怎麼提高高中數學成績

⑴ 高中數學怎麼提升

1.培養數學思維是學好數學的前提 數學最主要的就是思維方式，如果你懂了數學如何去思考，就能懂得命題人是如何出題的，知道怎麼去分析一道題目，該如何入手去解一道題。數學思維能幫助我們理清解題思路，根據已知條件，一步步推出未知條件。 初中數學好不代表高中數學就一定好，所學的知識點不一樣，接觸的數學思維也不同，所以需要同學們高中也要重新去學習數學。高中數學每一章節知識點都要學會了才能在做題時擁有理性的數學思維。 2.要想提高數學成績就要多做題 數學就是一個熟能生巧的過程，數學需要接觸最多的就是計算，所以大家每學習一個公式都要通過大量的習題去鞏固，直到把公式及推導公式都學會為止。 數學第一遍學習都是一些淺顯的知識，綜合復習時會把所學的公式融合在一起考查，所以大家復習是不要僅僅針對一個知識點去復習，要眼界開闊，融會貫通。 最適合高考學生的書，淘寶搜索《高考蝶變》購買 3.學好數學最好的方式就是琢磨 數學很多學的好的同學都不是靠上課聽講或是不會就看答案的，他們遇到不會的題目，首先要做的不是去問或者看答案，而是反復自己思考，有的一道難題甚至能琢磨好幾天，在大腦中留下了深刻印象，實在是不會了再去問去看。 試想，經過這樣的過程，什麼樣的難題會記不住，如果再遇到類似的題目還怎麼能不會？如果是一遇的不會的就看答案，看了答案也沒什麼印象，下次考試出原題目還是不會，又有什麼意義呢？還不如不看

⑵ 高三數學成績不理想，該怎麼樣才能把成績提高呢

了解刷題的真正意義

數學看重學生的邏輯思維能力，學生為了提高數學成績，往往都會大量刷題，但是想要真正地感受到最高效的刷題成果，就一定要明白刷題的真正意義。刷題其實就是利用自己所學過的知識來依次執行做題的所需流程，最終解決問題，但是想要將刷題成果做到最大化，必須要熟練做題的每一個流程，每道題的答案都是環環相扣的，如果自己在一開始就錯了，結果必然也是錯誤的。所以在刷題時我們一定要好好審題，注重思考計算，最後再做到簡單檢查。我們在刷題時，如果運用這樣的流程來做題，後續也會對我們的數學成績有好處。

筆者寄語：

對於高三的學生們來講，最後一學期的高校復習和針對性地刷題非常關鍵，基礎沒打好就先打基礎，找准自己在數學這門學科上的薄弱點，整理好錯題，針對自己沒有學透的地方，多復習多練習，數學需要惡補，這樣才能夠讓數學成績真正的做到質的飛躍。當然穩扎穩打，腳踏實地也是練就扎實功底的關鍵。

⑶ 高一學生如何快速提高數學成績

我現在高3，數學成績還行吧！一般都是140左右，其實高中的數學也沒必要用到題海戰術（個人認為），因為數學當中有一定的連接性，只要把相應的基礎弄好了，平時多練，練的程度至少應該是能掌握而且能熟練轉換之間的關系就好了，在學習數學的過程中不斷更新自己的學習方法，目標不變，方法改變，以萬變應不變，在具體高一數學的學習方法，你不妨看看曉鵬新浪學習博客吧！博客中有有詳細的高一數學的學習博文，也有高中各科的學習指導的學習心得，我覺得不錯，有時間你也可以看看的呀！其實歸納起來，高中的數學知識點也不會很多，讓人覺得難的地方也就是它在後期的綜合性比較強而已，高1還是注重基礎，數學成績的提高和多練是分不開的，因為數學的提高是需要一定的時間的，急於求進的效果不會很好，因為基礎不牢，畢竟高一數學的目的並不是一次兩次的測試，而是高考，對吧，所以高1你就搞好基礎就行了。。

⑷ 高中的數學特別難，應該怎樣提高數學成績

下面給出幾點建議。

1.初中的重難點知識要及時復習。

雖然已經進了高中，但是初高中數學畢竟在知識安排上有一定的聯系。一些重點知識，比如不等式的解法、方程組的解法、函數等這些高中經常要用到的知識，在自己遺忘時還是需要要定時復習下的。

2.課前預習，課後復習。

高中數學難，同時進度相對較快。因為時間關系，老師對一些知識只能是一帶而過，如果沒有做到課前預習自己在聽課時就會有很多不懂的地方，嚴重影響自己的聽課效果。如果課下做到了課前預習，那麼在聽老師講課時就能做到有的放矢，大大地提高聽課效果。

