數學學不會怎麼辦

㈠ 孩子其他科目都很好但數學學不會，應該怎麼辦

首先要理解數學成績的好壞與學習時間不成正比。也就是說，學習時間長並不意味著成績好。如果能對內容有透徹的理解和熟練的運用，成績會很好。不然成績就不好了。一個班的學生，數學成績好中有三類，這是客觀存在的，不是稀奇事。努力學習不一定要成績好，不努力學習的成績一定要差。因為成績的好壞與遺傳、環境、教育及主觀努力有關！單憑主觀努力不能斷定成績一定好。孩子也有早財晚財之分，人腦發育早，人腦發育晚。當然，也有智力總是不如人的情況。讀書只要盡力就行了。不是說努力就一定要去北大清華雲雲。這是不現實的球到了自然就成，到了時候骨頭會自己變。

對孩子的問題要分析他做不到的地方，向他解釋，讓他理解，然後做相應的練習題。數學需要理解，加上一些問題也需要理解。孩子理解這些問題後，他會用更少的努力做更多的事情。現在的情況是，他只是在消磨時間，還在做更多的事情。孩子小，要一起上網路課，在老師的講解中適當停頓一下，強調對知識點的理解，強調需要做的練習題，讓孩子們跟著去。孩子一旦理解知識點，做題就很方便，不會做很久。為了自己孩子的將來，也為了以後你得輕松，不能怕麻煩，不要著急。

㈡ 有些東西怎麼學也學不會，怎麼辦比如高等數學

一、 不要給孩子太大的心理壓力。有許多的家長，當孩子的成績不夠好， 達不到既定的要求或者標准後，總是會在孩子的面前表現出自己的情緒：焦慮、生氣、失望、氣餒……其實這些會給孩子帶來很大的心理壓力。所以家長在家中應該多給孩子鼓勵，讓孩子相信自己的能力，從而減輕孩子的心理壓力，增強其自信心，使孩子能夠更好地學習。
二、 尋找適合孩子的學習方法。作為家長，應該多與老師聯系，了解孩子在校的學習情況，並且請老師提出孩子能夠應用的學習方法的建議，以便參考老師提出的方法，結合孩子的實際水平和實際學習習慣，與孩子一起總結出最適合孩子自己的獨特的學習方法。
三、 了解孩子的興趣與愛好。 對於偏好某一科或者事物的孩子，首先要告訴他， 你能夠在另一方面取得那麼好的成績， 就足以證明你很聰明，能夠學得很好！使他能夠有足夠的自信心去學習。其次，要結合他現有的愛好，培養他對學習的興趣。也就是從他所喜歡的這一門課入手，幫助孩子培養出對其他科的興趣，或者是結合這一門課，告訴他其他科與這一門的聯系，使他明白其他科的重要性， 從而開始認真學習其他課程。
第六、讓孩子養成積極主動的學習態度.

凡事積極主動就為結果打下了良好的基礎，積極主動能帶來興趣和動力，家長要懂得這一點，多引導孩子自己主動地去學習，而不是每天喋喋不休的嘮叨和督促，反而會起到反作用。

對待孩子的教育不要過於嚴厲，不要教條式管訓，不要總是拉長了臉，用冰冷的聲音去訓斥孩子，而是要循循善誘地勸說、鼓勵孩子，幫助孩子樹立榜樣，尋找方法，讓孩子自己體會到學習的好處和用處，讓孩子產生學習的動力。

第七、平時鼓勵以孩子為主。

誰都希望聽到鼓勵的話，尤其是孩子，一句簡單的話語可能對孩子產生深遠的影響。家長在教育孩子的時候，要講究方式和方法，不可口無遮攔，要考慮到你所講的話對於孩子的影響和心理承受能力。以鼓勵為主，尤其當孩子犯錯誤的時候更是要注意方法和技巧。

第八、多和老師溝通，與老師協作.

常常聽說「良師益友」對於人生的重要性，尤其對於剛剛啟蒙成長的孩子來說，好老師就想一扇窗戶讓孩子透過這扇窗看到更遠的未來。好的老師固然重要，但奈何老師分身乏術，面對的孩子太多了，老師不可能對每個孩子都能照顧的特別好，這就需要家長和老師的配合，與老師保持緊密的聯系，老師安排的事情盡最大努力幫孩子達成，老師也希望看到真誠愛孩子的家長，相信在老師和家長雙重的努力下，您的孩子一定會非常出色。

㈢ 數學學不會怎麼辦

數學的范圍還是很寬的。對數學的要求的差別還是很大的。
當你對學習數學感到困難時，可以從下面幾個方面試試：
1.找一個好一點兒的數學老師，一對一，查看一下，你的數學不好的原因。
2.在課堂上，集中精力聽講。聽不懂，也要聽，會有個印象，下課後復習起來容易。
課堂上，重要是聽，聽思路，聽方法。要集中精力。
3.在課下，對於數學問題，如果有時間，盡量去再靈悟一下，有感悟，就會有提高。
4.在課下，要做難度適可,范圍適可的題目。根據自已 的情況，確定難度，確度范圍，確定題量。
5.數學學不好，就處於補課的過程。遇到不會的知識，如果沒時間，就不要去立即去補，也不要根本不管。而是，假設你懂，直接跳過去。回 頭 再補。
6.有些難題不會，根本不影響你後來的學習。
提一點建議，希望能採納。

