高中數學要怎麼學

① 高中數學很難，應該怎麼有技巧的學習呢

高中數學很難，應當根據一些技巧來進行學習。當學生進入到高中的時候，可以明顯的發現學習壓力變得更大了。其中一部分的原因就是，高中的學習它的難度是在提升的。在初中以及小學的時候，學習的只是這個學科的表面，而在高中的時候將會進一步的深入學習。在這個時候難度會大大的提升，因此學生的學習壓力就會變大。在這一段時間之內有許多學生都無法學好高中數學，每次在考試的時候，高中數學都是拖累自己的那一個學科，這就影響到了很多學生的成績。高中數學應當是進行有技巧性的學習，首先第1個技巧就是數學公式。在高中數學的學習之中是有著非常多的數學公式，學生可以在書店去購買一些輔導資料，在輔導資料中一般會有送一頁的數學公式，所有高中的數學公式全部都就在那一頁之中。

② 怎樣學好高中數學 數學學習方法有哪些

數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：

一、課內重視聽講，課後及時復習。

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
如何學好數學2

高中生要學好數學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；第二是方法問題。
有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試，因為數學分所佔比重大；有的同學覺得學好數學是為將來進一步學習相關專業打好基礎，這些認識都有道理，但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的熏陶，提高自身的思維品質和科學素養，果能如此，將終生受益。曾有一位領導告訴我，他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告，因為華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執筆起草。可見，即使將來從事文秘工作，也得要有較強的科學思維能力，而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業，離下次畢業還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、初中就是這樣「先松後緊」地混過來作為「成功」的經驗。殊不知，第一，現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，高三全年搞總復習，教學進度排得很緊；第二，高中數學最重要、也是最難的內容（如函數、立幾）放在高一年級學，這些內容一旦沒學好，整個高中數學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有鬆懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。
至於學習方法的講究，每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法，我這里主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。
l、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來「味道」同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。例如，為什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什麼當f（x－l）＝f（1-x)時，函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關於直線 x＝1對稱，不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關系的區別，兩者很容易混淆。
2『學習立體幾何要有較好的空間想像能力，而培養空間想像能力的

③ 高中數學要怎麼學好

1.上課認真聽講，對老師說過的話進行加工整理（一般的數學差的孩子都來不及整理筆記，或者不喜歡整理筆記，好的學生不太需要筆記，但是差的，那就不得不多記，多看了），把老師說的話，轉化為自然語言，比如我說兩向量共線等價於b=λa，翻譯成，b和a成倍數關系，這就是自然語言，淺顯易懂，加深理解。
2.利用圖形記憶，布贊的思維導圖（高中數學做思維導圖其實有點亂）告訴我們，圖形很容易幫助記憶（提升100倍以上的記憶能力），所以我上課從來都說看圖說話，用圖形幫助記憶公式，幫助解題。
3.課後做好訂正，錯題本，哲學上說，人不可能兩次踏進同一條河流，但是做錯的題目，往往學習偏差的學生還是會做錯，防止做錯的再做錯，可以極大的提升成績。
4.理解題目，為何要怎麼做題，波利亞《如何解題》，學生是沒空研究，但適當的問題串引領，比如問自己，為什麼這一步要這么么做，為什麼要化簡，為什麼要…這種思維習慣都可以提升你的解題能力，我上課也都是這樣的問題串講解。
5.適當的練習，題海戰術我不推薦，但又最行之有效。
1-1如何聽課——緊跟思路，大腦運轉。
不知道你上課的時候，老師究竟以何種方式上課，如果是像我一樣，問題串方式引導，那你就要跟上老師的思路。比如為什麼恆成立問題要分離系數？自己心裡就要想答案（分離系數後，求不帶參數的最值比較容易），而不是等著老師給出答案。如果你的老師不是這么上課，我除了說你的運氣不好，還有一個可行的方法，就是多問自己幾個為什麼，把老師的這種提問的過程轉化成你自己的自問自答。如果能力不足，那麼你就多看看我公眾號每天發的視頻講解，多回答我提出的問題。
1-2如何聽課——善於總結，化繁為簡。
不知道老師上課做不做總結，他不做，就你做。我和學生說我不一定很聰明（謙虛一下），但是總結的能力是一流的，從個性中發現共性，能讓你從學會一道題，變成學會一類題。好的老師，一般會對一類題型進行歸納總結，強調要點，所以這是你聽課更要認真聽的，而不是，這題會做了，我就做其他事情去了。我和學生說，歸納總結才是一節課的精華！這樣才能把45分鍾的知識/題目轉化為非常小的記憶單位，這才是高效的學習。
1-3如何做筆記——適當留白，有的放矢。
很多人抱怨，來不及做筆記，或者說記了不會看！很正常，記得滿滿當當，都是一種顏色的，顏值那麼低，誰會願意看？筆記從來不是簡單的復制粘貼老師的黑板內容，而是去其糟粕，取其精華的加工成果！①一些無所謂的計算可以省略（省下時間），下課回去後慢慢補齊，練習計算很重要。②一些老師說的解釋說明，沒有抄在黑板上的，但你覺得有用，重要的，記下。不同顏色的筆或者熒光筆。③重要的口訣，歸納總結，步驟，記下。不同顏色的筆或者熒光筆。④易錯點，關鍵字，不同顏色的筆或者熒光筆。這樣的筆記，由點及面，要簡單復習——熒光筆，詳細復習，全看。⑤留白，水墨畫的一種作畫方式，適當的留出筆記中的一些地方，以後看到學習的時候精加工。

