『壹』 初中數學課堂評價語
1.課堂上學生動起來了,課堂氣氛活躍起來了,小組討論、合作探究的學習方式也用起來了。 2.教師能面向全體學生,激發學生的深層思考和情感投入,鼓勵學生大膽質疑、獨立思考,引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。
3.教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。 4.學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作,會傾聽別人的意見,能夠自由表達自己的觀點,遇到困難能與其他同學合作、交流,共同解決問題。
5.教師能按照課程標准和教學內容的體系進行有序教學,完成知識、技能等基礎性目標,同時還要注意學生發展性目標的實現。
6.新的課程觀認為「世界是學生的教科書」,新教材具有開放性的特點。教師能善於用教材去教,能依據課程標准,因時因地開發和利用課程資源,注重聯系社會變革和學生的生活實際。
7.課上出現了教學內容泛化的現象,教材備受冷落,學科特有的價值沒有被充分挖掘,學科味不濃。
8.教師能合理組織學生自主學習、合作探究,對學生的即時評價具有發展性和激勵性。
9.學生能夠自學的內容,教師讓學生自學;學生能夠自己表達的,教師鼓勵學生去表達;學生自己能做的,教師放手讓學生去做。
10.在課堂上教師不僅解放學生的耳,還解放學生的腦、口、手。
11.教師能有效改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背和機械訓練的現狀,倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手的學習方式。
12.教師能夠有效地組織和引導學生開展以探究為特徵的研究性學習,使接受與探究相輔相成,學生的學習境界更高,學習效果更好。
13.教師對學生的激勵既不形式化,又具體、誠懇。對於學生出現的錯誤,能及時以恰當的方式指出糾正。
『貳』 初中數學老師評價學生的評語
初中數學教師對學生評語
1. 有一定的組織協調能力,工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師布置的學習任務,但較少主動發言,學習成績較入學時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置,關健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學校或班級的有些規定可能不太符合你的意願,但對你及全體同學有益,希望你還是要不折不扣地執行。
2. 善良、平和、認真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對生活,面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進步。
3. 快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考後才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習進步很大。
4. 文靜,認真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業素質有明顯提高。
5. 思維活躍,常有新的創造性的想法,不拘泥於常規,對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
6. 安靜穩重成熟。凡事三思而後行,做決定之前都經過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。
7. 熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學關系融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動,上課認真聽講,及時完成作業,期中考試進步幅度較大,望在今後的學習中分析失誤原因,針對性地學習,使各科成績齊頭並進,在高考中立於不敗之地。
8. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!
9. 服從命令聽指揮,對於上級交辦的事情總是積極努力去完成,事後還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
10. 文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那麼善解人意,因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對於學習:不驕不躁是你的優點,因此無論出現什麼困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!
『叄』 數學考試考的不好,家長怎麼寫評語
1、從孩子試卷的考試分數來看,成績還算比較優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學習中繼續努力,爭取讓成績更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育,我們家長也一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加懂事、好學。孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裡也具有神聖的地位,希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後的學習中變得更加主動,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次的考試成績並不是名列班級前茅,但通過這一次的測試,發現了孩子在學習中還存在的不足,也更明晰了他需要努力的方向,這是一次對知識的檢驗,也是一次查缺補漏的過程,可以看清自己平時還欠缺的地方,對於考試中出現的粗心大意,希望孩子在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、孩子這次考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是……這幾科,有點小退步,也讓我有些驚訝,希望孩子在以後的學習中,要認真對待每一次測驗、每一次練習,既不要太過於擔心成績考差也不要粗心大意。媽媽(爸爸/媽媽)相信你,在下一次的考試中,一定可以交出一張滿意的答卷!
5、此次語文考試題目難度適中、題量正好,能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分數也在意料之中。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓,讓所有學生都考取一個優異的成績!
