一年級數學差怎麼辦

A. 孩子上小學一年級了，學習成績很差，該怎麼辦

孩子在上一年級的時候成績特別差的話，那麼爸爸媽媽就可以考慮一下幫助孩子進行系統的學習，幫助孩子找到學習的方式。其實小孩子在一年級的時候成績並不是最重要的事情，最重要的事情就是讓孩子掌握良好的學習方法。如果說小孩子在上學的時候沒有找到適合自己的學習方法的話，那麼成績自然而然的也就不會有所提升了。所以說成績差並不是特別的可怕，可怕的是沒有掌握到正確的方法，可怕的是家長沒有意識到教育當中存在著的問題。

所以說一年級其實並非是為了讓孩子提升成績的，相反一年級是為了讓孩子找到適合自己的學習方式的。如果說小孩子在一年級的時候沒有找到適合自己的學習方式的話，那麼今後肯定也會出現各種各樣的問題。因此爸爸媽媽在孩子上一年級的時候成績差不要做出相應的干預，只需要讓自己的孩子慢慢的養成好習慣就足夠了。

B. 小學一年級，孩子的成績特別差，該怎麼辦

小學一年級的孩子，成績一塌糊塗，家長該怎麼幫助孩子提升成績？

數學方面，一年級的孩子，主要是加減法和進位加法、退位減法。在生活中，可以用一副撲克牌來和孩子玩口算的游戲。昨天出去玩的時候，我還和我女兒在車上用撲克牌玩算數和英語游戲了呢。這個游戲方式有趣又輕松，孩子在不知不覺中就鍛煉了運算能力。

至於語文，讓孩子牢固掌握拼音，把課本上的生字、組詞都寫對，課文中要求背誦的段落背過，會造句，知道一些詞語的近義詞和反義詞，語文的基礎知識就掌握得差不多了。一年級的孩子，還沒有學習作文，至多來個看圖寫話。如何寫好看圖寫話，我的文章里，有專門闡述這個問題的文章， 家長感興趣的話，可以關注我，查看我以往發布的文章。

讓孩子多讀書。因為讀書，是認識和學習生字最好最輕松的辦法，讀書，也是提升閱讀和寫作能力的基本方法。

說了這么多，希望對一年級的家長有用。期末考試馬上就要來到了，希望孩子們都能取得好成績！

C. 一年級數學特別不好怎麼辦

1）理清算理和演算法：

小學低年齡階段，要求學生熟練掌握20以內進位加法和退位減法、表內乘除法、100以內的進退位加減法等算理。建議家長不要一味的追求速度，更重要的是要帶孩子理清算理，因為只有弄清了算理，才能有效地掌握口算的基本方法。

因此，熟練掌握湊十法，靈活運用湊十法，就大大加快了計算速度，例如8＋3＝11時，要從實際操作入手，讓學生理解：8比10少2，8和2湊成10，3可以分成2和1，則10+1=11

數學入門

這個算和想的過程，必須要讓孩子說出來，尤其是口算速度慢的孩子，多說，說熟練，表示思維清楚了，這才可能算對，在算對的基礎上，保證練習才能算快。

2）加強日常訓練

①每天堅持10-15分鍾的口算訓練。另外孩子在做數學家庭作業時，凡需要計算的，盡量與口算訓練相結合，能口算的堅持讓孩子口算，長期堅持不懈，必能提高口算能力，形成口算習慣。

②小學低幼年齡段孩子的認知和心理特點和學齡前還有些相似，因此在數學學習上也有一些可以延續使用的方法，日常多積累生活經驗。早期的基礎數學概念，幾乎都是源於生活，教育可以在生活中自然而然地展開。