④ 高中數學怎麼學才能提高

高中數學，對於每一個人都特別重要，那麼，對於那些數學成績差的學生來說，如何有效提高數學成績呢？
第一，建立自信。高中數學，看似體系龐雜，但實際上並沒有那麼難，我曾經初中快畢業的時候，都沒搞懂小學生除法的意義，大學畢業後，也不懂小學應用題，但是，這並不影響我考入重點大學，總之，數學真的沒有那麼難，關鍵在於自信，我當年開始解決數學基礎差的問題時，首先閱讀了大量的高考狀元的學習方法，後來自己實踐中總結了很多更務實的辦法，但前提是，應用這些方法前，一定要有不畏懼數學的信心和決心，不能因為接二連三的錯誤和難度而阻礙自己堅持下去的信心。

第二，用文科的思維學習數學。很多數學不好的人，往往數學思維很差，因此不能和那些聰明人去硬拼，因為咱們沒有那麼好的頭腦，對數學邏輯反應慢，這是天生的，不能比較。但是我們可以勤能補拙。因為高中數學題，幾乎都是各種題型的堆砌。只要我們把各種題型的解題思路背下來，那麼，我們從理論上講就可以滿分。
第三，背誦題型主要依靠長期反復訓練。背誦題型當然不能硬背，在實踐中，我們要通過反復訓練的方式，熟悉每一個題型的思路，最好的方式就是同一類題型反復做上10-20遍以上。否則根本記不住。在大量做題後，這些題型的解題思路，你想忘都忘不了了，這就是數學奇妙的地方，這些題型無論怎麼變化，變化幅度都很小，熟練後，一眼就能看出來，而且還能促進舉一反三的思維成長。

第四，反復做題要依靠錯題本和提醒本筆記。光做題不行，因為數學題型太多，數學基礎差的人做題速度慢，來不及做太多題，因此，我們要准備錯題本，每一個錯題以及以前不會做的題全部記錄在筆記上，平時經常翻看（最好每天都看，有計劃地從頭往後看，並亂序看），但要記住，記錄時，說明解題思路，以及容易錯的地方，注意事項，錯誤原因等，
第五，認真聽講，課後及時做題鞏固。數學必須聽老師講課，老師的每一堂課，都必須認真聽，不能做其他，也不能自學，老師的講課肯定比你自己自學強太多，很容易啟發你的數學思維，效率很高，因此，無論是老師講教材還是講題，都要認真聽，搞懂每一個老師要求你必須會的題和知識點。課後，必須及時做相應的題鞏固，多做多練。因為，很多課堂上和教材上的題感覺都明白了，很簡單，但實際上，你做對應的習題冊的題感覺是很不同的，還會發現很多疑問和錯誤，只有通過習題冊一系列做題後，你才能真正稱得上是掌握了這個知識點。
第六，要買有詳細講解的習題冊。很多數學不好的人，不可能每道題都問同學和老師，沒有人有那麼多時間隨時幫你，因此，要買那種帶詳細講解的習題冊，遇到不會的題，可以翻看答案講解，看看人家怎麼思考，怎麼做出來的，這種習題冊就像是一個老師，每一道題，都會給你講，效率很高，沒有情緒。我當年買的一本習題冊有點記不清楚了，好像叫做「某年高考某年模擬」，裡面內容非常好，現在應該還有，可以在書店或者網上尋找。