㈣ 智商太低了，學不會數學怎麼辦啊

智商太低學不會數學也沒有多大關系嘛，普通人只要知道會算數就可以了，只要會10以內的加減法100以內的乘除法就夠了，對不對？實在不行的話拿計算器就可以了。學不會數學也沒有多大關系嘛，普通人只要知道會算數就可以

㈤ 數學總學不會，該怎麼辦

1、重視數學課，數學是基礎學科，也是中、高考提分和落分的科目，因此學生要認識到數學課的重要性，加強學習主動性，自我加壓。
2、增強學習數學的興趣，「興趣是最好的老師」，做題時可以從比較容易的題目開始，從中感受到成功的喜悅，同時也能提高自信心，平時要看一些與數學有關的資料（數學名人、名家介紹及數學發展史等）
3、養成良好的課前預習習慣，課前預習能使聽課時心中有數，有的放矢，不被動，預習時沒有弄懂的地方要做記號。
4、聽好課、真正聽懂課，認真聽課是會做題的關鍵，課堂是學好數學的主陣地，課堂上要精力集中，積極思考，注意每一步推導、計算及證明的思路、技巧，聽不懂的地方做記號，待有時間問老師或同學，不要因一步不懂而影響整個思路，課堂是學習數學的關鍵環節，教材和課堂是獲得知識和能力的主要來源。
5、勤學好問，虛心求教，對課堂上沒有聽懂的問題、步驟、思路等切不可放過任何一個細節，要虛心向老師求教、向同學學習，有問題就問，不會就問，可能自己問的問題對別人來說比較簡單，但對你來說是重要的，為了自己，一定要放下架子不恥下問，達到從怕問別人、不會問到敢問、想問、善問、會問，對問題千萬不可一知半解，不懂裝懂。
6、及時復習鞏固，彌補課堂上的不足，老師講課時不一定能照顧到每個學生，甚至為了拔尖，只照顧成績優秀的同學，可能顧不到你，當你還沒有聽懂，或者一知半解，不知怎麼回事時就過去了，來不及消化，課下除了問老師同學外，書本也是獲得知識和能力的主要來源，要在仔細研讀課本的前提下認真做題，不會做時應反過來再看例題，做習題要有針對性，除老師布置的作業，對眾多資料要在老師的指導下進行選擇；不論做什麼題力爭獨立完成，做過的題都要做對)，做過的卷要得滿分；不要盲目做題，在做對的情況下，可加大題量，達到熟能生巧。
7、善於看書、會看書，現在許多學生不善於看書，下課後把書放到桌內完事，作業不會，不知道看例題；有些學生看數學書像讀小說一樣，一會幾遍，一問仍是三不知，建議這些同學讀數學書時，不要只求快，要求精、細，把每一步都弄懂，每一步的推理依據是什麼？關鍵步驟是什麼？如果自己做是否會做?如果有時間先不看例題解答，自己試著做，實在不會，再看書上解答；或者先看書上解答，然後自己再做一遍，有些同學不願看定理的證明、推理，認為會用就可以了，殊不知很多定理的證明就是好的解題方法，如等差、等比數列的求和公式推導過程就是好的解題方法。

㈥ 大學數學學不會怎麼辦

認真聽課是第一步，因為在課堂上有老師為我們整理思路，並且串講知識點，同時在課堂上，如果我們遇到問題可以及時提問，困惑的地方得到立即解答，所以認真聽課是最高效的學習方法。課堂也擁有著十分利於學習利於思考的氛圍。

其次就是做好筆記，無論是自己學習還是在課堂上跟著老師學習，做筆記都能幫助我們加深記憶，整理思路，數學是一個十分考驗邏輯思維能力的學科，所以理清思路十分重要，把課本內容整理成筆記其實是一個把外在灌輸的知識內化成自己的思想的過程。

首先 與高中數學不同的是，高等數學各種各樣的定義證明超級多，課堂上老師講課速度也超級快。兩節課，100分鍾，基本上都是老師在講，而你只能在底下聽。因為課時少，加上內容又那麼多，老師不得不飛快的講，所以只要你一旦開小差，就基本沒有繼續聽下去的信心和能力了。

加之，課堂上老師基本不會給你時間消化和練習，而課後自己會不會練習也還得另說。本要在知識內容方面上了一個檔次，又不能多加練習，高數也就自然而然成了眾多大學生的噩夢。

㈦ 數學學不會怎麼辦怎樣才能學會

數學，學的主要就是邏輯思維。學不會不要急，可能是有些公理定理你不知道或者忘記了。
你要記住公理定理的適用條件及使用要求，遇到問題的時候倒入，嘗試做一些，很快就會學會的。

㈧ 數學總是學不會怎麼辦！ 你能給我個好用的方法嗎

多看課本，把課本知識熟練掌握，然後看例題，看完例題，蓋住解題步驟自己做一遍，如果能做上來，而且比較熟練，就直接做課後練習。不斷循環。