數學錯題本怎麼寫

Ⅰ 怎麼做好數學錯題本

我做錯題本首先是對錯題進行題型上分類。 選擇歸選擇，填空歸填空，大題歸大題。
錯題不需要很多，多了容易看不進去。平常經常犯的毛病導致錯的題寫下來。題目和答案最好能用不同顏色的筆分開寫，要能保證你做錯題時，看不到答案。答案一定要標注關鍵點。
錯題本不一定都要錯題，平時用復雜方法解出來的題，知道了巧妙方法後也可以寫在錯題本上。

Ⅱ 高中數學錯題本要怎麼整理比較好

准備一個錯題本，半通格，左邊寫下錯誤解題方法，你寫錯了的的思路，右邊寫下正確的解題方法，然後正確的解題思路。這樣就能清楚得知道自己在那一步出現錯誤，然後在下面寫出題目涉及的知識點和公式。下次遇到同類型題，會有一個較好的思路。不會出現無從下手的情況。希望能幫助到你。

Ⅲ 數學錯題本怎麼使用

今天我們來分享一篇關於數學錯題本的使用方法。希望學生們能認真學習！
恩格斯說：「無論從哪方面學習，都不如從自己所犯錯誤的後果中學習來得快。」 孩子的學習就是一個不斷犯錯和不斷糾錯的過程。如果能把數學學習中所有的錯題都集中在一起，引導學生反思，分析出錯的原因，再經過系統、全面地分析、診斷，就能大面積地提高全班學生的正確率，把錯誤率降到最低。這就是建立「數學錯題集」對於教學的益處。

使用錯題本不僅在小學階段學習數學很重要，在初中和高中階段一樣非常重要，知識越多越難越需要整理歸納。所以在小學階段學會正確使用錯題本不僅提升當下的成績，為以後的學習更是建立了一個很好的習慣和基礎。

整理錯題本的好處

糾正自身的錯誤、改變你的思路
加深你對知識的了解，不僅從正面認識，更增加了側面的認識
增加你做題的方法和技巧

一定要用本子
不提倡用便利簽！隨著整理的錯題越來越多，如果知識用便利簽寫好粘到相應的位置上，之後很容易找不到題目的所在位置，將錯題都整理歸納在一個本子上，將自己的解題思路、不熟悉的知識點寫在本子上，絕對事半功倍。

本子用活頁的和固定紙的本子都可以，但盡量選擇使用活頁本，活頁本的特性就是可以調換頁數的順序，這樣有什麼需要補充的就可以將內容插到中間去

哪些錯題需要整理
錯題經常有，形式也五花八門，怎樣的錯題是需要整理的？通常而言，需要孩子自己整理的內容有三類：

一是平時作業和考試中因為確實不會做而出錯的題目。這可能是由於對某些知識點沒有學懂，或者概念模糊半懂不懂，還包括難度較高的，要求學生思維水平較高的題。這是整理的重點，也是復習時要用的難點

二是在練習中由於粗心、審題不清造成的錯誤。如抄錯題、計算錯誤、遺漏錯誤，這類題看似容易，卻恰恰是學生反復出錯的來源，不能忽視

三是在整理了前兩點，學生養成記錄錯題的習慣後，可以補充的內容。即自己平時補充練習中發現的有挑戰性的難題、典型題、易錯題。對於一些基礎較好的學生，還可以指導他們針對這類題變換條件、自己編題。