第七，學習要有計劃。數學題型很多，集中做題，任何人都堅持不下去，因此，我們要日積跬步，小步快跑，依靠時間去解決大量的做題任務，每年365天，實際上時間很多，但是必須要求我們每一天都要堅持做一些題，這樣，長期積累，做題量是很巨大的，成績成長自然也會巨大，因此，我們要給自己的沒一個月，每一周，每一天都規定一定的做題任務，按照計劃，每天、每周完成一個任務，打一個勾。（自己找個小筆記本，用作學習計劃本，每個學科都應該有計劃，匯總到這個本子上）
第八，重視月考等綜合考試。考試要好好考，千萬不要照抄，否則對自己的學習很不好，就算所有人都抄，自己也不要抄，一定要依靠考試檢查自己的真實水平。每次考試都是修正自己的復習計劃和學習薄弱環節的契機。尋找到薄弱環節後，重點加強做題量，優勢環節的題，則可依據實際情況，今後少做或者不做。

⑤ 想要把高中數學考好，應該怎麼學習呢

高中數學相較於初中數學，不僅在難度上比初中高，而且在知識量上比初中增加很多，難度主要體現在更抽象、更難理解、技巧性更多，題型更多，知識點之間的交叉聯系更多，如何學好數學呢，我覺得做好以下幾點：

⑥ 高中數學怎麼學，有什麼好的方法

我是985畢業生，高考數學144分，我來說一下數學的方法，希望能幫到你！

我們知道數學的學習是分版塊的，高考出題也就是那幾大版塊。包括函數、數列、三角函數、平面向量、不等式、幾何、概率等。

高中數學的學習和初中不一樣，初中重視基礎的考察，相對簡單。而高中學習對知識的運用上要求更高。想想也對、如果高中還像初中一樣，對你的能力只停留在知識掌握的表面。那你的學習能力又怎麼能提高呢？越往高處走，我們的能力也在逐漸提高，這正是讀書的意義。

所以進入高中之後，收起初中那一套，盡快轉變思路適應高中，才是王道！

這樣做的好處就是避免了盲目刷題，而且非常有重點。當別的同學還在什麼題都拿過來做的時候，我已經能准確篩選出必考題型了，而當這部分同學開始有意識地去從題海中，找出這類題型的時候，我已經把這類題解題的思路研究透了！

高考的考點每年幾乎變化不大，那麼每一個板塊考察的題型翻來覆去就那麼多，你研究透了，那它「72變」也離不開那幾樣。

省去了盲目刷題的時間，我就能研究其他科目了！這就是很多同學說，人家學霸不怎麼學，可就是會！沒有人不努力就能隨便成功，差的無非是方法。

以上是個人總結，希望能幫到你！

⑦ 高一數學怎麼學才能學好

高一數學學習技巧

1、數學不是知識性、經驗性的學科，而是思維性的學科。所以，數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力，開發學習者的創造能力和創新思維。因此，在學習數學的過程中，要有意識地培養這些能力。這會使數學成績取得有效突破。

2、學習有法，但無定法，要想學會學習，不僅要向別人學習好的學習方法，還要善於總結自己的學習方法。學習數學，要獨立思考，深入剖析題目，達到融會貫通的地步，那麼你一定會取得優異成績。

3、收集自己做過的錯題，訂正並寫清錯誤的原因；對於考試成績，定一個力所能及的奮斗目標；合理安排作息時間，合理的作息時間和良好的學習習慣有助於獲得穩定的學習成績。

4、一定要做好預習，帶著預習中的問題走進課堂，能讓數學學習事半功倍；做完作業要仔細檢查；老師要求的練習要認真完成。

5、少動筆而能學好數學的天才是沒有的，所以在業余時間要多做習題，本著熟能生巧的心態一定會有所收獲。