一天學下來，各科都有一些重點知識，如果不及時復習很容易遺忘，所以也要在一天中安排一小段時間來復習下當天所學的重點知識，做到鞏固提高。

3.勤做筆記，善於思考、總結。

重點知識比較多的情況下，如果不能及時做好筆記會出現「講課時懂，合上書就忘的情況」，所以有些重點還是記下比較好。如果時間緊，記個提綱和關鍵字課下再整理是個不錯的學習方法。另外做筆記也是個溫習知識並加深理解的過程，對知識的記憶和掌握大有裨益。

學好高中數學不止要重視在知識積累上，還要重視能力的提升。高考選拔的是有一定思維能力、創新能力的人才。那麼學生在平時的學習中就要善於思考和總結，注重學生自己對知識的「悟」。對知識的思考、總結、歸納和整理是提高數學各方面能力的一個很有效的途徑。

4.學習方法、模式多樣化。

不同的知識點、不同難度的題有不同的解決方法。對於簡單的知識點和題目，自己獨立思考解決可以鍛煉自己的思考能力、加深對知識的靈活運用程度。而對於較難的知識點和題目，經過自己思考後得不到解決或是自己的能力和知識儲備不夠時，就可以向同學、老師請教，或是在學習小組的組內討論等。

⑸ 怎麼提升數學成績

快速提高數學成績的方法：

一、課內重視聽講，課後及時復習

接受一種新的知識，主要實在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學習效率，找到適合自己的學習方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。

下課之後要及時復習，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業的時候，先把老師課堂上講解的內容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻書。盡量自己思考，不要急於翻看答案。還要經常性的總結和復習，把知識點結合起來，變成自己的知識體系。

二、多做題，養成良好的解題習慣

要想學好數學，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主，答好基礎，然後逐漸增加難度，開拓思路，練習各種類型的解題思路，對於容易出現錯誤的題型，應該記錄下來，反復加以聯系。

在做題的時候應該養成良好的解題習慣，集中注意力，這樣才能進入最佳的狀態，形成習慣，這樣在考試的時候才能運用自如。

三、調整心態，正確對待考試

考試的時候，大部分的題都是基礎題，只有少數幾道題時比較難的題，所以我們要調整好心態，鼓勵自己，在做題的時候認真思考，不要浮躁，在考試之前做好准備，做一做常規的題型，不要為了趕時間而增加做題速度，要有條不紊的進行。

學習技巧

首先一定要培養對數學學習的興趣；

其次數學學習的關鍵點是基礎，基礎很重要，一定要打好基礎，否則越到後期學習起來就越困難；

最後，學好數學一定要利用好課本、筆記本、錯題本三個本。

數學的學習是一項艱苦卓絕的工程，這中間有很多的細節需要同學們去品味和琢磨。

⑹ 高三數學基礎差應該怎麼辦如何提高成績

綜述：高三數學基礎差提高成績的方法如下：

1、做題時千萬不能怕難題

有很多人數學分數提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導數，看到稍微長一點的復雜一點的敘述，甚至看到21、22就已經開始退卻了。前面虧欠數學這門學科太多，後面一點一點的強大起來，總有那麼一天你去打它的臉。

2、做題之後加強反思

應該適當地多做題。但是，只顧鑽入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。

3、錯題本怎麼用

錯題本不是你錯了就要去記錄。錯題本和記筆記一樣，整理錯題不是謄寫不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記同理，如果老師說什麼記什麼，那隻能說明你這節課根本沒聽，真正有效率的人，是會把知識簡化，把書本讀薄的。

4、主動改錯，錯不重犯

一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處「地雷」，遲早要惹禍。

5、要學會由淺入深

當自行復習完全部的數學知識後，以題為主導做二輪復習，依舊以基礎簡單、中等題為主，可以輔以少量難題。從而加深對數學知識的理解和應用。適當以試卷為考察手段，用以查缺補漏。

⑺ 如何快速提高高中數學成績這里有答案!

你好，如果數學成績不理想，最好的辦法就是在你們當地找專業的輔導機構輔導一下，或者找你的老師開個小灶單獨補補課。因為高中是不太適合隨意更換學習方法的，而且別人說他們自己怎麼怎麼學的，有什麼效果，都是不準確的，別人的學習方法也不一定適合你。如果學起來實在吃力的話，建議你提前進行一下升學規劃比較好，還是有很多的低分生升入理想本科院校的方案的，提前規劃，這樣升學時才會事半功倍的。

⑻ 高中數學成績如何有效地提高

首先恭喜你，目標你已經有了，就是190天，數學成績從70+考到110。
然後就是學習策略和方法的問題。
要知道高考分數比例易中難是7:2:1，也就是容易的基礎題佔105分，中等難度的題佔30分，難題佔15分。
最有效的策略就是，1）集中火力查缺補漏，拿下基礎題；2）完成前者基礎上，攻堅中等難度題；3）難題直接放棄，全看臨場發揮。
策略有了，接著是行動。要搞清楚，你的側重點和老師的側重點是否一致？
我覺得應該不太一致，老師更多聚焦是中等難度和在中等難度基礎上再擴展一下的難題。學校越好，這種傾向越明顯。畢竟老師不可能照顧到所有的學生。