怎麼做好記錄和整理
記錄問題

可以選擇手抄所有的題干，因為抄寫題目的時候可以重新熟悉梳理一遍題干

錯題整理格式

步驟：正確過程+理解

1、寫上正確過程

不管是大題還是選擇題都要講正確過程寫一遍，如果題目有多種思路，可以將其所有的情況都總結寫下來；

寫正確過程就不要重復你的錯誤過程。我們看錯題就是要不斷加深正確的思路，寫錯誤的思路沒有意義反而還會讓你加深錯誤印象。

2、寫下理解

理解包括你的錯因、這道題所考的知識點以及你對這道題的理解以及哪些題目很相似等等……每次看錯題的時候都可以為你加深理解和印象。

關於上面我所說到的整理的思路，大家可以先按照所說的思路嘗試，然後根據自己的情況進行變通，一定找到適合自己的方法去記錄。

關於紙張分布

一頁中不分欄順著寫，但是題和題之間要要注意留空檔，不僅排版清晰，而且以便以後還需要添加總結。

總結：學生出錯的地方，就是學習的難點所在。通過記錄錯誤，發現規律，抓住重點，就能有針對性地復習補救，做到有目的，有重點地高效的學習。

Ⅳ 如何寫數學錯題本

用筆寫，並把錯題標出來就好

Ⅳ 怎樣寫錯題本

對於整理錯題的方法，不同的人會有不同的看法，但是我認為整理錯題是非常重要的，
因為一個人只有保證做錯的題不再錯才能取得進步，所以整理錯題之前要把心態放正，不可把它當做應付老師檢查的作業去做，這樣你不但浪費了時間，而且還沒有收獲，對於你的提問，我可這樣來回答你，你沒有必要把每道錯題都整理下來， 對於相同的題型，你只要選一道經典的整理下來即可，還有就是對於你問的抄題的問題，
我個人意見是把原題也抄下來，因為在你抄題的時候，你會加深對該題的理解與記憶，這對你今後的考試時很有幫助。最後我把錯題整理的格式告訴你，首先是原題，最好把該題的出處也寫出來，如，出自數學書第2也等等，然後我不寫答案，最還寫這道題的解析，最後在把答案寫上去，這樣在你下次看題的時候，你就不會一眼就看到答案，而因此是你的做題思路受到限制。
我想說的就是這些了，祝你學習愉快。 如果想藉此提高數學成績的話就先將試卷按重要性排序 從期末期中到月考到平時的小練 最後是平時作業（抄襲的除外） 然後就把錯的題目看看 一眼就看出答案或有清晰思路的錯題就不要做錯題了 把現在還不會的錯題就要做好記號 最後就把做好記號的進行分類 接著就可以摘抄了（把做題時卡住的地方用不同顏色的筆寫） 每一類都可以把你認為重要的知識點或公式寫在該類最前面 友情提醒：錯題本要厚點大點 字要寫好點

Ⅵ 數學錯題本怎麼寫

做錯題本，另准備一支記號筆。
1.資料書上的錯題可以直接用記號筆標記一下做在相應位置，並在書的背後空白的地方畫一個表格，把錯題的題型和該題的頁數寫在表格中，以便以後方便復習！
2.高中紙卷很多，試卷上的錯題要用本子記下來，鑒於題目難抄，可以用剪刀剪下，粘貼在本子上，在題目的下面如此寫：1）所考知識點
2）錯因（用記號筆寫！）
3）改正（該題的規范解答，若自己能想出幾種做法，那更好，自己做錯的題，最後能想出幾種做法，那是很有成就感的——解答中的關鍵步驟，或者你當時做錯的步驟，一定用記號筆寫！）
註：錯題本的目的在於揪出錯誤，你在做的時候已經加深了記憶了，但由於人本身存在遺忘曲線，記得再牢的東西過一段時間也會忘記或者生疏的，所以錯題本一定要隔三差五的看看，看的時候也要重點看做錯的原因，以及關鍵步驟，一次就十幾分鍾就可以了，時間少效率卻高，如此反復三五次，你想忘都忘不了了！希望對你有幫助，祝學業進步！

Ⅶ 數學錯題分析怎麼寫

數學錯題分析的具體編寫方式就是先需要判斷是否自己是基礎知識薄弱，如果是的話，就可以寫進分析裡面再分析，裡面就寫自己基礎知識掌握不夠牢靠，然後如果是自己的解題方法有問題的話，在數學錯題分析裡面就可以寫自己的解題方向以及解題思路並沒有找對。

然後導致自己最後計算錯誤達到一個失分的水平。然後在數學錯題分析裡面，除了寫自己相關錯的一些原因之外，還可以寫一下自己在未來怎樣學數學的一個總結，就是寫一些規劃等等。所以以上就是數學錯題分析的編寫方式。

在寫這樣子的分析的時候格式和反省基本是差不多的。

Ⅷ 數學錯題本怎麼做

首先你要明白錯題整理的目的是什麼。如果你自己覺得亂，說明你的錯題整理時比較草率或者錯題沒有完全弄明白，就會覺得亂。另一方面，如果沒時間重新翻看錯題本，錯題本整理的意義就減少了一半。所以我建議從以下幾個方面整理錯題：

一、分階段、分類整理。

一般如果你是高一高二，還未到綜合復習階段，學習都是新知識加蓋舊知識，你可以按每個章節遇到的錯題進行分類，這樣期末復習時，就能安排好時間，分階段翻看自己的錯題。如果是高三綜合復習，則需要分大類整理，比如函數、幾何等大類劃分。初中也一樣。

三、溫故而知新，定時復習很關鍵

錯題就是我們的知識盲點，多數時候，雖然我們知道了正確答案，但是過幾天之後，可能又忘記了，因為錯題就是我們沒有掌握的知識點，雖然強行糾正了，但是離真正的理解與掌握還有一段距離。所以重復這個動作必不可少，有人會覺得有點笨，但是以我的經驗，重復符合大多數一般學生。加強記憶力與理解力，非常有效！

以上就是以我個人經驗所做的解答，有兩個關鍵因素，一是效率，二是復習！

Ⅸ 數學錯題本上的解析怎麼寫

錯題本上題目確定後，可以寫四部分內容：
1、本題的規范解答，包括思路和計算過程。
2、本題牽涉到的知識點和做題方法分析。
3、本題結論推論和推廣。
4、題目改造和變式。
當然不是每個題目都要進行這四項，但前兩項通常都要做。
另外提醒一下，整理錯題本要堅持，一開始不用苛求完美，關鍵是堅持做，在做的過程中逐步完善。