6、看了這次考試的情況,對孩子的學習成績基本是滿意的,在此也感謝老師對孩子的殷切教誨。但在試卷中也出現了粗心大意的老毛病,有幾個地方都是不應該出錯的,由於粗心導致丟分,我們也會密切配合老師,認真督促孩子學習,把他的學習成績抓上去。
7、看過孩子的試卷,這次的成績比上次考得要好,分數有所上升,感謝老師對孩子的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取取得更大的進步。
8、這次考試成績不太理想,較上次有明顯的退步,總結原因,可能是因為最近思想較為鬆散,放鬆了對自己的要求,作為家長,我一定會配合老師的工作,督促孩子認真學習,爭取讓他下次取得個好成績。謝謝老師對孩子的關心、教育。
9、這次考試成績總分相對於上次來說略有進步,特別是語文的作文的水平大大地提高了,希望孩子勝不驕、敗不餒,再接再厲,爭取在下次的考試中取得一個更好的成績。我的孩子這次考試成績中等,距離我對他(她)的要求還有些距離,請老師多多關照我的孩子,幫助他(她)弄懂不會的問題。至於他(她)在答題粗心,我們家長也會全力配合老師幫助改掉他的這個壞毛病。希望他(她)在下一次考試中取得更好的成績,來報答老師的教育之恩。
『肆』 初中數學考試老師評語怎麼寫
您好。看到你用心聽課時是多麼認真,積極主動,可有時你也讓老師很生氣,作業不認真 你是個聰明的孩子,只要改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生
『伍』 初中數學考試成績太差家長怎麼寫評語
可以學一些像老師進行一些闡明自己的觀點,表明自己會以後會更加嚴格的看管自己的孩子,然後同時希望老師能夠盡量的幫幫我們的這些家長來進行一些反饋。
要看做家長的對孩子的學習有什麼樣的態度了。如果希望孩子把學習放在第一位,提高學習成績,那首先就要反思家庭教育是否缺失,孩子的學習有哪些不足。
再對學校和老師提出意見和建議,加強與學校和老師的溝通,密切關注孩子的學習動態,幫助孩子克服學習上困難,提高孩子自己、家庭、學校的共同努力,來達到提高孩子學習成績的目的。
如果對孩子的學習無所謂的話,那就另當別論了。但不管怎樣,都要鼓勵孩子要有積極地、健康向上的心理和行為,努力學習,好好做人。
(5)初中數學評語怎麼寫擴展閱讀:
一、初中數學考試成績太差家長的評語:
1、感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2、真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3、多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4、再接再勵,注意細節,學會自我總結!
5、沒有認真讀題,檢查不仔細。
6、概念記得不牢。
7、應認。
二、數學考試考得不好,家長可寫評語如下:
1、感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2、真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3、多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4、再接再勵,注意細節,學會自我總結!
5、沒有認真讀題,檢查不仔細。
6、概念記得不牢。
7、應認真仔細,注意基礎知識的掌握。
8、能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。
『陸』 初中數學作業簡短評語
1、你是一個很有數學才能的學生!
2、你真的有了很大進步,作業完成得很好!
3、太優秀啦,再努力吧!
4、你的作業越來越漂亮啦!
5、有進步,再努力!
6、今天的作業很漂亮!
7、祝賀你的進步!
8、近階段,你真的有了很大進步,繼續努力吧!
9、你的做法很不錯!
10、你的做法很有創意!
11、近期,在課堂上你聽講很專注!
12、祝賀你的成功!
13、你的思路很有見地!
14、謝謝你,你的作業很漂亮!
15、老師相信你!
16、你越來越優秀啦!
17、老師非常欣賞你對第2、3題結果的處理!
18、老師很滿意你的做法!
19、老師祝賀你的進步!
20、送你一朵大紅花吧!
21、好極啦!
22、太棒啦!
『柒』 初中數學試卷家長簽字怎麼寫
家長簽字評語:
1、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
2、由於其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,人生能有幾回,沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身,希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
3、希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
4、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!
5、這學期學習不夠認真,家庭作業寫得非常不好,考試成績也不理想,各科成績都有退步。作為家長有責任監督孩子的學習行為,爭取下次取得好成績。
如何評價孩子的試卷
1、這次試卷做的很好,這離不開老師您的關心和教育。謝謝您了!
2、這次試卷做的很棒,謝謝老師,是您的悉心教導孩子才有這么大的進步。
3、這次試卷做的很棒,感謝老師您對他的嚴格要求與指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
4、這一次考得較好,比上一次略有進步,謝謝老師的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她繼續努力,爭取更大的進步。
5、感謝老師的培養和辛勤教導。希望孩子繼續努力,不斷提高!
『捌』 初中數學考試成績太差家長怎麼寫評語
內容如下:
1.感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2.真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3.多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4.再接再勵,注意細節,學會自我總結!
5.沒有認真讀題,檢查不仔細。
6.概念記得不牢。
7.應認真仔細,注意基礎知識的掌握。
8.能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。雖然這次的成績和別人仍然有差距,但我已看到了他的努力
『玖』 初中數學作業評語怎麼寫
初中數學作業評語:字跡工整、步驟明確、解題思路清晰、計算過程簡便、採用簡便演算法、使人一目瞭然。