生都深有體會。所以錯題整理完之後,並不是放任不管,而是要定期拿出來,每一次拿出來復習,你必然都會有更清晰的理解與認識。
4. 如何整理數學錯題集又快又好
如果時間不緊張,是應該這樣處理的。如果時間緊張,可以將試卷、導學案上的錯題剪下來,貼在錯題本上,旁邊附上正確的分析和解答過程即可;特別是填空和選擇題,要有你自己的錯因分析,然後是正確的分析過程,不然不會有效果的。
5. 數學錯題本怎麼做
首先你要明白錯題整理的目的是什麼。如果你自己覺得亂,說明你的錯題整理時比較草率或者錯題沒有完全弄明白,就會覺得亂。另一方面,如果沒時間重新翻看錯題本,錯題本整理的意義就減少了一半。所以我建議從以下幾個方面整理錯題:
一般如果你是高一高二,還未到綜合復習階段,學習都是新知識加蓋舊知識,你可以按每個章節遇到的錯題進行分類,這樣期末復習時,就能安排好時間,分階段翻看自己的錯題。如果是高三綜合復習,則需要分大類整理,比如函數、幾何等大類劃分。初中也一樣。
錯題就是我們的知識盲點,多數時候,雖然我們知道了正確答案,但是過幾天之後,可能又忘記了,因為錯題就是我們沒有掌握的知識點,雖然強行糾正了,但是離真正的理解與掌握還有一段距離。所以重復這個動作必不可少,有人會覺得有點笨,但是以我的經驗,重復符合大多數一般學生。加強記憶力與理解力,非常有效!
以上就是以我個人經驗所做的解答,有兩個關鍵因素,一是效率,二是復習!
6. 如何做好數學錯題集
解析:
錯的原因有三個:
(1) 基礎知識不牢靠(似是而非)
(2) 某知識點完全未掌握(南轅北轍)
(3) 粗心大意
7. 數學錯題本要怎麼整理
方法如下:
1、經常閱讀。之所以出錯,大多因為知識點不扎實,所以對待錯誤要經常「見面」,就像「1+1=2」的問題,即使是夢中也不會出錯。
2、相互交流。同學間交換「錯題本」,互相借鑒,互有啟發,在「錯題」中淘「金」,以便共同提高。
3、拓展功能。建議在「錯題本」上完善幾個功能,就像模塊一樣,讓「錯」變得非常清晰,如:標出「概念錯誤」「思路錯誤」「理解錯誤」「審題錯誤」等錯誤原因;標出「錯誤知識點等」;寫出答題的方法和技巧等。
4、「錯題本」的使用貴在堅持,只有持之以恆才能見效。
5、如果可以用索引的方式標記,便於查找。
6、在做錯題本時,因為疏忽而錯的簡單題目,且確定會的題目,可以不做上錯題集,節約時間。
相關定義
「錯題本」,也叫"摘錯本"、"糾錯本"、"改錯本",「錯題集」。是指中小學學生在學習過程中,把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題整理成冊,便於找出自己學習中的薄弱環節,使得學習重點突出、學習更加有針對性、進而提高學習效率提高學習成績的作業本。
8. 數學錯題集怎麼做
以我來講,高中的時候因為我是學文的,所以錯題集也只做過數學,對於數學錯題本,我還是很有發言權的,哈哈。
怎麼准備錯題本好呢?
第一、明白哪些類型的題需要整理為錯題。
完全不會,不知道如何下手的題型;知道考點,但不知道解題邏輯的題型;老師標注的常考題、必考題型。
錯題整理就是為了發現自己的知識盲區,針對性的進行理解與掌握,所以錯題基本就代表著你的缺漏,查漏補缺是學習的重要方法之一。
第二、重新將錯題自己做一遍
多數人錯題在知道正確答案之後就放任不管了,但是要知道,老師講解出的正確答案,和自己思考出的答案記憶是不一樣的,所以錯題需要重新乾乾凈凈的摘抄出來重新做一遍,以考試試卷的模式。有朋友就說了,那得抄好久題目,手抄也沒有試卷的感覺。其實現在手機除了玩,有很多輔助學習的工具,針對錯題本,可以用【予見錯題本】APP,免手抄,還能整理成試卷樣式的文檔,直接列印出來重新做一遍。你就能清晰,你是否真的掌握了這道題的考點及解題思路。
第三、標註解題思路及關鍵知識點的應用。
重新做一遍之後,可以附上自己的解題思路以及題目運用到的知識點,一目瞭然。
第四、定期復習,鞏固知識盲點。
人真的很容易遺忘,尤其是對於自己不太擅長的東西,一次是無法完全掌握的,這個道理,相信大多數學生都深有體會。所以錯題整理完之後,並不是放任不管,而是要定期拿出來,每一次拿出來復習,你必然都會有更清晰的理解與認識。
9. 初中數學怎麼寫錯題集
當然要畫圖!
不過你可以剪貼試卷!就省事多拉
我們班有個女同學,錯題集超認真,她一般都是剪貼試卷的 ,我也試了一下,感覺不錯!
理化學科有許多原理、規律,也有不少的特例。而這些特例往往是考試時命題者設置的「陷阱」,一不小心,就會失誤。因此,建立一本錯題本,對特殊的知識點加以防範,是免入「陷阱」的好方法。建立錯題本,必須注意以下內容:
1.分門別類地把平時練習或模擬考試中做錯的題進行整理、分析、歸類。
2.分析出現錯誤的原因,明確是答題失誤,還是思維方法錯誤、知識錯誤、運算錯誤,這是建立錯題本最為關鍵的步驟環節。
3.把做錯的原題在錯題本上原原本本地抄一遍或剪下來貼在錯題本上,並把原來錯誤的解法清晰地摘要在錯題本上,並在下面留有一塊空白。
4.糾正錯誤。當老師講解出正確答案時,同學們手裡要用紅色筆隨著老師的講解,在原題下面空白處記下自己沒有做出來或做錯的原因分析,最後按老師講的正確思路,一步一步規范地把原題做一遍,以便加深印象和逐步形成能力。如果此題有多種解題思路,可以在旁邊用另一色筆把幾種解法的簡要思路寫上。
5.定期歸類、整理。高三學年一般實行月考制,因此,每一個月復習結束之前,教師應要求學生把這一個月解題過程中所犯錯誤進行歸類整理,把它們分成知識型錯誤、思維方法型錯誤、運算錯誤等幾部分。這個過程是學生再學習、再認識、再總結、再提高的過程,使學生對知識的理解更加深刻,從而對知識的理解掌握更加牢固。
6.錯題本上也可以記載一些非常典型、考查知識全面、解法靈活多樣的優秀習題。
那你就只有抄題了,抄幾個典型的吧
要是都抄 的話太浪費時間