那怎麼辦呢？利用平時時間對照著考綱梳理知識點。然後，把高一到高三的數學題、習題冊翻出來，用【老題新做】的方法好好過一遍基礎題，區分出完全掌握、半掌握、沒有掌握的知識點，然後重點放在半掌握、沒有掌握的知識點上，利用改錯本和相應標識一遍遍強化記憶和做題。
新的卷子和習題，就用【新題老做】法子來完成，完成後，同樣進行區分知識點的掌握情況。
穩扎穩打，能看得到成績變化。高考兩個月前，我數學從沒及格過，最低分44分（滿分150），後來用這個方法，高考考了103分，福建省那一年最後一大題40分，一個字都沒寫……
加油！

⑼ 高中數學怎麼快速提分

如何提高高中數學成績？我認為做好一下幾點:

第一，課前一定要預習。認真研讀課本，遇到不明白的地方，做好標注，甚至研讀要課本，可以嘗試做一下課後題，做更深入的理解。

第二，課堂上認真聽講，主要聽預習時遇到不明白的問題，聽老師如何講解相關問題，體會老師的思維方式，和自己的想法做個對比，取長補短。

第三，課後一定要做題，數學沒有一定訓練量，是無法理解知識的深層次內涵，要做就做比較典型的題型，以及變式題組訓練，以達到鞏固提高。

第四，要有糾錯本，將平時做錯的題積累起來，分析錯誤原因，對比好的解法，從中領悟解題技巧，提高數學能力。

只要堅持下去，不久的將來，一定會有收獲的！

⑽ 高中生怎樣才能提高數學成績呢

本人親身試驗
如果LZ你是新高一，那就好辦。
1.其實我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣，高中的數學是不一樣的，初中很死很呆。如果只是按照初中的方法，學不好高中數學，至少不會拔尖。所以，給自己信心！這樣才有動力啊。
2.有自信，那就拿出行動。在高一時，最好自學完大部分課程，不用鑽得很深，把參考書的知識提綱看看，大致掌握。然後，看教科書（現在高考題蠻多技巧都是課本上的，比如放縮法的一個公式），把書上的練習做一做，做簡單的，不需要很深。
3.在自學的同時，最最重要的是老師講的課程，講到哪裡，你就要鑽研到哪裡。若是條件可以的話，可以跟個輔導班，我之前就是這么過來的，分享一家口碑不錯的pan/http://www.wpjj.cn/a/1.html，僅供參考。伴隨著老師的步伐，在已經自學的基礎上，開始做一些高考題，有些題一開始或許有些難度，或許有些知識點的技巧老師沒講到，但是，你要鑽研，探尋知識的本質是什麼。
4.筆記本，這個當初我沒注意到，很是後悔。筆記本記什麼，記你自己的技巧與老師的技巧（最好配上題），記錯題（不要錯一題寫一題，把錯誤分類，每一類後寫明自己錯的原因）
5.如上所做，在高二，上課會很輕松，你只要學習技巧與思維，這時開始，一題多解的訓練，一道題，盡可能想多一點方法，還可以與同學交流。
6.在高一，一開始學集合可能會很暈，這很正常，初中與高中的銜接是這樣的，你一定要給自己信心，努力鑽研，這個過渡期就很快度過的。
7.下面給出 我自己曾經遇到的問題。
a.立體幾何（血的教訓，記住啊），一開始學的是「綜合法」（是什麼你先不用管），很簡單， 是簡單的立體幾何，在高二時，又會學到「坐標法」（這個基本是萬能方法），坐標法，是萬金油，但是，你要記住，千萬不要用泛濫了。我在學習坐標法後，立體幾何題都用坐標法，不用思考，提筆就算。最後，我發現我不會用綜合法了......現在高考趨勢於綜合法，坐標法對付幾年前高考題，很快。但是，坐標法最近不好用啊，甚至用不了。綜合法，是思維，坐標法，是計算。
兩者過關，萬無一失。所以，建議你兩種方法都練，但綜合法為主，坐標法為輔。
b.圓錐曲線，通常是高考最後3題，較難，剛學不建議馬上做高考題，基礎一點要牢（一定，一定，切記切記）.
c.導數， 通常較難，也是基礎要牢，導數題，通常比較活，題海戰術似乎沒什麼用（不要深陷其中),要掌握思維與技巧，才可能學好導數。
總結來說：自信（任何時候都要對自己說：我可以的），基礎（一切之源，要牢），鑽研（我曾經為了尋找一個規律，弄到凌晨3點），歸納（就是你的筆記本）
做到上面這幾點，堅持3年，高考至少135，若是加一點競賽思想，保140沒問題.