例如，你想讓孩子做計算題，不妨在超市購物的時候，讓他算一算花了多少錢，這比乾巴巴的練習冊有趣多了，而且可以鍛煉孩子的理解應用能力。

3）多檢測學習效果

①讓孩子跟你講概念。例如，今天學了乘法，可以問問孩子：你覺得什麼是乘法？乘法和加法有什麼關系嗎？

②讓孩子跟你舉例子。比方說，生活中什麼時候可以用到乘法？該怎麼用？第③讓孩子給你出道題。結合生活中的例子，讓孩子給你出題。只要孩子在出題時能把數量關系想清楚，那就表示掌握得差不多了。

講完提高數學水平的方法後，魚sir再給大家推薦一些學習資源。

1）練習冊：四五快算、新加坡數學等。結合孩子的學習進度和能力水平，練習1-2頁/天。

2）學習資源：動畫或電影，例如《數學小先鋒》《怪物數學小分隊》等。安排在孩子的休息時間，每次20-30分鍾。

3）數學讀物：漢聲數學、走進奇妙的幾何世界。建議安排在每天校內作業完成之後，或者飯後、睡前等休閑放鬆時間。

4）小工具：例如鬧鍾、好習慣養成表、錯題本等，主要目的是幫助孩子養成良好的學習習慣。

D. 孩子准備上一年級，但是數學學的很差，我該怎麼辦呢

現在很多家長都會非常的焦慮，對於剛上一年級的小學生，就會有很大的期望，所以如果自己家的孩子准備上一年級了，但是數學學的還不是特別好的話，自己內心也會真的有各種擔心，其實上了一年級，老師也會從簡單的知識開始教起，只不過這個時候家長也要做好配合工作，讓孩子有一個比較順利的過渡。

三、一年級的孩子還沒有養成好的學習習慣，所以家長要盡可能的陪著孩子一起樹立正確的學習習慣

如果有一個好的學習習慣，那麼做起作業來和學習知識來就會事半功倍，在剛上小學的時候，一定要教育孩子養成好的習慣，對於學習數學的問題上，家長覺得孩子沒有什麼基礎，成績很差，但是對於這樣簡單的知識，其實只要家長用心帶著孩子專心的看幾遍，也就會完全記住，知識的難易程度比較簡單，最重要的還是把習慣養好。

E. 一年級的孩子數學考了很差，怎麼辦

一年級不存在什麼基礎啊，大家都一樣， 家長多花時間過問孩子吧。不僅僅是過問作業，更要過問在校情況， 不能在一年級就把興趣扼殺了。 回家不要就問，作業寫了沒。首先問，在學校有沒有舉手，老師有沒有提問你…… 先讓孩子願意跟你說，循序漸進吧。

F. 孩子一年級數學跟不上怎麼辦

一年級的數學主要以認識數字和一些簡單的加減法為主並不是很難，如果發現孩子數學沒有學好，家長應該找到原因，問題出在哪裡，及時和老師溝通看孩子上課是否認真聽講，課堂的接受程度對於孩子來說是很重要的。對於低年級的數學學習更多的要培養他的學習興趣，在生活中，家長可以和孩子做一些數字游戲。比如在吃水果時先讓孩子數一下有幾個水果？以提問的形式去問，讓孩子表達，然後與孩子進行一些互動，比如說吃掉一個還有幾個。孩子答對了要多鼓勵誇獎孩子，讓孩子感受到學習數字和數學的樂趣，培養孩子的學習興趣。

重點：一定要多和老師溝通 ，家長和老師相互配合，不要讓孩子剛起步就失去學習的興趣。

G. 我家兒子讀一年級了，數學學得不是很好，怎麼辦

1.養成良好的作業習慣。

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。

家長督促他們寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。對於學習相對落後的同學，我總是利用課外時間給他補，但是，課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長們的積極配合。

2.養成良好的學習方法。

孩子每個星期回家做作業時要採取這樣的方法：

先復習這一星期所學的知識，理通脈絡；
然後再把這周的作業做出來，並進行檢查；
最後把下周要學的知識進行預習。

如果採用這樣的方法並堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。

3.養成不懂就問的習慣

。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。

我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不願獨立思考，課堂上要麼等著老師講解，要麼轉來轉去指望其他同學。這些同學在家裡做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。